Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

VERTECCHI, Benedetto
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 22.074
NA - Nord America 15.094
AS - Asia 9.394
AF - Africa 101
OC - Oceania 32
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 29
SA - Sud America 11
Totale 46.735
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 15.039
CN - Cina 7.908
GB - Regno Unito 7.775
IT - Italia 2.978
UA - Ucraina 2.730
DE - Germania 2.293
SE - Svezia 1.873
RU - Federazione Russa 1.047
FI - Finlandia 940
SG - Singapore 752
FR - Francia 648
AL - Albania 618
IE - Irlanda 609
VN - Vietnam 421
DK - Danimarca 341
TR - Turchia 240
NL - Olanda 105
CI - Costa d'Avorio 99
CA - Canada 51
IN - India 44
AU - Australia 30
EU - Europa 27
BE - Belgio 24
CH - Svizzera 18
ES - Italia 16
GR - Grecia 15
RO - Romania 11
CO - Colombia 6
HK - Hong Kong 6
AT - Austria 5
LT - Lituania 4
BG - Bulgaria 3
CZ - Repubblica Ceca 3
IR - Iran 3
MD - Moldavia 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
SA - Arabia Saudita 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
AR - Argentina 2
BO - Bolivia 2
CY - Cipro 2
HR - Croazia 2
JP - Giappone 2
KZ - Kazakistan 2
MX - Messico 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SN - Senegal 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BR - Brasile 1
GT - Guatemala 1
IQ - Iraq 1
IS - Islanda 1
JO - Giordania 1
KH - Cambogia 1
KR - Corea 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
ME - Montenegro 1
MN - Mongolia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
NO - Norvegia 1
PH - Filippine 1
PL - Polonia 1
SM - San Marino 1
SV - El Salvador 1
Totale 46.735
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Città #
Southend 7.515
Nanjing 2.303
Jacksonville 2.010
Woodbridge 1.552
Chandler 1.419
Dearborn 1.416
Princeton 1.212
Boardman 1.003
Ashburn 894
Nanchang 764
Wilmington 747
Shenyang 658
Dublin 609
Beijing 584
Fairfield 556
Hebei 508
Seattle 490
Singapore 485
Tianjin 448
Changsha 431
Dong Ket 421
Jiaxing 415
Redwood City 351
Ann Arbor 329
Helsinki 323
Jinan 292
Rome 264
Houston 244
Izmir 232
Kunming 192
Bonndorf 175
Hangzhou 163
Zhengzhou 160
Ningbo 158
Venezia 158
Moscow 155
Montesilvano Marina 141
San Diego 137
Bari 131
Cambridge 128
Guangzhou 123
Milan 120
Orange 120
Taizhou 93
Lanzhou 90
Shanghai 77
Bologna 75
Plano 70
Alameda 69
Flushing 62
Dallas 59
Fort Worth 59
Haikou 58
Hefei 55
Palermo 52
Changchun 47
Eitensheim 45
San Benedetto del Tronto 45
Verona 44
Norwalk 40
Naples 38
Fuzhou 37
Düsseldorf 36
Turin 32
Stevenage 29
Pune 27
North York 25
Munich 23
Lucé 22
Toronto 22
Florence 20
Los Angeles 20
Taiyuan 20
Napoli 19
Padova 19
Augusta 18
Lawrence 17
Mountain View 17
Saint Petersburg 17
Walnut 17
New York 16
Brussels 15
Paris 15
Washington 15
Falkenstein 14
Forlì 14
London 14
Bezons 13
Chengdu 13
Pontedera 13
Riccione 13
San Mateo 13
Atlanta 12
Berlin 12
Caserta 12
Dottingen 12
Modena 12
Cesena 11
Andover 10
Frattamaggiore 10
Totale 32.310
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Nome #
Il progetto MIVaS (Metodi inferenziali per la valutazione di sistema) 475
Omnia omnibus? No, aliquid alicui 272
Orbis Dictus. Un ambiente adattivo multilingue per l'istruzione in rete. 261
Pen or keyboard. An empirical study on the effects of technology on writing skills 243
Insuccessi personalizzati 190
Verba et Acta. Un esperimento per promuovere l'evoluzione delle compe-tenze linguistiche degli studenti degli istituti professionali 184
Prospettive dello sperimentalismo nella didattica museale 182
Competenze senza cultura 173
Manuale della valutazione. Analisi degli apprendimenti 172
Ricerche in corso – Verba sequentur 171
A Distance Education System: the Experience of the Department of Education, La Sapienza University 166
La pedagogia post-scientifica 154
La mente, le azioni, i segni 151
Valutare è difficile 147
Una sineddoche fuorviante 147
Educazione come progetto 147
Ricordo di Emma Longobardi, maestra a Roma nel 1898-99 143
L'analisi delle prove a risposta chiusa 141
Il ritorno dell'auctoritas 141
Autonomia ancillare 141
Pedagogia e scienze dell'educazione 135
L'aggettivo è necessario 135
Affettività 132
Technology traces on children handwriting 129
Frantumazione e proceduralità 124
TestMaker. Un programma per misurare la capacità di comprensione della lettura 124
L'asino di Buridano 122
Letteratismo e cultura della popolazione 120
La falsificazione dell'infanzia 119
MIVaS. Inferential Methods for System Evaluation 118
Insegnare a distanza 118
Il canone perduto 118
Valutazione: modalità ed effetti 117
Apprendimento 117
Adulti a rischio d'illetteratismo 116
Riforme al via 114
Apprendere a scuola nella società complessa 114
Alfabeto a rischio 113
La dispersione inapparente 113
Requiem per la ricerca educativa. Un addio che è un arrivederci 113
A scuola oltre la scuola 112
Darwin è servito (dopo Quintiliano e Comenio) 112
Aldo Visalberghi: un'idea della scuola e della società 112
La didattica. Per un'idea di progresso 112
Al via l'Istituto di valutazione 111
Il reale e il virtuale 111
Competenze e atteggiamenti valutativi degli insegnanti della scuola elementare 111
Manuale Critico della Sperimentazione e della Ricerca Educativa 110
Un percorso di Pedagogia critica 109
L’educazione è un progetto per il futuro 108
Valutazione formativa 108
L'apporto della lettura e della scrittura musicale alla costruzione del repertorio dei simboli 107
Am-Learning. Individualisation fo learning message in adaptive online education environment. Research in progress 107
A two-level strategy for mastery learning in distance education 106
Un'idea di scuola. Riflessioni di fine millennio 106
Origini e sviluppi della ricerca valutativa 106
Un doppio mastery learning per l’Istruzione a Distanza 106
Piccoli Talleyrand crescono 105
Lo sviluppo dell'istruzione a distanza. Invito alla riflessione 105
Suggestioni e limiti della causalità ristretta nella valutazione 105
L’educazione è figlia del tempo 105
Al via l'Istituto di Valutazione 105
Decisione didattica e valutazione 105
L'alfabetismo dei diciottenni 104
I rimpianti senza motivo di un passato discutibile 104
null 104
L'esperienza virtuale non basta 102
Il secolo della scuola. L'educazione del Novecento 102
A futura memoria 102
Avviare la programmazione 101
Educazione e crisi demografica 100
Tempo di riforme 100
La programmazione didattica 100
Un'altra idea di scuola 100
La valutazione: quel che serve e quel che fa confusione 99
"Parte prima - I problemi" in Origini e sviluppi della ricerca valutativa 98
L'utilizzazione del "Pert" nella programmazione educativa 98
La valutazione nel processo educativo: dal nodo politico alle scelte operative 98
Didactica docendi artificium sonat. Anche Diva 97
Riforme e utopie 96
L'abbandono scolastico e la qualità degli studi 96
Autovalutazione parola di moda 96
La valutazione: dal giudizio sugli allievi all'analisi del sistema di istruzione 95
L'atteggiamento degli studenti verso i test di profitto 95
Due scuole, due società 95
Educazione e divisione del lavoro: prospettive della formazione tecnica e professionale nelle societa tecnologicamente avanzate 95
La qualità dell'istruzione 94
La formazione degli insegnanti. Meglio ricominciare 94
Un accostamento infausto. E c'è stato anche Bottai 94
Valutazione: un nodo politico ma non solo... 93
Non è questione di chimica 92
Philippe de Champaigne in cerca di ispirazione 91
Sulla valutazione, sugli standard e su varie altre questioni 91
Procedure automatizzate per la compensazione delle difficoltà di apprendimento 91
Prevention and Diagnosis of Illiteracy. A research project in the Campania region of Italy 91
L'analisi didattica 91
Come le scuole si adattano all'innovazione 90
Educazione e divenire 90
Per una didattica a misura dell'allievo. Il contributo della valutazione 90
La cultura degli adulti. Il profilo della popolazione sammarinese 90
Totale 12.255
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20204.865 0 0 0 0 0 878 990 704 1.285 271 712 25
2020/20215.986 581 39 597 44 731 123 1.656 882 95 585 157 496
2021/20224.955 69 638 48 463 1.348 33 92 341 524 45 216 1.138
2022/20235.962 1.385 556 288 415 535 1.421 73 480 519 55 140 95
2023/20243.297 155 177 143 124 270 1.009 55 630 68 99 90 477
2024/20252.078 166 203 1.120 51 157 381 0 0 0 0 0 0
Totale 47.405