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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Valenza educativa della poesia 1-gen-1984 Mattei, Francesco
Valenze e spazi interculturali nelle indicazioni nazionali per il primo ciclo di istruzione 1-gen-2015 Catarci, Marco
Valeriani Aurelio 1-gen-2003 Chistolini, Sandra
Validation and standardization of the questionnaire «tell me how you read». The questionnaire on reading strategies in the lower secondary school 1-gen-2018 Castellana, Giuseppina
Validation and standardization of the questionnaire «tell me how you read». The questionnaire on reading strategies in the lower secondary school 1-gen-2018 Castellana, Giuseppina
Validation francophone du Toddler Attention Questionnaire, un questionnaire d'attention des jeunes enfants 1-gen-2018 Violon, Margot; Calso, Cristina; Travers, Rozenn; Gagliardi, Geoffroy; Le Quentrec-Creven, Gerane; Laghi, Fiorenzo; Pallini, Susanna; Wendland, Jacqueline
Validation of a High-Stakes Test: GA IESOL Listening Unit 1-gen-2022 Snezana, Mitrovic; Botta, Emanuela; Castellana, Giuseppina
Validation of the Revised Ego-Resiliency Scale in a High-Vulnerable Colombian Population 1-gen-2019 Vecchio, G. M.; Barcaccia, B.; Raciti, P.; Vivaldi, Paloma; Milioni, M.
The Validation of the Trait Forgivingness Scale (TFS) 1-gen-2015 Barcaccia, Barbara; Milioni, Michela; Vecchio, GIOVANNI MARIA; Pallini, Susanna
Validation of «Tell Me How You Read» Reading Strategies Questionnaire for Upper-Secondary School Students|VALIDAZIONE DEL QUESTIONARIO SULLE STRATEGIE DI LETTURA «DIMMI COME LEGGI» PER GLI STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE SUPERIORI 1-gen-2022 Castellana, G.; Mitrovic, S.
Validazione del QSA ridotto 1-gen-2018 Margottini, M.
La validazione dell'AIMIT 1-gen-2008 Valcella, F; Fassone, G; Pallini, Susanna; Ivaldi, A; Prunetti, E; Scarcella, F; Tombolini, L; Manaresi, F.
Validazione dell'attendibilità di un sistema di categorie dei gesti delle mani, e sviluppo di un manuale informatico multimediale per la codifica dei gesti nella ricerca osservativa 1-gen-2004 Maricchiolo, Fridanna
Validazione per la scuola primaria del questionario sulle strategie di lettura “Dimmi come leggi” 1-gen-2020 Castellana, Giuseppina
Valoración de las causas de comisión de plagio académico por parte del alumnado y el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. Propuestas de intervención para la evitación de la deshonestidad académica 1-gen-2013 Morey López, M; Álvarez García, O; Fiorucci, Massimiliano
Il valore del diploma di specializzazione nuovamente al vaglio del Consiglio di Stato 1-gen-2009 Fares, Guerino Massimo Oscar
Il valore della corporeità nel materialismo cristiano di Josemaría Escrivá 1-gen-2015 Russo, MARIA TERESA
Il valore della dignità professionale infermieristica 1-gen-2009 Russo, MARIA TERESA; Stievano, A.
Il valore delle competenze e l’occupazione giovanile 1-gen-2013 Alessandrini, Giuditta
Valore diagnostico e prognostico dell'indicare dichiarativo nell'autismo 1-gen-1997 Muratori, F.; Milone, A.; Camaioni, L.; Perucchini, Paola
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