Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

GIOSI, MARCO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.161
NA - Nord America 1.665
AS - Asia 1.484
SA - Sud America 124
AF - Africa 23
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 6.465
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.644
IT - Italia 893
CN - Cina 778
DK - Danimarca 624
GB - Regno Unito 463
RU - Federazione Russa 436
SG - Singapore 424
DE - Germania 184
FR - Francia 170
SE - Svezia 129
VN - Vietnam 119
BR - Brasile 79
FI - Finlandia 63
NL - Olanda 44
IE - Irlanda 41
TR - Turchia 35
AL - Albania 28
IN - India 26
BD - Bangladesh 19
HK - Hong Kong 19
AR - Argentina 16
CH - Svizzera 16
UA - Ucraina 16
ES - Italia 12
BE - Belgio 11
EC - Ecuador 9
IQ - Iraq 8
MX - Messico 8
JP - Giappone 7
MY - Malesia 7
AU - Australia 6
ZA - Sudafrica 6
AT - Austria 5
CO - Colombia 5
EG - Egitto 5
KR - Corea 5
MA - Marocco 5
PK - Pakistan 5
PT - Portogallo 5
PY - Paraguay 5
CA - Canada 4
CL - Cile 4
ID - Indonesia 4
PH - Filippine 4
SA - Arabia Saudita 4
GR - Grecia 3
HN - Honduras 3
KE - Kenya 3
PL - Polonia 3
VE - Venezuela 3
BH - Bahrain 2
CR - Costa Rica 2
HU - Ungheria 2
JO - Giordania 2
KZ - Kazakistan 2
NP - Nepal 2
RO - Romania 2
RS - Serbia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TN - Tunisia 2
UZ - Uzbekistan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CZ - Repubblica Ceca 1
GF - Guiana Francese 1
GT - Guatemala 1
IL - Israele 1
JM - Giamaica 1
KI - Kiribati 1
KW - Kuwait 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
MK - Macedonia 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
OM - Oman 1
PE - Perù 1
PS - Palestinian Territory 1
QA - Qatar 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
TW - Taiwan 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 6.465
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Città #
Southend 430
Singapore 243
Chandler 233
Rome 210
Ashburn 138
Dearborn 128
Nanjing 114
Beijing 95
New York 92
Boardman 91
Ann Arbor 77
Jacksonville 72
Woodbridge 70
Wilmington 69
San Jose 54
Jinan 52
Shenyang 42
Nanchang 41
Tianjin 41
Dublin 40
Dallas 39
Bremen 35
Princeton 35
Hebei 34
Helsinki 34
Ho Chi Minh City 34
Plano 32
Ancona 30
Changsha 29
Milan 29
Izmir 28
Moscow 28
Redwood City 26
Fairfield 25
Naples 24
Hanoi 23
Shanghai 21
Los Angeles 20
Florence 19
Frankfurt am Main 19
Hong Kong 19
Munich 19
Zhengzhou 18
Seattle 17
Siena 17
Hangzhou 16
Hefei 14
Jiaxing 14
Kunming 14
Ningbo 13
Taiyuan 13
Guangzhou 12
Haikou 12
São Paulo 12
Verona 12
Brussels 11
Falkenstein 11
Houston 10
Palermo 10
Catania 9
Dong Ket 9
Fuzhou 9
Orem 9
Basingstoke 8
Cambridge 8
Paris 8
Taizhou 8
Turin 8
Atlanta 7
Bari 7
Castelmuzio 7
Da Nang 7
The Dalles 7
Amsterdam 6
Phoenix 6
Pune 6
Venice 6
Brooklyn 5
Chennai 5
Haiphong 5
Lanzhou 5
Mexico City 5
Mumbai 5
Perugia 5
Quito 5
Reggio Calabria 5
Rio de Janeiro 5
Santa Clara 5
Tokyo 5
Turku 5
Yubileyny 5
Asunción 4
Buffalo 4
Chicago 4
Dhaka 4
Johannesburg 4
Locarno 4
Lucca 4
Orange 4
Pesaro 4
Totale 3.401
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Nome #
John Locke e i Pensieri sull’Educazione: tra natura e cultura in in "Educazione. Giornale di Pedagogia Critica", vol. 7 n.2 (giugno-dicembre 2017), ISSN 2280-7837 (print) - ISSN 2280-9600 (online). 395
La tradizione degli specula principum e la Institutio principis christiani di Erasmo da Rotterdam, in "Educazione.Giornale di pedagogia critica", V, n.2, 2016, pp. 49-68, ISSN 2880-7837, Anicia , Roma 273
La critica dell’educazione e l’ottica della formazione.. In: D. Sarsini, A.Mariani, F,Cambi, M. Giosi. Pedagogia generale. p. 215-278, Roma:Carocci 245
Goethe e la Bildung, tra arte, natura, educazione 226
Come in uno specchio. Teatro e formazione dell' Io. Figure e percorsi del Novecento. vol. 1, p. 1-217, ROMA:Edizioni Anicia 224
John Dewey nelle riviste filosofiche italiane del dopoguerra (1945-1960) in AA.VV., Figure del Novecento pedagogico (a cura di F. Mattei), Roma, Anicia, 2017, pp. 15-69, ISBN: 9788867093427. 219
Attraversare i mondi dell’arte.Per un’educazione estetica oggi. . vol. 1, p. 1-206, BOLOGNA:Clueb 216
La ricerca epistemologica in pedagogia di Israel Scheffler: un quadro d’insieme inAA.VV., Figure del Novecento pedagogico (a cura di F. Mattei), Roma, Anicia, 2017, pp. 95-125, ISBN: 9788867093427. 205
Catarsi tragica come formazione in Aristotele.. In: F. Cambi R.Frasca. Archetipi del femminile della Grecia classica. p. 179-194, MILANO:Unicopli, ISBN: 9788840012650 204
Formazione intellettuale, parola ed emancipazione in Don Milani.. In: C. Betti S.Ulivieri. Don Milani fra storia e memoria. p. 113-120, MILANO:Unicopli, ISBN: 9788840012834 203
L'epistemologia pedagogica anglosassone. Tra Kneller, Peters, Scheffler e oltre. vol. 1, p. 1-240, MILANO:Unicopli 201
Persona, Personalismo, Educazione. Riflessioni su Giuseppe Flores D'Arcais 194
Formazione intellettuale, parola ed emancipazione in Don Milani.. In: C. Betti S.Ulivieri. Don Milani fra storia e memoria. p. 113-120, MILANO:Unicopli, ISBN: 9788840012834 189
Shakespeare e il teatro del riconoscimento. vol. 1, p. 1-223, ROMA:Anicia 181
Pedagogia della cura e integrazione sociale 181
Corpo, teatro, formazione in Artaud.. HUMANA.MENTE, vol. 14, p. 237-243, ISSN: 1972-1293 178
Un problema urgente: la dispersione scolastica. Note sul caso-Finlandia.. STUDI SULLA FORMAZIONE, vol. 1, p. 141-158, ISSN: 2036-6981 175
L' Esperienza educativa e i suoi linguaggi. Dialogo, narrazione, Humanitas, Anicia, Roma, 2019. 174
Stanley Cavell: un percorso dall’epistemologia al romanzo. L’orizzonte pedagogico. vol. 1, p. 1-140, Firenze:FUP, ISBN: 978-88-8453-795-9 172
L'estetica di Hegel e la Bildung.Annotazioni.. STUDI SULLA FORMAZIONE, vol. 1, p. 163-172, ISSN: 2036-6981 170
Giosi M., Roma città aperta. La città, i suoi luoghi d'arte come spazio di formazione estetica e civica. Un progetto educativo in "Bollettino della Fondazione Nazionale Vito Fazio-Allmayer", anno XLIII, n.1, gennaio-giugno 2014 - ISSN 1591-3988. 170
Maria Zambrano: scrittura di sé come confessione, tra esilio e storia, "Studi sulla formazione", anno XXII, n. 1, 2019. 170
Echi della Bildung nel marxismo italiano. TOPOLOGIK, vol. 10, p. 51-70, ISSN: 2036-5683 168
Alfabeti della polis. L' educazione come spazio narrativo 163
La pedagogia critica nell’area angloamericana.. In: F. Cambi V. Boffo. Pedagogie critiche in Europa. p. 53-79, Roma:Carocci, ISBN: 9788843050376 161
Passioni e perfettibilità nei Dialogues di Lahontan, "Educazione.Giornale di pedagogia critica", vol 4 n.1, 2015, pp.49-68, ISSN 2280-7837 2015 Editoriale Anicia, Roma, Italia 160
LA filosofia analitica e la nozione di soggetto/persona: alcuni spunti di riflessione su Grice. In: FCambi. Soggetto come persona. Statuto formativo e modelli attuali. p. 195-220, Roma:Carocci, ISBN: 9788843040636 154
Gentile interprete di Marx. Soggettività, prassi, formazione. In: E.Giambalvo M.Manno. Rileggere Gentile. Tra Filosofia dell’esperienza e pedagogia critica. p. 197-218, PALERMO:Edizoni Fondazione Vito Fazio-Allmayer, ISBN: 9788888477152 154
Materiali di consultazione: documenti, schede, glossario.. In: M. Piscitelli C.Di Bari. Media Education tra formazione e scuola. p. 233-307, Pisa:Edizioni ETS, ISBN: 9788846727534 154
Teatro delle passioni e teatro della politica. Il mito di Roma antica nel Julius Caesar di William Shakespeare . EDUCAZIONE, vol. 1, p. 64-84, ISSN: 2280-7837 152
Cambi F.- Di Bari C., Giosi M., Piscitelli M., Materiali di consultazione: documenti, schede, glossario Media education tra formazione e scuola, Pisa, ETS, 2010, pp. 233-307, ISBN 978-884672753-4. 147
Immaginare l'infanzia. Pedagogia, gioco, creatività 136
Roma città aperta. La città, i suoi luoghi d'arte come spazio di formazione estetica e civica. Un progetto educativo in "Bollettino della Fondazione Nazionale Vito Fazio-Allmayer", anno XLIII, n.1, gennaio-giugno 2014 - ISSN 1591-3988. 133
Le radici pedagogiche della cura. Empatia, Vulnerabilità, Dolore. 112
Albert Camus. Alla ricerca di un nuovo umanesimo 107
Giosi M., Recensione a: Luana Salvarani, Nascita di una nazione, Roma, Anicia 2015, pp.237, sulla rivista "Rassegna di Pedagogia" - "Pädagogische Umschau", Fabrizio Serra editore, Pisa - Roma, Anno LXXIV/1-2, 2016. 94
La filosofia dell'educazione e la nozione di pensiero critico: epistemologia, esperienza estetica, studio dei classici 66
The city: an educational and narrative space La città come spazio formativo e narrativo 16
Le parole della cura. In dialogo con Maria Zambrano ed Eugenio Borgna 15
Come racconta il Museo: la narrazione attraverso le immagini e l’esperienza estetico-museale entro una prospettiva pedago- gico-educativa 15
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2020/202170 0 0 0 0 0 0 0 0 0 35 11 24
2021/2022354 15 32 4 25 68 14 38 14 27 8 32 77
2022/2023714 66 117 79 87 54 110 22 49 54 23 33 20
2023/2024399 20 31 19 30 21 132 25 36 12 19 17 37
2024/20251.094 62 47 97 40 43 107 313 186 44 31 61 63
2025/20261.427 117 154 65 128 208 146 173 73 191 172 0 0
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