Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

IOVINO, ROSSELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.898
NA - Nord America 2.034
AS - Asia 1.647
SA - Sud America 169
AF - Africa 25
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
OC - Oceania 4
Totale 6.781
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.007
IT - Italia 947
CN - Cina 741
GB - Regno Unito 596
SG - Singapore 520
RU - Federazione Russa 519
DE - Germania 160
SE - Svezia 144
UA - Ucraina 141
VN - Vietnam 138
BR - Brasile 119
FI - Finlandia 95
HK - Hong Kong 84
FR - Francia 77
IE - Irlanda 48
IN - India 48
AL - Albania 47
NL - Olanda 41
TR - Turchia 34
BE - Belgio 23
AR - Argentina 22
CA - Canada 12
IQ - Iraq 11
PL - Polonia 10
ES - Italia 9
MX - Messico 9
PK - Pakistan 9
AT - Austria 8
ID - Indonesia 8
RO - Romania 8
KR - Corea 7
ZA - Sudafrica 7
BD - Bangladesh 6
EC - Ecuador 6
JP - Giappone 6
CL - Cile 5
CO - Colombia 5
MA - Marocco 5
MY - Malesia 5
PH - Filippine 5
AU - Australia 4
CH - Svizzera 4
HU - Ungheria 4
SA - Arabia Saudita 4
UZ - Uzbekistan 4
BO - Bolivia 3
CR - Costa Rica 3
EG - Egitto 3
EU - Europa 3
MD - Moldavia 3
NP - Nepal 3
SI - Slovenia 3
TW - Taiwan 3
VE - Venezuela 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
CI - Costa d'Avorio 2
DO - Repubblica Dominicana 2
ET - Etiopia 2
HR - Croazia 2
KE - Kenya 2
PE - Perù 2
PT - Portogallo 2
PY - Paraguay 2
RS - Serbia 2
UY - Uruguay 2
AO - Angola 1
BH - Bahrain 1
BY - Bielorussia 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DK - Danimarca 1
GE - Georgia 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
IL - Israele 1
JO - Giordania 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
MN - Mongolia 1
NG - Nigeria 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
SN - Senegal 1
TH - Thailandia 1
TN - Tunisia 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 6.781
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Città #
Southend 525
Singapore 246
Chandler 180
Woodbridge 162
Ashburn 145
San Jose 144
Ann Arbor 124
Nanjing 124
Dearborn 121
Rome 109
Boardman 100
Jacksonville 95
Beijing 83
Hong Kong 83
Princeton 77
Fairfield 74
Wilmington 74
Nanchang 63
Houston 56
Milan 54
Dublin 48
Helsinki 47
Shenyang 46
Hebei 43
Hefei 39
Seattle 39
Ho Chi Minh City 38
Tianjin 32
Cambridge 31
Jinan 31
Redwood City 31
Hanoi 30
Changsha 28
Dallas 28
Palermo 28
Izmir 27
Moscow 26
Dong Ket 22
Jiaxing 20
Ningbo 19
Cagliari 18
Shanghai 17
Anzio 16
Kunming 16
Naples 16
Zhengzhou 15
Basingstoke 14
New York 14
Bologna 13
Chennai 13
Guangzhou 13
Hangzhou 13
Orem 13
Lawrence 12
Los Angeles 12
Taizhou 12
Venezia 12
Verona 12
Bari 11
Catania 11
Mumbai 11
Plano 11
São Paulo 11
Turin 11
Brussels 10
Da Nang 10
Mountain View 10
Orange 10
Yubileyny 10
San Diego 9
The Dalles 9
Buenos Aires 8
Falkenstein 8
Padova 8
Changchun 7
Florence 7
Lanzhou 7
Munich 7
New Delhi 7
Renton 7
Seoul 7
Stuttgart 7
Alameda 6
Angri 6
Atlanta 6
Brooklyn 6
Fuzhou 6
Pisa 6
Torino 6
Udine 6
Vienna 6
Warsaw 6
Baghdad 5
Cascina 5
Chaumont-gistoux 5
Cluj-napoca 5
Columbus 5
Flushing 5
Genoa 5
Haikou 5
Totale 3.857
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Nome #
Il latino per studenti con DSA. Nuovi strumenti didattici per la scuola inclusiva 481
Alcune riflessioni sul “Vocativo Inverso” tra pragmatica e sintassi 336
Il parlar chiaro nella comunicazione medica 220
Il latino nella prospettiva dell'educazione linguistica comparativa e inclusiva 214
Recensione a R. Oniga, 2007, Il latino. Breve introduzione linguistica, seconda edizione riveduta e ampliata, Milano, Franco Angeli 183
Evidence for a Split DP in Latin 163
A split-DP hypothesis for Latin and Italo-Romance 162
La didattica comparativa dei verbi psicologici all’interfaccia semantica/morfo-sintassi 160
Formal Linguistics and the Teaching of Latin. Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar 159
"La selezione del perfetto di sum con il participio in –tus in latino: motivazioni temporali e aspettuali" 158
I vantaggi dell’approccio comparativo all’insegnamento delle lingue 157
Analisi comparativa del doppio accusativo latino 156
La storia dell’aggettivo nella tradizione grammaticale, filosofica e retorica antica. 154
Come la linguistica moderna può contribuire a rinnovare l’insegnamento della sintassi nominale latina. 153
La didattica comparativa dei verbi psicologici all'interfaccia tra semantica e morfo-sintassi 152
Il latino in medicina. Tra lingua tecnica e strumento di prestigio sociale. 146
Evidence for a split DP in Latin 144
La sintassi dei modificatori nominali in latino 141
La didattica comparativa dei verbi psicologici all'interfaccia tra semantica e morfo-sintassi 140
Some observations on ille and ipse in the Mulomedicina Chironis 140
Ille entre démonstratif, article et pronom dans le traité Mulomedicina Chironis 138
I valori di ille nel trattato Mulomedicina Chironis 136
Latin as a split-DP language 133
Vocativi non vocativi. Il caso dei "vocativi inversi" tra semantica, pragmatica e sintassi 130
Come la linguistica teorica può contribuire a rinnovare l’insegnamento della sintassi nominale latina 127
Osservazioni diacroniche sulle espressioni nominali discontinue dal latino alle lingue romanze 125
L’approccio comparativo per il rinnovamento dell’insegnamento grammaticale del latino 125
Cronaca del Convegno “Formal Linguistics and the Teaching of Latin. Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar 124
Osservazioni sull'ordine degli aggettivi latini 122
The Latin Infinitival Structures with Modal and Aspectual Verbs 122
On the syntax of the Latin quantifier omnis 120
“Formal Linguistics and the Teaching of Latin. Theoretical and Applied Perspectives in Comparative Grammar 117
Motivazioni temporali e aspettuali della selezione del perfetto di sum con il participio in -tus in latino 117
Latino e Grammatica Generativa: una sfida metodologica 116
Word order in the Latin DP: the Syntax of Demonstratives” in R. Oniga, R. Iovino and G. Giusti 116
Recensione a Olga Spevak, 2010, Constituent Order in Classical Latin Prose, Amsterdam/Philadelphia, John Benjamins 112
On the Syntax of the Latin Quantifier omnis 109
L’ordine delle parole in latino alla luce dell’analisi in costituenti: esempi dal sintagma nominale 109
Restructuring Structures with Modal and Aspectual Verbs in Archaic and Classical Latin 109
Proprietà semantiche degli aggettivi latini in -osus, -(a)tus e -ulentus 102
Ripensare la didattica del latino nella scuola dell'inclusività: una proposta didattica 102
Le Lingue A Scuola: La Didattica Del Latino Nell’Ottica Dell’Educazione Linguistica Comparativa E Inclusiva 101
I DIMOSTRATIVI TARDO-LATINI TRA ARTICOLO E PRONOME. OSSERVAZIONI QUANTITATIVE E QUALITATIVE DALLA MULOMEDICINA CHIRONIS 101
Restructuring Structures with Modal and Aspectual Verbs in Classical Latin 95
La leggibilità dei testi di ambito medico rivolti al paziente: il caso dei bugiardini di farmaci senza obbligo di prescrizione medica 89
Le intuizioni dei grammatici antichi nelle analisi dei linguisti moderni: il caso dell’aggettivo 89
On the Syntax of the Latin Quantifier omnis 88
Peculiarità di ille dal latino alle lingue romanze 83
null 33
Totale 6.909
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021110 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42 17 51
2021/2022417 16 60 4 36 97 23 18 24 48 11 12 68
2022/2023658 74 92 36 61 61 127 26 68 58 18 21 16
2023/2024285 33 33 22 10 25 28 20 24 3 16 17 54
2024/20251.185 27 81 126 33 36 84 350 181 101 41 74 51
2025/20261.521 151 140 69 210 168 158 210 55 151 209 0 0
Totale 6.909