Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

VERTECCHI, Benedetto
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 21.430
NA - Nord America 13.919
AS - Asia 8.575
AF - Africa 101
OC - Oceania 32
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 29
SA - Sud America 11
Totale 44.097
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 13.866
CN - Cina 7.849
GB - Regno Unito 7.772
IT - Italia 2.750
UA - Ucraina 2.730
DE - Germania 2.253
SE - Svezia 1.873
FI - Finlandia 898
RU - Federazione Russa 753
FR - Francia 624
AL - Albania 618
IE - Irlanda 607
VN - Vietnam 421
DK - Danimarca 341
TR - Turchia 240
CI - Costa d'Avorio 99
NL - Olanda 96
CA - Canada 49
IN - India 44
AU - Australia 30
EU - Europa 27
BE - Belgio 24
CH - Svizzera 17
ES - Italia 16
GR - Grecia 15
RO - Romania 11
CO - Colombia 6
AT - Austria 5
BG - Bulgaria 3
CZ - Repubblica Ceca 3
IR - Iran 3
LT - Lituania 3
MD - Moldavia 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
SA - Arabia Saudita 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
AR - Argentina 2
BO - Bolivia 2
CY - Cipro 2
HR - Croazia 2
JP - Giappone 2
MX - Messico 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SN - Senegal 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BR - Brasile 1
GT - Guatemala 1
IQ - Iraq 1
IS - Islanda 1
JO - Giordania 1
KH - Cambogia 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
ME - Montenegro 1
MN - Mongolia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
NO - Norvegia 1
PH - Filippine 1
PL - Polonia 1
SM - San Marino 1
SV - El Salvador 1
Totale 44.097
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Southend 7.515
Nanjing 2.303
Jacksonville 2.010
Woodbridge 1.552
Chandler 1.419
Dearborn 1.416
Princeton 1.212
Ashburn 796
Nanchang 764
Wilmington 747
Shenyang 658
Dublin 607
Beijing 576
Fairfield 556
Hebei 508
Seattle 490
Tianjin 448
Changsha 431
Dong Ket 421
Jiaxing 415
Redwood City 351
Ann Arbor 329
Jinan 292
Helsinki 281
Houston 244
Rome 235
Izmir 232
Kunming 192
Bonndorf 175
Hangzhou 163
Zhengzhou 160
Ningbo 158
Venezia 158
Montesilvano Marina 141
San Diego 137
Bari 131
Cambridge 128
Guangzhou 122
Orange 120
Milan 112
Taizhou 93
Lanzhou 90
Plano 70
Alameda 69
Bologna 66
Flushing 62
Fort Worth 59
Haikou 58
Hefei 55
Dallas 48
Palermo 48
Changchun 47
Eitensheim 45
San Benedetto del Tronto 45
Shanghai 45
Verona 42
Norwalk 40
Fuzhou 37
Düsseldorf 36
Naples 29
Stevenage 29
Pune 27
North York 25
Lucé 22
Los Angeles 20
Taiyuan 20
Toronto 20
Turin 20
Napoli 19
Padova 19
Augusta 18
Lawrence 17
Mountain View 17
Saint Petersburg 17
Walnut 17
New York 16
Brussels 15
Paris 15
Washington 15
Forlì 14
Bezons 13
Chengdu 13
Florence 13
Pontedera 13
Riccione 13
San Mateo 13
Atlanta 12
Berlin 12
Caserta 12
Dottingen 12
London 12
Cesena 11
Modena 11
Andover 10
Frattamaggiore 10
Portici 10
Torino 10
Lugano 9
Salerno 9
Wuhan 9
Totale 30.398
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Il progetto MIVaS (Metodi inferenziali per la valutazione di sistema) 451
Omnia omnibus? No, aliquid alicui 258
Orbis Dictus. Un ambiente adattivo multilingue per l'istruzione in rete. 245
Pen or keyboard. An empirical study on the effects of technology on writing skills 234
Insuccessi personalizzati 184
Verba et Acta. Un esperimento per promuovere l'evoluzione delle compe-tenze linguistiche degli studenti degli istituti professionali 176
Competenze senza cultura 165
Ricerche in corso – Verba sequentur 165
Prospettive dello sperimentalismo nella didattica museale 160
A Distance Education System: the Experience of the Department of Education, La Sapienza University 159
La pedagogia post-scientifica 150
Valutare è difficile 143
Educazione come progetto 141
Manuale della valutazione. Analisi degli apprendimenti 141
Ricordo di Emma Longobardi, maestra a Roma nel 1898-99 139
L'analisi delle prove a risposta chiusa 138
Il ritorno dell'auctoritas 136
L'aggettivo è necessario 134
Autonomia ancillare 134
La mente, le azioni, i segni 131
Una sineddoche fuorviante 129
Pedagogia e scienze dell'educazione 127
Affettività 123
Technology traces on children handwriting 121
TestMaker. Un programma per misurare la capacità di comprensione della lettura 119
La falsificazione dell'infanzia 117
Letteratismo e cultura della popolazione 116
L'asino di Buridano 116
Frantumazione e proceduralità 116
MIVaS. Inferential Methods for System Evaluation 114
Il canone perduto 114
Apprendimento 113
Insegnare a distanza 112
Requiem per la ricerca educativa. Un addio che è un arrivederci 111
La didattica. Per un'idea di progresso 111
Riforme al via 110
Valutazione: modalità ed effetti 109
Competenze e atteggiamenti valutativi degli insegnanti della scuola elementare 109
Il reale e il virtuale 108
Adulti a rischio d'illetteratismo 108
La dispersione inapparente 108
Un percorso di Pedagogia critica 108
A scuola oltre la scuola 106
Apprendere a scuola nella società complessa 106
Al via l'Istituto di valutazione 105
Alfabeto a rischio 105
Darwin è servito (dopo Quintiliano e Comenio) 104
Aldo Visalberghi: un'idea della scuola e della società 104
L'apporto della lettura e della scrittura musicale alla costruzione del repertorio dei simboli 104
Un'idea di scuola. Riflessioni di fine millennio 104
L’educazione è un progetto per il futuro 104
Manuale Critico della Sperimentazione e della Ricerca Educativa 104
null 104
L'alfabetismo dei diciottenni 101
Suggestioni e limiti della causalità ristretta nella valutazione 101
L’educazione è figlia del tempo 101
Am-Learning. Individualisation fo learning message in adaptive online education environment. Research in progress 101
I rimpianti senza motivo di un passato discutibile 100
Un doppio mastery learning per l’Istruzione a Distanza 100
Piccoli Talleyrand crescono 99
Lo sviluppo dell'istruzione a distanza. Invito alla riflessione 99
Al via l'Istituto di Valutazione 99
A two-level strategy for mastery learning in distance education 99
A futura memoria 99
Origini e sviluppi della ricerca valutativa 99
L'esperienza virtuale non basta 98
Avviare la programmazione 97
Valutazione formativa 97
Educazione e crisi demografica 96
Un'altra idea di scuola 96
L'utilizzazione del "Pert" nella programmazione educativa 96
Tempo di riforme 94
L'abbandono scolastico e la qualità degli studi 94
La valutazione nel processo educativo: dal nodo politico alle scelte operative 94
Riforme e utopie 93
Educazione e divisione del lavoro: prospettive della formazione tecnica e professionale nelle societa tecnologicamente avanzate 93
La valutazione: quel che serve e quel che fa confusione 92
La programmazione didattica 92
La formazione degli insegnanti. Meglio ricominciare 92
Due scuole, due società 92
Autovalutazione parola di moda 92
"Parte prima - I problemi" in Origini e sviluppi della ricerca valutativa 91
L'analisi didattica 91
La valutazione: dal giudizio sugli allievi all'analisi del sistema di istruzione 90
L'atteggiamento degli studenti verso i test di profitto 90
Didactica docendi artificium sonat. Anche Diva 89
Valutazione: un nodo politico ma non solo... 89
Sulla valutazione, sugli standard e su varie altre questioni 89
Procedure automatizzate per la compensazione delle difficoltà di apprendimento 89
Un accostamento infausto. E c'è stato anche Bottai 89
Prevention and Diagnosis of Illiteracy. A research project in the Campania region of Italy 88
Philippe de Champaigne in cerca di ispirazione 87
Non è questione di chimica 87
Per una didattica a misura dell'allievo. Il contributo della valutazione 87
La qualità dell'istruzione 87
L'analfabetismo dei diciottenni 87
Come le scuole si adattano all'innovazione 86
Educazione e divenire 86
Decisione didattica e valutazione 86
La cultura degli adulti. Il profilo della popolazione sammarinese 86
Totale 11.633
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 111.732
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 111.732
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/20192.965 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1.253 1.712
2019/202012.245 4.230 1.320 256 779 795 878 990 704 1.285 271 712 25
2020/20215.986 581 39 597 44 731 123 1.656 882 95 585 157 496
2021/20224.955 69 638 48 463 1.348 33 92 341 524 45 216 1.138
2022/20235.962 1.385 556 288 415 535 1.421 73 480 519 55 140 95
2023/20242.736 155 177 143 124 270 1.009 55 630 68 99 6 0
Totale 44.766