statistiche ricercatore

Continente	#
EU - Europa	1.016
NA - Nord America	652
AS - Asia	561
SA - Sud America	44
AF - Africa	14
OC - Oceania	3
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili	1
Totale	2.291

Nazione	#
US - Stati Uniti d'America	638
IT - Italia	466
CN - Cina	264
SG - Singapore	184
RU - Federazione Russa	165
GB - Regno Unito	111
FR - Francia	79
DE - Germania	52
SE - Svezia	45
VN - Vietnam	41
BR - Brasile	30
FI - Finlandia	24
IN - India	19
IE - Irlanda	16
JP - Giappone	16
NL - Olanda	15
HK - Hong Kong	13
AL - Albania	8
BD - Bangladesh	8
DK - Danimarca	8
CA - Canada	7
CI - Costa d'Avorio	7
IQ - Iraq	6
PL - Polonia	6
BE - Belgio	5
CO - Colombia	5
MX - Messico	4
VE - Venezuela	4
AU - Australia	3
CZ - Repubblica Ceca	3
RO - Romania	3
TR - Turchia	3
ZA - Sudafrica	3
AT - Austria	2
ES - Italia	2
GE - Georgia	2
JM - Giamaica	2
LT - Lituania	2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2???	1
AE - Emirati Arabi Uniti	1
AO - Angola	1
AR - Argentina	1
BG - Bulgaria	1
BO - Bolivia	1
CH - Svizzera	1
CL - Cile	1
DO - Repubblica Dominicana	1
EC - Ecuador	1
ID - Indonesia	1
KZ - Kazakistan	1
LU - Lussemburgo	1
NG - Nigeria	1
PE - Perù	1
PK - Pakistan	1
SA - Arabia Saudita	1
SN - Senegal	1
TN - Tunisia	1
UA - Ucraina	1
Totale	2.291

Nome	#
Serious game e lifelong learning: apprendere nella società della conoscenza	412
Una rilettura educativa dei videogame violenti tra potenziamento dell’apprendimento e nuovo romanzo di formazione	239
Promoting well-being in school: An opportunity for all? Teachers’ voice	211
Risorsa o ancora problema? I Disturbi Specifici di Apprendimento nella percezione di insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di II grado. Una indagine esplorativa nell’ottica dei Disability Studies,	199
Video Games in Education: an Analysis Beyond Prejudice	198
Risorsa o ancora problema? I Disturbi Specifici di Apprendimento nella percezione di insegnanti e studenti della Scuola Secondaria di II grado. Una indagine esplorativa nell’ottica dei Disability Studies	194
Video game dynamics in unplugged mode for innovative and inclusive teaching	179
Le App come strumenti per l’apprendimento della letto-scrittura. Una rassegna	178
Gaming in biblioteca e al museo: uno sguardo d’insieme	147
Potenziare le competenze strategiche in ambito universitario tramite un modello ludiforme [Strengthening strategic skills through a game-based model at University]	129
Un modello ludiforme di supporto alla didattica per l’accompagnamento allo studio universitario	121
Promuovere le strategie di apprendimento degli studenti universitari mediante un modello ludiforme di supporto alla didattica. Uno studio pilota	119
Totale	2.326

	Totale	Lug	Ago	Sett	Ott	Nov	Dic	Gen	Feb	Mar	Apr	Mag	Giu
2020/2021	20	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	20
2021/2022	249	14	12	19	12	38	2	60	13	20	24	6	29
2022/2023	317	25	44	25	23	30	54	13	30	48	2	11	12
2023/2024	188	4	12	16	10	20	21	41	19	2	4	15	24
2024/2025	424	5	14	38	8	5	21	120	77	35	28	39	34
2025/2026	539	56	49	17	47	72	45	110	16	49	55	19	4
Totale													2.326

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