Traversetti, M., Rizzo, A. (2024). Metodo di studio e tutor alla pari: una proposta evidence based per il contesto universitario. In M.T. Amalia Lavinia Rizzo (a cura di), I fondamenti per lo studio della pedagogia e della didattica inclusiva. Programmazione, valutazione e soluzioni metodologico-didattiche (pp. 549-563). Milano : FrancoAngeli.
Metodo di studio e tutor alla pari: una proposta evidence based per il contesto universitario
Traversetti, M.;Rizzo, A.
2024-01-01
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