BELLO, ARIANNA
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 2.850
EU - Europa 2.779
AS - Asia 1.223
AF - Africa 38
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
OC - Oceania 4
SA - Sud America 2
Totale 6.900
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.836
IT - Italia 982
CN - Cina 880
DK - Danimarca 514
GB - Regno Unito 493
SG - Singapore 203
DE - Germania 198
SE - Svezia 185
FR - Francia 109
IE - Irlanda 80
FI - Finlandia 61
VN - Vietnam 56
JP - Giappone 34
RU - Federazione Russa 28
AL - Albania 25
UA - Ucraina 25
SN - Senegal 22
BE - Belgio 20
IN - India 20
TR - Turchia 17
AT - Austria 11
CI - Costa d'Avorio 11
PL - Polonia 10
NL - Olanda 8
CA - Canada 7
CH - Svizzera 6
CZ - Repubblica Ceca 5
NG - Nigeria 5
AU - Australia 4
HK - Hong Kong 4
RO - Romania 4
SM - San Marino 4
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 3
BD - Bangladesh 3
IR - Iran 3
MX - Messico 3
PA - Panama 3
BG - Bulgaria 2
BR - Brasile 2
ES - Italia 2
IS - Islanda 2
SA - Arabia Saudita 2
CR - Costa Rica 1
EU - Europa 1
GR - Grecia 1
HU - Ungheria 1
IQ - Iraq 1
MD - Moldavia 1
PT - Portogallo 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
Totale 6.900
Città #
Chandler 471
Southend 455
Woodbridge 200
Boardman 189
Ann Arbor 188
Ashburn 184
Nanjing 166
Wilmington 165
Rome 163
Singapore 156
Fairfield 155
Dearborn 141
Beijing 99
Princeton 81
Dublin 75
Jinan 64
Redwood City 63
Seattle 61
Nanchang 59
Shenyang 58
Cambridge 56
Shanghai 56
Dong Ket 55
Milan 54
Houston 53
Plano 48
Jacksonville 39
Helsinki 37
Hebei 35
Jiaxing 35
Tianjin 34
Changsha 33
Tokyo 29
Bologna 24
New York 24
Dakar 22
Zhengzhou 22
Guangzhou 21
Taiyuan 20
Hangzhou 19
Lawrence 19
Brussels 18
Parma 18
Pune 18
San Diego 17
Verona 17
Florence 16
Kunming 16
Centrale 15
Dallas 15
Haikou 15
Taizhou 15
Bari 14
Hefei 14
Leawood 14
Izmir 12
Padova 12
Palermo 12
Bergamo 9
Nürnberg 9
Paris 8
Castellammare di Stabia 7
Genoa 7
Los Angeles 7
Ningbo 7
Renton 7
Berlin 6
Dongguan 6
Imola 6
Lanzhou 6
Perugia 6
Urbino 6
Warsaw 6
Edinburgh 5
Genova 5
Naples 5
Piacenza 5
Pietrelcina 5
Reggio Nell'emilia 5
Tolentino 5
Vienna 5
Abbiategrasso 4
Absecon 4
Alameda 4
Alba 4
Cagliari 4
Chicago 4
Eitensheim 4
Ferentino 4
Fort Worth 4
Lappeenranta 4
Lissone 4
London 4
Minturno 4
Napoli 4
Posta 4
Redmond 4
Stevenage 4
Toronto 4
Udine 4
Totale 4.405
Nome #
Parole in Gioco. PinG-Parole in Gioco. Una prova di comprensione e produzione lessicale per la prima infanzia 332
Gesture and Symbolic Representation in Italian and English-Speaking Canadian 2-Year-Olds 207
Primo sviluppo del linguaggio, differenze individuali e indici di rischio in bambini monolingui e bilingui 199
Nouns and predicates comprehension and production in children with Down syndrome 188
Gesti coverbali nella comprensione e produzione di nomi e predicati: studio su bambini con sindrome di Down. 176
Comprensione lessicale fra i due e tre anni di età: uno studio mediante l’utilizzo dello schermo tattile applicato al test PinG 176
Azioni, Gesti e Parole in bambini con Labio-palatoschisi tra i 2 e i 3 anni di età. 175
Un'esperienza di screening per l'identificazione di bambini con ritardo di linguaggio nella provincia di Mantova: Primi risultati e prospettive future 173
Noun and predicate comprehension/production and gestures in extremely preterm children at two years of age: Are they delayed? 169
Oltre il libro! Percorsi per genitori e bambini con ritardo di linguaggio 166
A developmental study on children's capacity to ascribe goals and intentions to others 166
Disturbi dello spettro autistico: strumenti d’individuazione precoce. 163
Bambini con Ritardo di Linguaggio: Prevalenza e cambiamenti evolutivi a distanza di 5 mesi 160
L’acquisizione del linguaggio in bambini con Labio-palatoschisi: Uno studio longitudinale a 10 e 16 mesi di età. 155
L’uso dello schermo tattile per misurare accuratezza e tempi di risposta nella somministrazione del test Parole in Gioco - PinG. Dati preliminari. 148
Prediction and Persistence of Late Talking: A study of Italian toddlers at 29 and 34 months 145
The Italian Model for Inclusion 136
Il Primo vocabolario del bambino: Gesti, Parole e Frasi. Forme lunghe e forme brevi del questionario e valori di riferimento per la fascia 8-36 mesi 131
A cross-cultural examination of frequency and form in two-year-olds’ gestures. C 131
Continuità e variabilità nello sviluppo. Criteri di identificazione di bambini con ritardo di linguaggio e strategie di intervento 129
La comprensione dei nomi e dei predicati misurata attraverso l’uso di uno schermo tattile applicato al test PING. 129
Prediction and Persistence of Late Talking: A study of Italian toddlers at 29 and 34 months 121
null 119
Gesti e Parole nel primo vocabolario del bambino. Nuovi dati normativi tra 8 e 24 mesi e Forma Breve del questionario “Gesti e Parole” 116
Parent-coaching per l’intervento precoce sul linguaggio. Centro Studi Erickson: Trento. 114
Language acquisition in children with cleft lip and palate: A longitudinal study at 10 and 16 months 114
null 97
Developmental trajectories in infant pointing: the effects of vocalisation and communicative intention 97
Bambini con Ritardo di Linguaggio. Prevalenza e cambiamenti evolutivi a distanza di 5 mesi 95
La lettura dialogica per genitori di bambini con ritardo di linguaggio di 2-3 anni 93
Prove online di valutazione del linguaggio 91
L’evoluzione delle competenze dei bambini con ritardo di linguaggio 87
Developmental Trajectories and Individual Differences in Infant Pointing: The Effect of Multimodality and Communicative Intention 86
Gestural symbolic strategies in children with Down syndrome 82
Il gesto d’indicare con intenzione richiestiva e dichiarativa: Multimodalità, traiettorie di sviluppo e differenze individuali 80
Dallo screening. dei ritardi di linguaggio al follow-up: esiti a 4 e 8 anni 77
Infant pointing in Imperative and Declarative contexts: Multimodality, Developmental trajectories and Individual differences” 72
Primo sviluppo linguistico in bambini con Labio-Palatoschisi: Uno studio longitudina-le a 10 e 16 mesi di età 71
Patterns of language profiles at 30 months: an online screening on low-risk preterm and full-term children 69
A parent-implemented language intervention for late talkers: An exploratory study on low-risk preterm and full-term children 68
Benessere “scolastico” di studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento esposti alla Didattica a Distanza 68
Impronte culturali della felicità e del benessere psicologico. Indagini cross-culturali e nazionali 65
Assessing lexicon: validation and developmental data of the Picture Naming Game (PiNG), a new picture naming task for toddlers 63
The Italian Words and Sentences MB-CDI: normative data and concordance between complete and short forms 60
Il gesto d’indicare con intenzione richiestiva e dichiarativa: multimodalità e traiettorie di sviluppo e differenze individuali 60
Comparsa e sviluppo di abilità metafonologiche in bambini di scuola materna 59
On line screening and profiles of language delays in very preterm and moderate preterm children compared to full term children 30 months 58
Osservazione e promozione dell’Italiano in bambini figli di migranti all’interno della scuola d’infanzia 57
Co-speech gestures in a naming task: Developmental data 55
Profili linguistici di bambini parlatori tardivi individuati attraverso uno screening del linguaggio. 54
Exploring noun and predicate comprehension in Italian speaking toddlers by using the computerized version of the Picture Naming Game 51
null 50
Dall’ individuazione delle condizioni di rischio all’identificazione dei disturbi di linguaggio 50
Lo studio pilota del programma d’intervento “Oltre il libro 48
Treatment Fidelity in “Oltre il Libro”: percorsi per genitori e bambini con ritardo di lin-guaggio dati derivati dai diari compilati dai genitori 47
Difficoltà di Linguaggio e Gestualità: Osservazione, Valutazione, Intervento Clinico 46
Types of prehension in children with Williams-Beuren syndrome: A pilot study 45
L’uso del Gesto e della Parola nelle Narrazioni di bambini con sindrome di Williams. 42
La sindrome di Williams: Profili neuropsicologici 41
La comprensione lessicale misurata attraverso l’uso dello schermo tattile applicato al test PiNG” 40
Primo sviluppo linguistico in bambini con Labio-Palatoschisi: Uno studio longitudinale a 10 e 16 mesi di età 40
Quality of life and its relationship to maternal experience and resilience during COVID-19 lockdown in children with specific learning disabilities 40
La sindrome di Williams: Profili neuropsicologici. Psicologia Clinica dello Sviluppo 39
L1 and L2 vocabulary and word combination s of preschool children from migrant families in Italy 39
Ritardi e disturbi del Linguaggio in bambini monolingui e bilingui 37
Hand action preparation influences the response to hand pictures 37
La comprensione linguistica fra i 2-3 anni di età: l’uso del test “Parole in Gioco” in modalità cartacea e computerizzata 35
Lexical-semantic reading in a shallow orthography: evidence from a girl with Williams Syndrome 34
Osservare il linguaggio dei bambini all’interno dei nidi di infanzia: Nuove opportunità educative e Nuovi percorsi di formazione integrata 34
Lexical production in children with Williams Syndrome: Spontaneous use of gesture in a naming task 32
Oltre il libro. Parent-Coaching per l’intervento precoce sul linguaggio 31
Manual actions affect vocalizations of infants 31
Inhibitory and facilitatory effects of cue onset and offset 30
Osservare i nomi e i predicati tra i due e tre anni di età. PING -Parole in gioco un nuovo strumento di valutazione del lessico per la prima infanzia 30
Do Spoken Vocabulary and Gestural Production Distinguish Children with Transient Language Delay from Children Who Will Show Developmental Language Disorder? A Pilot Study. 30
The use of Short Form in Screening Programs for Language Delay Detection. 29
Lo sviluppo del linguaggio: le radici del ritardo 29
La lettura dialogica per genitori di bambini con ritardo di linguaggio di 2-3 anni 28
Language in Children with Williams syndrome 28
Lo sviluppo linguistico: l’adolescenza “ricapitola” l’infanzia? 28
Language profiles and their relation to cognitive and motor skills at 30 months of age: an online investigation of low-risk preterm and full-term children 27
Prevalenza e predittori del Disturbo Primario di Linguaggio in età prescolare. Uno studio di popolazione italiano 26
null 24
Moderating Effects of Early Pointing on Developmental Trajectories of Word Comprehension and Production 24
Describing communication profiles of low-risk preterm and full-term late talkers 22
Dialogare con le storie di Leo Lionni. Un’esperienza di lettura dialogica per la scuola d’infanzia 20
Is Specific Learning Disorder Predicted by Developmental Language Disorder? Evidence from a Follow-Up Study on Italian Children 16
Early development of gestures, actions, word comprehension and word production and their relationships in Italian infants: a longitudinal study 15
Identificare i ritardi nello sviluppo del linguaggio a 2-3 anni: il ruolo determinante del pediatra 11
The Predictive Role of Quantity and Quality Language-Exposure Measures for L1 and L2 Vocabulary Production among Immigrant Preschoolers in Italy. 11
Shared Construction of Social Pretend Play Sequences at the Kindergarten 6
Prevalenza del disturbo specifico di apprendimento e predittori in età prescolare. Uno studio di popolazione su bambini italiani 6
Identità e lingua di madri moldave emigrate in Italia 5
null 5
Lexical comprehension and production in children with Down syndrome: spontaneous use of gesture in a naming task. 4
Lo sviluppo del vocabolario espressivo dei bambini immigrati di età prescolare 4
La lettura dialogica per genitori di bambini con ritardo di linguaggio di 2-3 anni. 3
Totale 7.252
Categoria #
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Totale 23.248


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020727 0 0 20 71 84 114 170 71 136 27 23 11
2020/2021803 11 10 25 16 63 73 88 155 164 60 47 91
2021/2022833 28 71 17 50 154 41 96 57 74 34 23 188
2022/20231.246 188 148 109 142 71 238 12 116 110 19 51 42
2023/2024909 43 65 73 55 67 154 123 86 17 56 67 103
2024/2025509 64 184 261 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.252