VISCEGLIA, DONATELLA
VISCEGLIA, DONATELLA
Dipartimento di Scienze della Formazione
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Formazione docente e costruzione dell’identità professionale: il tirocinio come spazio riflessivo e relazionale
2026-01-01 Visceglia, D.; Caparrós Martín, E; Rizzo, A
Il processo di osservazione: tipologie, strumenti ed elementi fondamentali
2024-01-01 Traversetti, M.; Rizzo, A.; Visceglia, D.
The tutor-student relationship in teacher identity formation. Research perspective
2025-01-01 Visceglia, D.; Caparrós Martín, E.; Rizzo, A.
The value of internship and mentoring in the development of a teacher’s professional identity
2026-01-01 Visceglia, D.; Caparrós Martín, E.; Rizzo, A.
Uno sguardo sull'allieva e sull'allievo on disabilità. L'osservazione come strumento di personalizzazione
2024-01-01 Rizzo, A.; Traversetti, M.; Visceglia, D.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Formazione docente e costruzione dell’identità professionale: il tirocinio come spazio riflessivo e relazionale | 1-gen-2026 | Visceglia, D.; Caparrós Martín, E; Rizzo, A | |
| Il processo di osservazione: tipologie, strumenti ed elementi fondamentali | 1-gen-2024 | Traversetti, M.; Rizzo, A.; Visceglia, D. | |
| The tutor-student relationship in teacher identity formation. Research perspective | 1-gen-2025 | Visceglia, D.; Caparrós Martín, E.; Rizzo, A. | |
| The value of internship and mentoring in the development of a teacher’s professional identity | 1-gen-2026 | Visceglia, D.; Caparrós Martín, E.; Rizzo, A. | |
| Uno sguardo sull'allieva e sull'allievo on disabilità. L'osservazione come strumento di personalizzazione | 1-gen-2024 | Rizzo, A.; Traversetti, M.; Visceglia, D. |