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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Criteri di stile. Come rendere efficaci le traduzioni automatiche 1-gen-2010 Angelini, Cinzia
How to build multi-language learning environments 1-gen-2010 Angelini, Cinzia
Forme e messaggi del museo 1-gen-2011 Angelini, Cinzia
Learning to learn and reading comprehension. An inquiry with adult students at the Faculty of Education of Roma Tre University 1-gen-2011 Angelini, Cinzia
Tempus Demed - An educational experience with academics in the Balkan region 1-gen-2011 Angelini, Cinzia
La modulazione del messaggio per l'individualizzazione dell'apprendimento. Contributi allo sviluppo del progetto am learning/Message modulation for the individualisation of learning. Contributions to the am-learning project 1-gen-2011 Angelini, C.; Poce, A.
Opening museums to offenders 1-gen-2012 Angelini, C; Savoia, T
Approaches to learning in the digital era 1-gen-2012 Angelini, Cinzia
Best Practice 2. A tool to improve museum education internationally 1-gen-2013 Nardi, Emma; Angelini, Cinzia
Ricerche in corso - C. Angelini, "Una metodologia per valutare l'apprendimento degli adulti nelle mostre temporanee in un'ottica europea" 1-gen-2013 Angelini, C; Poce, A.; Nardi, E
Ricerche in corso. Angelini, C. "Eurovision. Museums Exhibiting Europe (EMEE)" 1-gen-2013 Angelini, Cinzia; Poce, Antonella; Nardi, Emma
Adult visitors learning from experience 1-gen-2013 Angelini, Cinzia
L a ricerca valutativa: continuità e innovazione 1-gen-2014 Angelini, Cinzia
Best Practice 3. A tool to improve museum education internationally 1-gen-2014 Nardi, Emma; Angelini, Cinzia
Nulla dies sine linea 1-gen-2014 Angelini, Cinzia
L'apprendimento degli adulti nelle mostre temporanee 1-gen-2015 Angelini, Cinzia
Introduction 1-gen-2015 Angelini, Cinzia
Pensiero e scrittura. Una relazione circolare 1-gen-2016 Angelini, Cinzia
Bridging the gap. Activation, participation and role modification 1-gen-2016 Angelini, Cinzia
Il progetto EMEE. Dai presupposti teorici allo sviluppo delle attività 1-gen-2016 Angelini, Cinzia
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