Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

META, CHIARA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.897
NA - Nord America 2.309
AS - Asia 2.098
SA - Sud America 384
AF - Africa 52
OC - Oceania 7
Totale 7.747
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.220
IT - Italia 1.129
SG - Singapore 864
RU - Federazione Russa 726
CN - Cina 609
BR - Brasile 296
VN - Vietnam 261
DE - Germania 205
SE - Svezia 190
FR - Francia 185
NL - Olanda 116
BD - Bangladesh 96
GB - Regno Unito 92
FI - Finlandia 69
IE - Irlanda 55
HK - Hong Kong 54
IN - India 50
CA - Canada 48
ES - Italia 37
AR - Argentina 32
KR - Corea 29
MX - Messico 24
AT - Austria 20
TR - Turchia 20
ZA - Sudafrica 19
IQ - Iraq 18
JP - Giappone 16
ID - Indonesia 13
PL - Polonia 12
VE - Venezuela 12
BE - Belgio 11
PK - Pakistan 11
UZ - Uzbekistan 10
CH - Svizzera 9
CO - Colombia 9
EC - Ecuador 9
MY - Malesia 9
CL - Cile 8
MA - Marocco 8
UA - Ucraina 8
AU - Australia 6
PE - Perù 6
PH - Filippine 6
AL - Albania 5
LT - Lituania 5
MT - Malta 5
PY - Paraguay 5
SN - Senegal 5
UY - Uruguay 5
DK - Danimarca 4
GR - Grecia 4
JM - Giamaica 4
JO - Giordania 4
SA - Arabia Saudita 4
CI - Costa d'Avorio 3
DZ - Algeria 3
EG - Egitto 3
NP - Nepal 3
OM - Oman 3
BH - Bahrain 2
BN - Brunei Darussalam 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GE - Georgia 2
GT - Guatemala 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
MU - Mauritius 2
PA - Panama 2
PT - Portogallo 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TN - Tunisia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
BO - Bolivia 1
BS - Bahamas 1
CY - Cipro 1
DM - Dominica 1
GY - Guiana 1
HN - Honduras 1
IL - Israele 1
LB - Libano 1
LV - Lettonia 1
MD - Moldavia 1
MG - Madagascar 1
MK - Macedonia 1
MM - Myanmar 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PR - Porto Rico 1
PS - Palestinian Territory 1
QA - Qatar 1
RO - Romania 1
SV - El Salvador 1
TG - Togo 1
TH - Thailandia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 7.746
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Città #
Singapore 451
Ashburn 315
Chandler 299
Rome 281
San Jose 273
Beijing 208
Boardman 147
Hefei 125
Munich 91
Dallas 71
Ho Chi Minh City 69
Milan 64
Moscow 63
Helsinki 55
São Paulo 55
Hanoi 54
Dublin 53
Los Angeles 51
Dong Ket 49
Woodbridge 48
Hong Kong 47
Fairfield 42
Redwood City 42
Wilmington 41
Princeton 39
The Dalles 38
New York 37
Southend 36
Palermo 33
Seoul 28
Seattle 26
Falkenstein 22
London 22
Dearborn 21
Florence 21
Naples 20
Montreal 19
Santa Clara 19
Paris 18
Erechim 17
Rio De Janeiro 17
Atlanta 16
Tokyo 16
Houston 15
Toronto 15
Frankfurt am Main 14
Bari 13
Da Nang 13
Istanbul 13
Jinan 13
Vienna 13
Campinas 12
Catania 12
Johannesburg 12
Shenyang 12
Turin 12
Ann Arbor 11
Bremen 11
Chennai 11
Council Bluffs 11
Redmond 10
Warsaw 10
Amsterdam 9
Baghdad 9
Buffalo 9
Chicago 9
Denver 9
Pavia 9
San Diego 9
Brooklyn 8
Caracas 8
Catanzaro 8
Mexico City 8
Parma 8
Shanghai 8
Washington 8
Brussels 7
Como 7
Guangzhou 7
Haiphong 7
Nanjing 7
Nuremberg 7
Phoenix 7
Piscataway 7
Porto Alegre 7
Pune 7
Santo André 7
Tashkent 7
Basingstoke 6
Bologna 6
Cagliari 6
Charlotte 6
Glasgow 6
Hangzhou 6
Manaus 6
Nanchang 6
Pesaro 6
Pescara 6
Pistoia 6
Pontedera 6
Totale 3.967
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Nome #
Antonio Gramsci e l'esperienza del "club di vita morale" 355
Antonio Gramsci e John Dewey in dialogo. affinità e differenze nella teoria dell'educazione 295
La costruzione della scuola democratica in Italia negli anni del secondo dopoguerra: un percorso accidentato. Dagli ideali di inclusione sociale al modello “aziendalista” neoliberista 294
Identità negate tra occultamento e criminalizzazione nelle "case chiuse". Sensibilità e pregiudizi di genere. 189
Antonio Gramsci e le avanguardie di inizio Novecento. Intersezioni con il pragmatismo italiano e europeo 176
Compassione-solidarietà-educazione: Martha Nussbaum rilegge l'Emilio 170
Software Mnemosine 167
Teaching in post World War Two Italy: anachronism and change in autobiographical and literary narratives 164
Antonio Gramsci e il pragmatismo. Confronti e intersezioni 156
La Pedagogia familiare di Antonio Gramsci. L’educazione dei figli attraverso le lettere dal carcere 150
Formazione dell'uomo e teoria della personalità in Antonio Gramsci 148
Bisogno e riconoscimento nella relazione materna. dalla dipendenza alla interdipendenza 146
Formazione dell’uomo e personalità in Antonio Gramsci. Un confronto con il pragmatismo 145
Bisogno e riconoscimento tra psicoanalisi e politica. Martha Nussbaum interprete di Rousseau 141
Antonio Gramsci e John Dewey in dialogo 141
Educazione, egemonia e masse popolari in Gramsci 138
Benedetto Croce la sfida per l'egemonia 130
Filosofia della prassi e pragmatismo 125
I comunisti e gli intellettuali: gli anni di "società" 123
Il soggetto e l'educazione in Gramsci. Formazione dell'uomo e teoria della personalità 122
Donne e welfare una democrazia incompiuta 112
La maternità alla prova del carcere: traiettorie di ricerca 108
Praxis ed educazione in Gramsci 107
Gli Scritti giovanili di Antonio Gramsci. Dall’Idealismo alla concezione materialistica della storia 107
Gli scritti giovanili di Antonio Gramsci. Dall’idealismo alla concezione materialistica del processo educativo 105
Le emozioni hanno una storia? ipotesi e nuovi percorsi degli studi storico-educativi 103
Per un'etica del sentire: una nuova epistemologia per la storia dell'educazione a partire dalla storia dei sentimenti 102
Fra le carte di Mario Alighiero Manacorda. Antologia di documenti,con L. Silvestri, in Covato C., Meta C. (a cura di), Mario Alighiero Manacorda, Un intellettuale militante, tra storia, pedagogia e politica, Roma Tre Press, 2020, pp. 121-180. 101
A Forty Year period of Studies and Research on Marxism and Education 100
Educazione e politica nell'Italia repubblicana 99
Metamorfosi delle relazioni familiari tra Otto e Novecento. Madri e figlie tra permanenze e trasformazioni 99
Narration and identity construction in the practice of autobiography. Two cases of female narratives: Ida Baccini and Elena Raffalovich Comparetti 96
The democratic School in the reflection of the “School Reform 93
Il romanzo di una maestra 89
Antonio Gramsci e le sfide della scuola nella società della conoscenza 88
Antonio Gramsci e la ricerca del “principio educativo” 87
recensione a "Pericoloso a dirsi. Emozioni, sentimenti, divieti e trasgressioni nella storia dell'educazione" 86
Personalità 85
Fra le carte di Mario Alighiero Manacorda. Antologia di documenti 84
L'altra educazione 84
Scuola 82
La formazione dell'uomo e il pragmatismo nel pensiero di Gramsci 81
L'archivio Mario Alighiero Manacorda. una recente acquisizione del museo storico della scuola e dell'educazione "Mauro Laeng" dell'università degli studi Roma tre 79
Neofemminismo e legislazione del lavoro negli anni Settanta. verso la costruzione di una democrazia partecipativa 78
Pragmatismo 78
Marx e la mondializzazione del suo tempo:paesi arretrati e sviluppo del capitalismo 77
La mia vita 75
Sentimenti e emozioni nella storiografia educativa 75
La questione del pragmatismo in Gramsci: dai problemi della formazione negli scritti 1916-1918 all'analisi dell'americanismo 75
Un nuovo concetto di persona 75
Tecnica del pensare 75
The 1977 Equality law and the disarticulation of the link between maternal function and "feminine specificity 72
Il Fondo Mario Alighiero Manacorda. Una prima indagine 71
Percorsi dell'autonomia. "Mody": autobiografia di una liberazione 71
Mario Alighiero Manacorda, Un intellettuale militante, tra storia, pedagogia e politica 71
Inclusione e promozione sociale nel pensiero di Dina Bertoni Jovine. Il dibattito su “egemonia, scuola e democrazia” sulle colonne di Riforma della scuola negli anni Sessanta 70
Questioni educative, cultura di massa e formazione. l'influenza di Gramsci nel secondo dopoguerra nelle colonne di "Riforma della scuola" 67
Scuola, educazione e democrazia. Mario Alighiero Manacorda: il pensiero pedagogico di un intellettuale militante 66
Per una pedagogia della trasformazione. Praxis e educazione nel pensiero di Antonio Gramsci 66
L'esclusa 66
Stella mattutina 66
Introduzione, in Covato C., Meta C. (a cura di), Mario Alighiero Manacorda, Un intellettuale militante, tra storia, pedagogia e politica, Roma Tre Press, 2020, pp. 11-19 64
Scuola, educazione e democrazia. Mario Alighiero Manacorda: il pensiero pedagogico di un intellettuale militante 63
Lettera aperta 63
Rinnovamento scolastico e rivoluzione intellettuale nella riflessione di Antonio Gramsci 63
Un caso di coscienza 62
Ripensare la storia della scuola attraverso le fonti letterarie, iconografiche e autobiografiche: il contributo dell’Unità di ricerca di Roma Tre al PRIN “School Memories between Social Perception and Collective Representation (Italy, 1861- 2001)”. 57
Incarcerated Motherhoodand the Right to Education: A Pedagogical Scoping Review. 56
La maestrina Boccarmè 56
Vogliamo il pane e anche le rose. L’esperienza del coordinamento donne FLM, tra emancipazione e pratica di liberazione 54
Una giovinezza inventata 54
La storia 53
La maternità alla prova del carcere: traiettorie di ricerca 45
Sentimenti e emozioni nella storiografia educativa 45
Un quarantennio di studi su marxismo e educazione 43
Democrazia, scuola e emancipazione femminile nel pensiero di Dina Bertoni Jovine 29
Sulla scia di Manacorda e Broccoli. Gli studi di storia della pedagogia marxista nell’ateneo romano dagli anni sessanta a oggi, 28
Nuove frontiere storico-educative nell’Ateneo romano 26
Nuove frontiere storico-educative nell’Ateneo Romano 26
Contestazione giovanile e pedagogia civile 21
Mario Alighiero Manacorda: l’impegno civile come esempio di “uso pubblico della storia” 18
Totale 7.872
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022375 9 38 10 30 58 5 68 18 47 14 10 68
2022/20231.001 63 118 37 140 69 203 34 87 112 21 79 38
2023/2024659 41 68 55 32 59 86 23 101 9 36 71 78
2024/20251.984 33 98 161 44 57 88 599 293 207 57 123 224
2025/20263.106 224 431 125 354 289 215 436 62 338 379 107 146
2026/202753 53 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.872