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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
La gestione delle risorse naturali come dilemmi sociali: una rassegna sui principali contributi di ricerca 1-gen-2003 Martorella, H; Carrus, Giuseppe
La gestione in forma societaria degli esercizi farmaceutici tra vecchi e nuovi problemi 1-gen-2014 Fares, Guerino Massimo Oscar
Il gesto di indicare con intenzione dichiarativa nello sviluppo comunicativo 1-gen-2002 Perucchini, Paola
Il gesto di indicare nello sviluppo tipico 1-gen-2004 Perucchini, Paola
Gesto, voce, drammaturgia: un laboratorio di didattica della matematica “in-corporata” 1-gen-2017 Millan Gasca, Ana; Neri, Francesca
Gestural correlates of verbal dominance and social influence 1-gen-2002 Bonaiuto, M; Gnisci, A; Maricchiolo, Fridanna
Gestural correlates of verbal dominance and social influence. 1-gen-2002 M., Bonaiuto; Gnisci, A; Maricchiolo, Fridanna
Gestural symbolic strategies in children with Down syndrome 1-gen-2021 Bello, Arianna; Stefanini, Silvia; Rinaldi, Pasquale; Onofrio, Daniela; Volterra, Virginia
Gesture and Symbolic Representation in Italian and English-Speaking Canadian 2-Year-Olds 1-gen-2016 Marentette, Paula; Pettenati, Paola; Bello, Arianna; Volterra, Virginia
La génération Thalès : avant/après 1-gen-1996 Impara, Paolo
GHENESIS EIS OUSIAN IN PLATONE 1-gen-1973 Impara, Paolo
De Giacinto epistemologo e pensatore di humanitas 1-gen-2017 Mattei, F.
Giacomo Manzoni: L'itinerario di un musicista organico 1-gen-2009 Pozzi, Raffaele
Giappone 1-gen-2003 Chistolini, Sandra
Il giardino di Archimede, Un luogo dove comunicare la matematica 1-gen-2000 MILLAN GASCA, Ana Maria
Gino Borgatta e la crisi economica degli anni Trenta tra protezionismo condizionato e autarchia inderogabile 1-gen-2012 Tedesco, Luca
Gino Borgatta, la Grande Guerra 1-gen-2019 Tedesco, Luca
Gino Borgatta, la Grande Guerra e la propaganda per i prestiti tra convinzioni patriottiche e convenienze economiche 1-gen-2019 Tedesco, Luca
Giocando s’impara: la costruzione del PEI attraverso la Didattica Aperta. Riflessioni emerse con un gruppo di specializzandi sul sostegno 1-gen-2023 Guerini, Ines
Giocare al Nido. Implicazioni psicopedagogiche, metodologico-didattiche, educativo-speciali e interculturali 1-gen-2005 Bocci, Fabio
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