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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Unveiling teachers’ personal responses to innovations 1-gen-2022 Cannelli, Alessandra; Fiasco, Valeria; Lopriore, Lucilla; Sperti, Silvia
Unveiling the language of ideology in China’s environmental planning: Pilot ecolinguistic analysis of an Environmental Impact Assessment 1-gen-2023 Brombal, Daniele; Szeto, Pui Yiu; Conti, Sergio
Un’idea di Europa. Liberalismo, democrazia ed etica a inizio Novecento 1-gen-2024 Cattani, Paola
Un’indagine sulla consapevolezza metapragmatica di parlanti plurilingui 1-gen-2018 CORTES VELASQUEZ, DIEGO EDISSON; Nuzzo, Elena
Un’ipotesi sulla ricezione del De vulgari eloquentia: il codice Berlinese 1-gen-2006 Bologna, Corrado
Un’osservazione longitudinale sul rapporto tra pragmatica e morfosintassi nell’acquisizione dell’italiano L2 1-gen-2011 Ferrari, S; Nuzzo, Elena
L'uomo di cinquant'anni. Tre racconti 1-gen-2009 Sampaolo, Giovanni
UPDATING THE LEMMA. The Case of the St Gallen Biblical Glossaries 1-gen-2011 Vaciago, Paolo
US National Security Strategy. Different Presidencies, Different Rhetoric? 1-gen-2014 Degano, Chiara
Usage, Authority and Stance in the Lexicographic Management of English 1-gen-2020 Nuccorini, Stefania
Usage, Authority and Stance in the Lexicographical Management of English 1-gen-2020 Nuccorini, Stefania
The use of compounds in the construction of national stereotypes: the case of Italians 1-gen-2013 Franceschi, Daniele
The Use of Modality in UK TV Electoral Debates. 1-gen-2013 Degano, Chiara
L'usignolo e l'allodola 1-gen-2002 DE PETRIS, Carla
Using communication strategies in English as a Lingua Franca interactions 1-gen-2021 Sperti, Silvia
Using Corpora in the Language Classroom (pp.85-119) 1-gen-2010 Lopriore, Lucilla
Using Video Materials in EFL Classes 1-gen-1997 Grazzi, Enrico
Using Video Materials in EFL Classes at All Levels 1-gen-1997 Grazzi, Enrico
L'uso dei corpora nell'insegnamento dell'inglese (pp.195-212) 1-gen-2012 Lopriore, Lucilla
L'uso del Portfolio: cambio di prospettive nella valutazione del docente (pp.39-47) 1-gen-2009 Lopriore, Lucilla
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