Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

MATTEI, Francesco
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 10.937
NA - Nord America 9.039
AS - Asia 5.470
SA - Sud America 708
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 653
AF - Africa 104
OC - Oceania 12
Totale 26.923
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 8.916
DK - Danimarca 2.969
CN - Cina 2.752
GB - Regno Unito 2.734
RU - Federazione Russa 1.613
SG - Singapore 1.541
IT - Italia 1.065
DE - Germania 800
VN - Vietnam 531
BR - Brasile 523
SE - Svezia 501
UA - Ucraina 294
FI - Finlandia 292
IE - Irlanda 179
AL - Albania 176
TR - Turchia 169
FR - Francia 104
HK - Hong Kong 99
IN - India 84
CA - Canada 72
BD - Bangladesh 71
AR - Argentina 54
NL - Olanda 53
CO - Colombia 36
EC - Ecuador 34
ES - Italia 34
IQ - Iraq 33
ZA - Sudafrica 30
GR - Grecia 28
PK - Pakistan 25
ID - Indonesia 24
MX - Messico 20
MA - Marocco 17
PH - Filippine 17
VE - Venezuela 17
BE - Belgio 15
PL - Polonia 15
UZ - Uzbekistan 15
CH - Svizzera 14
CI - Costa d'Avorio 14
CL - Cile 14
JP - Giappone 13
AU - Australia 11
RO - Romania 11
AT - Austria 10
KE - Kenya 10
SA - Arabia Saudita 10
TH - Thailandia 9
AE - Emirati Arabi Uniti 7
LT - Lituania 7
MY - Malesia 7
PE - Perù 7
PY - Paraguay 7
TN - Tunisia 7
AZ - Azerbaigian 6
BO - Bolivia 6
JO - Giordania 6
TW - Taiwan 6
UY - Uruguay 6
EU - Europa 5
GT - Guatemala 5
JM - Giamaica 5
KR - Corea 5
LB - Libano 5
MD - Moldavia 5
EG - Egitto 4
IL - Israele 4
KW - Kuwait 4
NP - Nepal 4
QA - Qatar 4
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 3
BG - Bulgaria 3
CR - Costa Rica 3
CZ - Repubblica Ceca 3
DO - Repubblica Dominicana 3
DZ - Algeria 3
ET - Etiopia 3
KZ - Kazakistan 3
LK - Sri Lanka 3
TT - Trinidad e Tobago 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
CG - Congo 2
GY - Guiana 2
HN - Honduras 2
IS - Islanda 2
KG - Kirghizistan 2
KH - Cambogia 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LY - Libia 2
NI - Nicaragua 2
PA - Panama 2
PR - Porto Rico 2
PT - Portogallo 2
RS - Serbia 2
SN - Senegal 2
SR - Suriname 2
SV - El Salvador 2
SY - Repubblica araba siriana 2
AO - Angola 1
AW - Aruba 1
Totale 26.258
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Città #
Southend 2.615
Ashburn 1.404
Singapore 666
San Jose 641
Nanjing 613
Dearborn 548
Ann Arbor 539
Jacksonville 457
Chandler 447
Wilmington 434
Woodbridge 395
Beijing 313
Boardman 302
Dallas 302
Nanchang 208
Rome 203
Redwood City 195
Princeton 184
Dublin 178
Shenyang 167
Izmir 144
Plano 141
Ho Chi Minh City 140
Council Bluffs 139
Hebei 132
Lawrence 124
Helsinki 122
Changsha 119
Los Angeles 113
Tianjin 109
Fairfield 106
Hanoi 106
Jiaxing 104
Dong Ket 103
New York 100
Moscow 99
Hong Kong 88
São Paulo 76
Seattle 69
Frankfurt am Main 67
Jinan 64
Houston 60
Hangzhou 55
Kunming 54
Hefei 53
Milan 51
Washington 51
Alameda 46
Guangzhou 46
San Diego 40
Orem 33
Cambridge 30
Santa Clara 30
Ningbo 28
Zhengzhou 28
Orange 27
Toronto 27
Bari 24
Falkenstein 24
Munich 23
Venezia 23
Taizhou 22
Chicago 21
The Dalles 21
Chennai 20
Da Nang 20
Fort Worth 20
Haiphong 20
Lanzhou 20
Shanghai 19
Changchun 18
Johannesburg 18
Mumbai 18
Phoenix 18
Basingstoke 17
Mcallen 16
London 15
Mountain View 15
Norwalk 15
Nürnberg 15
Manchester 14
Montreal 14
Warsaw 14
Baghdad 13
Brussels 13
Catania 13
Florence 13
Tashkent 13
Amsterdam 12
Brasília 12
Noicattaro 12
Rio de Janeiro 12
Stockholm 12
Tokyo 12
Buffalo 11
Quito 11
Belo Horizonte 10
Dhaka 10
Düsseldorf 10
Fuzhou 10
Totale 14.418
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Nome #
SAPERE PEDAGOGICO E LEGITTIMAZIONE EDUCATIVA e legittimazione educativa 472
Competenze senza cultura 264
Ancora sulla paideia: testa ben fatta e mani pensanti 249
Educazione come progetto 226
Autonomia ancillare 223
La pedagogia post-scientifica 220
ANIMI. Il contributo dell'Associazione Nazionale per gli Interessi del Mezzogiorno d'Italia alla storia dell'educazione (1910-45) 220
Una testa ben fatta. E le mani? Note sul concetto di formazione 219
"Premio Joaquim de Carvalho 2016". Cristiano casalini, Aristóteles em Coimbra 218
Abbondanza e privazione in educazione 211
Da Boezio a Valla. Sulle variazioni storico-semantiche di «persona» 207
Il ritorno dell'auctoritas 206
Bulimia della formazione anoressia dell'educazione 205
G. ACONE, G. MINICHIELLO, L'educazione divisa 205
Recensione a P. VAN BUREN, Alle frontiere del linguaggio 205
Appunti di educazione musicale in una classe elementare 203
Analisi sistemica dell’educazione 203
Il collegio gesuitico come struttura (non solo) educativa. Il caso del Germanicum (1552-1574) 199
Parola di uomo. Il paradigma educativo di Edda Ducci 198
Ancora sulla paideia: la lezione di Epitteto 197
The Old World educational identity: why should we (still) care? 197
Ancora sulla paideia: testa ben fatta e mani pensanti 196
Coltura degl'Ingegni 193
Itinerari filosofici in pedagogia. Dialogando con Mario Manno 190
Abbondanza e privazione. Avventure e disavventure dell'educazione 190
Dalla storiografia al marxismo 189
Persona. Adnotationes in lemma 189
La educación del indio. Los jesuitas José de Acosta y Blas Valera sobre la lengua y la capacidad de los nativos peruanos 188
"Personalismo critico" e criticismo in Mario Manno 188
A. Broccoli: l’educazione tra prassi e ideologia 186
Valenza educativa della poesia 185
Mystica ac institutio. Gli Esercizi spirituali e Pierre Favre 182
Acquaviva and the Ratio studiorum 182
Recensione a D. MILANI, Il catechismo. Documenti e lezioni di catechismo secondo uno schema storico 179
Frantumazione e proceduralità 178
Jean Piaget. Tra psicologia e filosofia: un problema di metodo 177
Recensione a R. MASSA, Educare o istruire? La fine della pedagogia nella cultura contemporanea 177
Ricordando Mario Manno 177
Recensione a L. CORRADINI, La scuola e i giovani verso il Duemila 177
Critica del nuovismo 176
Recensione a A. BROCCOLI, Il potere tra dialettica e alienazione 175
Padre Claudio Acquaviva: Ratio Studiorum e libertas opinandi 175
Scienza, epistemologia, ideologia 174
Recensione a ANONIMI, Un epistolario d'amore del XII secolo (Abelardo e Eloisa?), a cura di G. BALLANTI 173
Knowledge and (de)legitimation 172
Spe salvi: libertà, ragione, speranza 172
L'aggettivo è necessario 171
Il canone perduto 171
La formazione dell'anthropos téleios. Parresia e responsabilità in D. Bonhoeffer 170
Recensione a G. SFORZA, Metaproblematico e pedagogia - motivi marceliani 170
Premessa ad una rilettura di Garaudy 170
Su Schopenhauer. Marginalità filosofico-pedagogiche 169
Sfibrata paideia 167
Incontro su Don Milani 167
UN PARADIGMA EDUCATIVO: PAROLA DI UOMO 165
Recensione a T. MAZZATOSTA, I comunisti raccontano (1946-1956) 165
¿Cuánto queda de la noche? El retorno a la renta y las aventuras de la universidad (italiana) 165
Recensione a E. FIZZOTTI, Lottare per l'uomo 165
Introduzione 164
Pedagogical knowledge and educational delegitimation 163
La parola come lectio educationis 163
La figura e l'opera di Juan Huarte de San Juan: patrono (laico) della psicologia - La figura y la obra de Juan Huarte de San Juan: patrono (laico) della psicología 162
Science, epistemology, ideology 162
La falsificazione dell'infanzia 161
Secolarizzazione ed educazione nel discorso pedagogico 159
Ipotesi di piano di studi per l'indirizzo biologico-sanitario 158
L'orientamento pedagogico nella società globalizzata. 157
Roger Garaudy: in nome dell'uomo 156
Recensione a M. PERETTI, Il dramma dell'uomo e l'educazione 156
Il confronto e la disputa 155
Vitam impendere pulchro 155
Jean Piaget. Una deconversione filosofica? 155
Recensione a G. VUOSO, Prassi pedagogica o tecnica sociale. Saggio su Habermas 155
Recensione a ANTISERI, Teoria e pratica della ricerca nella scuola di base 155
"Immured in monasteries". L'immagine dell'Europa negli schoolbooks di Washington Irving. 155
Denominazioni del soggetto. Persona-individuo e sue dinamiche socio-statuali 154
La dimensione etica tra storicismo e giusnaturalismo. Studio su C. Antoni 153
Recensione a S. NATOLI, Giovanni Gentile filosofo europeo 153
Sul paradigma dell’efficacia e dell’efficienza 153
Presentazione 152
Recensione a D. ANTISERI, Gloria o miseria della metafisica cattolica italiana 152
Recensione a G. SFORZA, E. LAURENZANO, Educazione e sinistra tra conformismo e liberazione 151
Un percorso di Pedagogia critica 150
Recensione a F. DE VIVO, Linee di storia della scuola italiana 150
Presentazion 150
Recensione a DE GIACINTO, S., Pedagogia come poesia 150
fanny giambalvo: tra memoria, ricordi e impegno culturale 150
Lo strano destino di Juan Huarte de San Juan: post mortem magister 150
Plasmare il potere. Immagine e persuasione in politica 149
Recensione a AA.VV., Traguardi delle scienze dell'uomo, (a cura di M. Laeng eR. Titone 149
Su una critica della ragione pedagogica 148
Edda Ducci. La parola che educa 148
Recensione a Susi (a cura di), REgioni, strategie culturali e formazione degli operatori 148
Recensione a G. BORELLI, Schiavitù e liberazione in Paolo e nella dialettica marxista 147
Soggetto e sistema in educazione. La lezione di De Giacinto 146
Recensione a S. VALITUTTI, Stato Università Scuola; G. GOZZER, Senza oneri per lo Stato 146
Scienza Religione Filosofia. Intersezioni pedagogiche 145
Ragione e antiragione in Roger Garaudy. Educazione alla prospettiva 145
Presentazione 145
Jesuitica Institutio.Figure e temi di una modernità pedagogica 145
Totale 17.722
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.109 0 0 0 149 382 13 21 81 159 4 34 266
2022/20231.825 385 190 182 117 137 408 16 137 173 13 31 36
2023/2024835 37 51 89 43 97 181 41 122 22 20 25 107
2024/20252.799 32 92 316 3 42 211 1.024 424 258 55 127 215
2025/20264.498 320 453 228 742 476 386 714 99 375 529 130 46
2026/20272.087 40 50 897 1.100 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 26.923