SZPUNAR, GIORDANA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 315
NA - Nord America 122
AS - Asia 42
AF - Africa 6
Totale 485
Nazione #
IT - Italia 247
US - Stati Uniti d'America 122
CN - Cina 42
SE - Svezia 22
GB - Regno Unito 17
CI - Costa d'Avorio 6
DE - Germania 6
UA - Ucraina 5
IE - Irlanda 4
CH - Svizzera 3
RU - Federazione Russa 3
ES - Italia 2
FR - Francia 2
AL - Albania 1
FI - Finlandia 1
PL - Polonia 1
RO - Romania 1
Totale 485
Città #
Rome 81
Chandler 32
Shanghai 13
Milan 12
Southend 10
Dearborn 6
New York 6
Nanjing 5
Padova 5
Palermo 5
Princeton 5
Wilmington 5
Woodbridge 5
Aprilia 4
Beijing 4
Como 4
Dublin 4
Jacksonville 4
Redmond 4
Ashburn 3
Bologna 3
Cerveteri 3
Fairfield 3
Redwood City 3
Rutigliano 3
Tremestieri Etneo 3
Ashford 2
Changsha 2
Eppstein 2
Francavilla al Mare 2
Houston 2
Jinan 2
Littleton 2
Madrid 2
Marghera 2
Montelupone 2
Piombino 2
Richterswil 2
Verona 2
Aci Sant'antonio 1
Bagno A Ripoli 1
Cassino 1
Castelnuovo Di Porto 1
Cattolica 1
Chieti 1
Dallas 1
Florence 1
Foggia 1
Formello 1
Guangzhou 1
Haikou 1
Hebei 1
Ischia 1
Jiaxing 1
Los Angeles 1
Montagny 1
Naples 1
Palestrina 1
Pomigliano d'Arco 1
Saint Petersburg 1
San Diego 1
Taizhou 1
Tianjin 1
Viagrande 1
Villafranca Tirrena 1
Totale 287
Nome #
Il progetto Yesterday-Today-Tomorrow: un percorso educativo per la riduzione del pregiudizio nella scuola primaria 177
Riconoscere l’Altro a scuola: il caso dei migranti 138
Il tirocinio come strumento di integrazione tra teoria e pratica. Le competenze del docente universitario nel modello dei Corsi di Laurea pedagogici della "Sapienza" Università di Roma 112
Promuovere l’inclusione attraverso il “contatto a distanza”: il progetto YesterdayToday-Tomorrow ai tempi dell’emergenza sanitaria 57
La discussione come strategia didattica: rappresentazioni, usi e finalità degli insegnanti 7
Stereotipi e intersezionalità: le rappresentazioni di generi ed etnie nei libri di testo per i CPIA. 6
Provincial Centers for Adult Education (CPIA) as Resources for the Inclusion of Migrant Adults in Italy 3
I Cpia come enti istituzionali di inclusione: un caso di studio a Roma 2
Stereotipi e intersezionalità: le rappresentazioni di generi e etnie nei libri di testo per i CPIA 2
Ridurre il pregiudizio implicito in classe per favorire l’inclusione: un percorso di formazione con gli insegnanti pre-servizio 1
Il peer mentoring all’università. La voce dei mentori 1
Totale 506
Categoria #
all - tutte 1.287
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curatela - curatele 0
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volume - volumi 0
Totale 1.287


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/20197 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 4
2019/202022 6 3 1 1 2 3 4 0 1 0 1 0
2020/2021111 1 0 1 7 17 9 16 6 31 14 5 4
2021/202261 0 4 1 11 8 0 12 2 3 4 5 11
2022/2023151 11 16 16 19 12 21 6 12 19 8 4 7
2023/2024108 4 4 5 6 16 19 13 18 5 6 12 0
Totale 506