Fantasia, V., Moncalli, F., Bello, A. (2024). Shared Construction of Social Pretend Play Sequences at the Kindergarten. EUROPE'S JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 20(2), 116-128.

Shared Construction of Social Pretend Play Sequences at the Kindergarten

Francesca Moncalli;Arianna Bello
2024-01-01

2024
Fantasia, V., Moncalli, F., Bello, A. (2024). Shared Construction of Social Pretend Play Sequences at the Kindergarten. EUROPE'S JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 20(2), 116-128.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11590/478448
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact