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Sollecitare il Pensiero critico al museo attraverso la realizzazione di infografiche. L’esperienza del progetto INTERACT
2022-01-01 Poce, Antonella; Valente, Mara; Re, MARIA ROSARIA; Caccamo, Alessio
Cittadinanza attiva e patrimonio culturale. Primi risultati dell’esperienza “Scuola IN museo” del comune di Reggio Emilia
2022-01-01 Re, MARIA ROSARIA; Valente, Mara; Bellucci, Elisa
Personalized Virtual Reality experience within museum education context: the Inclusive Memory web app
2022-01-01 Poce, Antonella; Re, MARIA ROSARIA; DE MEDIO, Carlo; Valente, Mara
Innovative Learning Methodologies to Promote Social Inclusion and Well-Being Within Etruscan Museum Context: A Pilot Experience
2022-01-01 Poce, Antonella; Re, MARIA ROSARIA; Valente, Mara
Promoting Social Inclusion in Vocational Training Students with Disabilities: An Experience of Museum Education
2023-01-01 Re, MARIA ROSARIA; Valente, Mara
Educare al patrimonio culturale nella scuola primaria per lo sviluppo delle 4C skills: un’esperienza pilota
2023-01-01 Valente, Mara
Educare a/per l’ambiente. Costruzione e validazione di un programma educativo-didattico per favorire la disposizione alla cura e al rispetto dell’ambiente nella prima infanzia
2023-01-01 Valente, Mara
Educare a/per l’ambiente: alcuni spunti di riflessione sull’educazione alla sostenibilità nella prima infanzia
2023-01-01 Valente, Mara
Peer Assessment in the University Context for the Development of Transversal and Digital Skills
2023-01-01 Valente, Mara
Promuovere e valutare il benessere negli studenti in contesti di istruzione universitaria: definizione di uno strumento di valutazione
2024-01-01 Poce, A.; Re, Mr.; Valente, M.; De Medio, C.
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