La Sindrome X Fragile è la principale causa ereditaria di disabilità intellettiva e presenta implicazioni cognitive, comportamentali e fisiche che in alcuni casi possono rendere difficile la partecipazione attiva alla società. La ricerca indaga l’inclusione sociale e lavorativa delle persone adulte con Sindrome X Fragile (FXS), con particolare attenzione alle esperienze di tirocinio extracurriculare. Il progetto ha la finalità di sviluppare e valutare competenze lavorative e trasversali. La popolazione di riferimento sono ragazze e ragazzi neodiplomate/i con FXS che prendono parte ai tirocini promossi dall’Associazione Italiana X fragile all’interno del progetto Erasmus+. Al fine di migliorare l’inclusione e l’autonomia delle persone con FXS nel contesto lavorativo, gli obiettivi consistono nel comprendere le loro esigenze, analizzare le strategie di supporto e valutare l’impatto del tirocinio sulle competenze lavorative e trasversali. Attraverso un approccio qualitativo, la ricerca intende ricavare dati attraverso interviste, questionari e checklist di osservazione basati sulla classificazione ICF. Tra i risultati attesi vi sono la creazione di strumenti di valutazione e la messa a punto di un programma formativo di supporto e formazione degli accompagnatori.

Tomei, A., Rizzo, A. (2026). Processi inclusivi per le persone adulte con Sindrome x fragile: l'esperienza dei tirocini extracurricolari a Malta. In La pedagogia speciale per l’inclusione (pp.761-769). Roma : Editoriale Anicia S.r.l..

Processi inclusivi per le persone adulte con Sindrome x fragile: l'esperienza dei tirocini extracurricolari a Malta

Alessia Tomei
;
Amalia Rizzo
2026-01-01

Abstract

La Sindrome X Fragile è la principale causa ereditaria di disabilità intellettiva e presenta implicazioni cognitive, comportamentali e fisiche che in alcuni casi possono rendere difficile la partecipazione attiva alla società. La ricerca indaga l’inclusione sociale e lavorativa delle persone adulte con Sindrome X Fragile (FXS), con particolare attenzione alle esperienze di tirocinio extracurriculare. Il progetto ha la finalità di sviluppare e valutare competenze lavorative e trasversali. La popolazione di riferimento sono ragazze e ragazzi neodiplomate/i con FXS che prendono parte ai tirocini promossi dall’Associazione Italiana X fragile all’interno del progetto Erasmus+. Al fine di migliorare l’inclusione e l’autonomia delle persone con FXS nel contesto lavorativo, gli obiettivi consistono nel comprendere le loro esigenze, analizzare le strategie di supporto e valutare l’impatto del tirocinio sulle competenze lavorative e trasversali. Attraverso un approccio qualitativo, la ricerca intende ricavare dati attraverso interviste, questionari e checklist di osservazione basati sulla classificazione ICF. Tra i risultati attesi vi sono la creazione di strumenti di valutazione e la messa a punto di un programma formativo di supporto e formazione degli accompagnatori.
2026
Tomei, A., Rizzo, A. (2026). Processi inclusivi per le persone adulte con Sindrome x fragile: l'esperienza dei tirocini extracurricolari a Malta. In La pedagogia speciale per l’inclusione (pp.761-769). Roma : Editoriale Anicia S.r.l..
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11590/553756
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact