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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Il valore delle competenze e l’occupazione giovanile 1-gen-2013 Alessandrini, Giuditta
Valore diagnostico e prognostico dell'indicare dichiarativo nell'autismo 1-gen-1997 Muratori, F.; Milone, A.; Camaioni, L.; Perucchini, Paola
Il valore emotivo affettivo delle ninnananne 1-gen-2008 Pallini, Susanna; AMANN GAINOTTI, M; Scalesse, A.
“Valores y diversidad religiosa” 1-gen-2010 Cipriani, Roberto
I valori 1-gen-2009 Roldan, Veronica
I valori come criteri di scelta in adolescenza 1-gen-2008 Pallini, Susanna
I valori dei pellegrini del Giubileo del 2000, tra il bene e il male 1-gen-2008 Roldan, Veronica
“Valori e formazione” 1-gen-2012 Cipriani, Roberto
Valori e ragionamento morale come determinanti del comportamento prosociale nel corso dell’adolescenza 1-gen-2006 Vecchio, GIOVANNI MARIA; Tramontano, C; Panerai, L; Pastorelli, C.
Valori e stili d’insegnamento nelle scuole primarie. Uno studio sulle auto-percezioni degli insegnanti 1-gen-2015 Caggiano, Valeria; Di Loreto, M.
I valori nella professione infermieristica: un’indagine condotta in una ASL romana 1-gen-2006 Pallini, Susanna; Montini, G; Martorello, M; Esposto, C.
Valori, cultura e religioni. Processi di globalizzazione e mutamento sociale 1-gen-2011 Roldan, Veronica
Valori, fiducia e imprenditorialità. Il impresa nel Titerno e nell’Alta Irpinia 1-gen-2006 Giardiello, Mauro
Valori, fiducia e imprenditorialità. Il <<fare>> impresa nel Titerno e nell’Alta Irpinia, Archivio Storico del Sannio, vol. I pp. 45 - 78. 1-gen-2006 Giardiello, Mauro
I valori, oltre il credere e il senso del sacro 1-gen-2010 Cipriani, Roberto
Valori, religiosità e trasmissione della fede alle generazioni emergenti 1-gen-2010 Costa, Cecilia
Valorizzare i Learning Analytics per promuovere la valutazione per l’apprendimento. Il caso del Master in Leadership e Management in Educazione dell’Università Roma Tre. 1-gen-2019 Moretti, Giovanni; Giuliani, Arianna; Morini, ARIANNA LODOVICA
Valorizzare i Learning Analytics per promuovere la valutazione per l’apprendimento: il caso del Master in Leadership e management in educazione dell’Università Roma Tre 1-gen-2019 Moretti, Giovanni; Giuliani, Arianna; Morini, ARIANNA LODOVICA
Valorizzare le differenze, cooperare, partecipare. Il QueRiDIS: uno strumento per rendere visibile il processo inclusivo nelle scuole 1-gen-2016 Bocci, Fabio; Travaglini, Alessia
Valorizzazione della empatia e dell’assunzione di responsabilità da parte degli studenti. 1-gen-2019 Gargano, Alessia
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