Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

NARDI, Emma
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.239
NA - Nord America 4.898
AS - Asia 3.313
AF - Africa 112
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 14
OC - Oceania 7
SA - Sud America 7
Totale 16.590
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.877
CN - Cina 2.691
GB - Regno Unito 2.122
DK - Danimarca 1.744
IT - Italia 1.126
UA - Ucraina 851
SE - Svezia 733
DE - Germania 654
SG - Singapore 323
RU - Federazione Russa 252
FI - Finlandia 206
AL - Albania 186
IE - Irlanda 184
TR - Turchia 130
CI - Costa d'Avorio 109
VN - Vietnam 108
FR - Francia 100
NL - Olanda 29
IN - India 25
KR - Corea 23
CA - Canada 18
ES - Italia 14
EU - Europa 10
BE - Belgio 9
AU - Australia 7
BR - Brasile 5
CH - Svizzera 5
GR - Grecia 5
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 4
IR - Iran 4
SM - San Marino 4
CZ - Repubblica Ceca 3
LB - Libano 3
PA - Panama 3
RO - Romania 3
SN - Senegal 3
AT - Austria 2
LT - Lituania 2
PE - Perù 2
BD - Bangladesh 1
BG - Bulgaria 1
HR - Croazia 1
JO - Giordania 1
JP - Giappone 1
MD - Moldavia 1
MY - Malesia 1
PL - Polonia 1
PT - Portogallo 1
SA - Arabia Saudita 1
TW - Taiwan 1
Totale 16.590
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Città #
Southend 2.017
Nanjing 689
Jacksonville 627
Woodbridge 587
Chandler 544
Dearborn 404
Princeton 360
Wilmington 282
Singapore 248
Nanchang 246
Fairfield 239
Beijing 236
Shenyang 231
Dublin 184
Hebei 172
Jinan 172
Ann Arbor 161
Changsha 145
Redwood City 139
Tianjin 137
Jiaxing 133
Izmir 127
Ashburn 122
Dong Ket 108
Houston 106
Rome 92
Seattle 76
Zhengzhou 70
New York 67
Hangzhou 65
Cambridge 63
Milan 62
Guangzhou 53
Ningbo 49
Eitensheim 48
Palermo 45
Kunming 43
Orange 43
Taizhou 40
San Diego 37
Plano 30
Lanzhou 27
Bari 26
Venezia 26
Verona 25
Haikou 21
Helsinki 21
Seoul 21
Dallas 20
Alameda 19
Bologna 19
Flushing 19
Hefei 19
Florence 16
Augusta 15
Fort Worth 15
Los Angeles 15
Catania 14
Naples 14
Turin 13
Taiyuan 12
Westminster 12
Cagliari 11
Fuzhou 11
Mountain View 10
North York 10
Padova 10
Shanghai 10
Boardman 9
Brussels 9
Changchun 9
Lawrence 9
Pune 9
Saint Petersburg 9
Urbino 9
London 8
Norwalk 8
Phoenix 8
Pisa 8
Reggio Calabria 8
Avignon 7
Napoli 7
Nuoro 7
Pavia 7
Treviso 7
Agropoli 6
Brescia 6
Fiuggi 6
Grumo Nevano 6
Paris 6
Stevenage 6
Torino 6
Toronto 6
Arezzo 5
Auburn Hills 5
Murcia 5
Olgiate Comasco 5
Reggio Emilia 5
Saint Paul 5
Vignola 5
Totale 9.971
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Nome #
J.-J. Rousseau, Considerazioni sul governo di Polonia 327
Imparare al museo. Percorsi di didattica museale 196
Didattica generale e didattica museale: continuità e autonomia 191
La ricerca nei musei. Modelli e procedure, Cadmo 177
Ricerche in corso. Angelini, C. "Eurovision. Museums Exhibiting Europe (EMEE)" 171
J.-J. Rousseau, Memoria a Monsieur de Mably sull'educazione di suo figlio 161
Imparare al museo. Dalla Wunderkammer al museo sineddoche 157
Cultural biases: a non anglophone perspective 154
Best Practice 3. A tool to improve museum education internationally 149
Quale didattica per i musei d’arte? 148
Orientamenti di ricerca del Committee for Education and Cultural Action (Icom-Ceca) 143
Innumerevoli sono i racconti del mondo 143
L’audioguida per la mostra Tintoretto. Comprensione orale e scritta 143
La mente, le azioni, i segni 142
null 138
Best Practice 2. A tool to improve museum education internationally 136
The English National curriculum assessment system: a commentary from Italy 130
Testo verbale e testo iconico. Verso una meta comprensione 127
L'attività del Centro di Didattica museale 124
La didattica museale come paratesto 124
Alle origini del consumismo (su É. Zola, Al Paradiso delle signore) 122
Forme e messaggi del museo / trad, ingl. Shapes and Messages of the Museum 119
L'Emilio in immagini: il monumento Argand 118
Là dove dialogano le culture. Il Musée du Quai Branly a Parigi 118
L'agenda Diva 117
Nomina sunt consequentia rerum 115
Allievi in difficoltà e nuovi approcci valutativi 114
La cultura europea, la cultura degli europei 114
Trast. Un progetto per la formazione in rete degli insegnanti dell’Ucraina 113
The Association for Educational Assessment – Europe. An agency for accountability in Europe 111
I bambini nella storia 110
Le categorie temporali del racconto: la frequenza 110
"Come costruire prove strutturate di elevata complessità" 109
Le categorie temporali del racconto: l'ordine 109
Il Museo diffuso di Arsoli 108
Fabula e intreccio 108
Come si fa una visita d’istruzione 107
Crisalidi umane 106
Un’idea galileiana per rilevare la comprensione della lettura 106
Ceca membership Survey 105
The transition from school to education in Italy: examination reform and outstanding issues 104
La zecca delle parole 104
Le bambole di Gertrude 104
Pensare, valutare, ri-pensare. Thinking, evaluating, re-thinking. Penser, évaluer, re-penser. Cultural mediation in museums 104
Quatre poulardes du Mans... L'Émile nella corrispondenza di Rousseau (23 novembre 1757-22 maggio 1762) 103
J.-J. Rousseau, «I lettera sulla botanica» 103
Le categorie temporali del racconto: la durata 103
Quali interazioni nella classe di Hanno Buddenbrook? 100
Istruzione a distanza e formazione continua 100
Percorsi individualizzati nella costruzione delle competenze linguistiche di base. Aspetti retorici 100
La categoria del tempo e le anacronie in didattica 100
Antologia per la scuola media (3 volumi) 100
La tecnologia: un artificium per l’insegnamento 99
Teoria didattica e testi narrativi 99
Il maestro di Camus 99
The English National curriculum assessment system: a commentary from Italy 99
Le aree della ricerca. Comprensione del testo 98
Ricchi di parole. La stima del patrimonio lessicale 98
Segni di un codice. I santi di Lorenzo Lotto 98
Le aree della ricerca. Comprensione del testo 98
Introduzione, pp. 7-9; Un laboratorio per la didattica museale, pp. 11-24 98
Una nuova applicazione del modello Diva: l'esperimento Diva lettura 96
L'interazione verbale nell'istruzione a distanza 96
Regole stilistiche 95
La narrazione 94
1994-2004. Il Centro di Didattica museale 10 anni dopo. Studi, esperienze, prospettive 94
Progetto Diva 93
Egregio Direttore... I corsisti ci scrivono 93
Regole stilistiche 92
La ricerca Ocse-Pisa 92
Le couvercle de la boîte aux bonbons... L'Émile nella corrispondenza di Rousseau (23 maggio-31 dicembre 1762) 90
La didattica museale: istruzioni per l’uso 90
La retorica: selezione e combinazione 90
Soggetto e verbo 90
Come interpretare l'interazione verbale nell'istruzione a distanza 90
Recensione al volume Ambienti per la tecnologia dell’istruzione, a cura di B. Vertecchi 90
Essere e voler essere nella percezione del pubblico: un’indagine sulla mostra Dürer e l’Italia alle Scuderie del Quirinale 90
Trascrivere il mito 90
La gestione dei sistemi di apprendimento a distanza 89
Educazione e mediazione culturale nei musei 89
Per un riconoscimento dei corsi 88
Tutti i grandi numeri della ricerca Pisa 88
La società punisce, l'educatore castiga 88
La fiaba 88
Le traduzioni nelle indagini comparative. Un problema di metodo 88
Le tre età dell'uomo al femminile? 87
Metafore di scuola 87
Dal puer senex al bambino prodigio 87
Dall'artigianato alla specializzazione: un modo di lavorare indicato dalla 517 87
Le cas Italien 87
The positive cycle of evaluation 87
Il progetto Diva. Una proposta per l’individualizzazione dei percorsi di apprendimento 86
La maestrina Boccarmé 86
La festa della premiazione 86
Un processo 86
Le prove di ammissione alla Facoltà "Federico Caffè". Criteri generali 86
Il problema della valutazione nella didattica museale 85
Il problema del punto di vista nella narrazione 85
"Il progetto Diva. Una proposta per l'individualizzazione dei percorsi di apprendimento" 84
Musei e pubblico. Un rapporto educativo 84
Totale 11.004
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Categoria #
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conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
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Totale 44.224
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.370 0 0 72 192 249 275 317 206 697 107 226 29
2020/20212.019 200 15 195 49 225 70 556 263 49 187 66 144
2021/20221.494 42 189 8 147 429 15 15 113 162 15 43 316
2022/20232.059 308 317 88 155 147 512 14 209 194 28 49 38
2023/2024986 50 95 76 64 53 123 44 159 8 75 69 170
2024/2025245 28 186 31 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 16.790