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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
L’orizzonte del socialismo. Andrea Costa tra Imola e l’Europa 1-gen-2014 Ridolfi, M
L’orizzonte di senso pedagogico di una narrazione 1-gen-2014 Piccione, Vincenzo Antonio
L’ospedale come metafora: un percorso attraverso la narrativa italiana del ‘900 1-gen-2007 Russo, MARIA TERESA
L’osservazione del docente tutor e l’autovalutazione del docente neoassunto: strategie per qualificare le attività di tutorship 1-gen-2019 Morini, ARIANNA LODOVICA
L’osservazione sistematica nelle attività inclusive. 1-gen-2016 Rizzo, Amalia
L’umanesimo agostiniano di Maria Zambrano 1-gen-2002 Russo, MARIA TERESA
L’Unione Europea e il Mediterraneo. Interdipendenza politica e rappresentazioni mediatiche (1947 - 2017) 1-gen-2017 Ridolfi, M; Cruciani, S
L’Unione Europea e il Mediterraneo. Relazioni internazionali, crisi politiche e regionali (1947 – 2016) 1-gen-2017 Ridolfi, M; Cruciani, S
L’unità d’Italia come obiettivo formativo. Inchiesta: professione docente tra valore e disvalore in educazione 1-gen-2010 Chistolini, Sandra
L’università come attore del trasferimento tecnologico: il Progetto Fixo 1-gen-2011 Borrelli, M; Caggiano, Valeria; Cocozza, Antonio
L’università come comunità educativa 1-gen-2009 Chistolini, Sandra
L’università come comunità educativa.Teorie concetti domande 1-gen-2008 Chistolini, Sandra
L’Università per stranieri di Perugia e le leggi antisemite del 1938 1-gen-2023 Rigano, Gabriele
L’università tra incertezze e sfide 1-gen-2020 Corsini, Cristiano
L’uomo e la gravidanza: dal rito della couvade alle rappresentazioni grafiche della gravidanza di bambini maschi 1-gen-1991 Amann, Merete; Menduno, G.
L’uso dei media a fini terroristici: dalla cyber-jihad agli attentati di Parigi 1-gen-2015 Spreafico, Andrea
L’uso del Gesto e della Parola nelle Narrazioni di bambini con sindrome di Williams. 1-gen-2008 Bello, Arianna
L’uso del mediatore narrativo cinematografico come strumento educativo e formativo nelle situazioni emergenziali e post-emergenziali 1-gen-2018 Bocci, Fabio
L’uso del Nudge per concedersi una pausa durante l’apprendimento 1-gen-2024 Iona, T.; Bollo, P. M.; Coco, D.; Tortella, P.; Iaquinta, T.; Vaccaro, M.
L’uso dello schermo tattile per misurare accuratezza e tempi di risposta nella somministrazione del test Parole in Gioco - PinG. Dati preliminari. 1-gen-2014 Pettenati, P.; Bello, Arianna; Camia, M.; Bimbi, M.; Caselli, M. C.
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