Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

MATTEI, Francesco
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 10.906
NA - Nord America 7.125
AS - Asia 5.446
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 653
SA - Sud America 647
AF - Africa 103
OC - Oceania 10
Totale 24.890
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.063
DK - Danimarca 2.969
CN - Cina 2.751
GB - Regno Unito 2.726
RU - Federazione Russa 1.613
SG - Singapore 1.538
IT - Italia 1.046
DE - Germania 797
VN - Vietnam 529
SE - Svezia 500
BR - Brasile 480
UA - Ucraina 294
FI - Finlandia 292
IE - Irlanda 179
AL - Albania 176
TR - Turchia 169
FR - Francia 104
HK - Hong Kong 99
IN - India 83
BD - Bangladesh 64
NL - Olanda 53
AR - Argentina 52
ES - Italia 34
IQ - Iraq 33
CA - Canada 30
CO - Colombia 30
ZA - Sudafrica 29
EC - Ecuador 28
GR - Grecia 28
ID - Indonesia 24
PK - Pakistan 24
MA - Marocco 17
MX - Messico 16
PH - Filippine 16
BE - Belgio 15
PL - Polonia 15
UZ - Uzbekistan 15
VE - Venezuela 15
CH - Svizzera 14
CI - Costa d'Avorio 14
CL - Cile 14
JP - Giappone 12
RO - Romania 11
AT - Austria 10
KE - Kenya 10
SA - Arabia Saudita 10
AU - Australia 9
TH - Thailandia 9
LT - Lituania 7
TN - Tunisia 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
AZ - Azerbaigian 6
BO - Bolivia 6
JO - Giordania 6
MY - Malesia 6
PE - Perù 6
PY - Paraguay 6
TW - Taiwan 6
UY - Uruguay 6
EU - Europa 5
KR - Corea 5
MD - Moldavia 5
EG - Egitto 4
KW - Kuwait 4
LB - Libano 4
QA - Qatar 4
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 3
BG - Bulgaria 3
CZ - Repubblica Ceca 3
DZ - Algeria 3
ET - Etiopia 3
GT - Guatemala 3
IL - Israele 3
JM - Giamaica 3
KZ - Kazakistan 3
LK - Sri Lanka 3
NP - Nepal 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
CG - Congo 2
CR - Costa Rica 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GY - Guiana 2
IS - Islanda 2
KG - Kirghizistan 2
KH - Cambogia 2
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 2
LY - Libia 2
NI - Nicaragua 2
PA - Panama 2
PT - Portogallo 2
RS - Serbia 2
SN - Senegal 2
SR - Suriname 2
SY - Repubblica araba siriana 2
AO - Angola 1
BH - Bahrain 1
CD - Congo 1
EE - Estonia 1
GE - Georgia 1
GN - Guinea 1
Totale 24.231
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Città #
Southend 2.615
Singapore 665
Nanjing 613
Dearborn 548
Ann Arbor 539
Ashburn 524
Jacksonville 457
Chandler 447
Wilmington 434
Woodbridge 395
San Jose 377
Beijing 312
Boardman 302
Dallas 291
Nanchang 208
Rome 202
Redwood City 195
Dublin 178
Princeton 176
Shenyang 167
Izmir 144
Plano 141
Ho Chi Minh City 139
Hebei 132
Lawrence 123
Helsinki 122
Changsha 119
Tianjin 109
Fairfield 106
Hanoi 105
Jiaxing 104
Dong Ket 103
Moscow 99
Hong Kong 88
Frankfurt am Main 66
Jinan 64
Houston 58
Seattle 58
Hangzhou 55
Kunming 54
Los Angeles 54
Hefei 53
Washington 51
Milan 49
New York 48
Alameda 46
Guangzhou 46
São Paulo 40
San Diego 39
Orem 33
Cambridge 30
Ningbo 28
Zhengzhou 28
Orange 27
Bari 24
Falkenstein 24
Munich 23
Venezia 23
Taizhou 22
The Dalles 21
Chennai 20
Da Nang 20
Haiphong 20
Lanzhou 20
Santa Clara 20
Fort Worth 19
Shanghai 19
Changchun 18
Mumbai 18
Basingstoke 17
Johannesburg 17
Mcallen 16
Mountain View 15
Norwalk 15
Nürnberg 15
Manchester 14
Warsaw 14
Baghdad 13
Brussels 13
Tashkent 13
Amsterdam 12
Brasília 12
Florence 12
Noicattaro 12
Rio de Janeiro 12
Stockholm 12
Catania 11
Chicago 11
London 11
Tokyo 11
Belo Horizonte 10
Dhaka 10
Düsseldorf 10
Fuzhou 10
Stevenage 10
Torino 10
Biên Hòa 9
Brescia 9
Flushing 9
Lahore 9
Totale 12.891
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Nome #
SAPERE PEDAGOGICO E LEGITTIMAZIONE EDUCATIVA e legittimazione educativa 464
Competenze senza cultura 257
Ancora sulla paideia: testa ben fatta e mani pensanti 227
ANIMI. Il contributo dell'Associazione Nazionale per gli Interessi del Mezzogiorno d'Italia alla storia dell'educazione (1910-45) 210
Autonomia ancillare 209
Una testa ben fatta. E le mani? Note sul concetto di formazione 207
"Premio Joaquim de Carvalho 2016". Cristiano casalini, Aristóteles em Coimbra 206
Abbondanza e privazione in educazione 200
Analisi sistemica dell’educazione 196
Appunti di educazione musicale in una classe elementare 193
Educazione come progetto 192
Da Boezio a Valla. Sulle variazioni storico-semantiche di «persona» 191
La pedagogia post-scientifica 190
G. ACONE, G. MINICHIELLO, L'educazione divisa 190
The Old World educational identity: why should we (still) care? 188
Coltura degl'Ingegni 186
Il ritorno dell'auctoritas 184
Abbondanza e privazione. Avventure e disavventure dell'educazione 184
Ancora sulla paideia: testa ben fatta e mani pensanti 183
Dalla storiografia al marxismo 181
"Personalismo critico" e criticismo in Mario Manno 181
Bulimia della formazione anoressia dell'educazione 177
Ancora sulla paideia: la lezione di Epitteto 177
Acquaviva and the Ratio studiorum 177
A. Broccoli: l’educazione tra prassi e ideologia 177
Persona. Adnotationes in lemma 176
Recensione a P. VAN BUREN, Alle frontiere del linguaggio 175
Il collegio gesuitico come struttura (non solo) educativa. Il caso del Germanicum (1552-1574) 173
Recensione a L. CORRADINI, La scuola e i giovani verso il Duemila 171
Jean Piaget. Tra psicologia e filosofia: un problema di metodo 170
Parola di uomo. Il paradigma educativo di Edda Ducci 170
Frantumazione e proceduralità 170
Ricordando Mario Manno 168
L'aggettivo è necessario 167
Mystica ac institutio. Gli Esercizi spirituali e Pierre Favre 167
Itinerari filosofici in pedagogia. Dialogando con Mario Manno 166
Recensione a A. BROCCOLI, Il potere tra dialettica e alienazione 165
Padre Claudio Acquaviva: Ratio Studiorum e libertas opinandi 164
Recensione a R. MASSA, Educare o istruire? La fine della pedagogia nella cultura contemporanea 162
Sfibrata paideia 161
Introduzione 158
La falsificazione dell'infanzia 157
La figura e l'opera di Juan Huarte de San Juan: patrono (laico) della psicologia - La figura y la obra de Juan Huarte de San Juan: patrono (laico) della psicología 157
Incontro su Don Milani 157
Critica del nuovismo 156
Pedagogical knowledge and educational delegitimation 155
¿Cuánto queda de la noche? El retorno a la renta y las aventuras de la universidad (italiana) 154
Recensione a E. FIZZOTTI, Lottare per l'uomo 154
Il canone perduto 150
L'orientamento pedagogico nella società globalizzata. 150
Premessa ad una rilettura di Garaudy 150
La formazione dell'anthropos téleios. Parresia e responsabilità in D. Bonhoeffer 149
Recensione a D. MILANI, Il catechismo. Documenti e lezioni di catechismo secondo uno schema storico 149
Denominazioni del soggetto. Persona-individuo e sue dinamiche socio-statuali 148
Valenza educativa della poesia 147
La parola come lectio educationis 147
Il confronto e la disputa 146
Recensione a M. PERETTI, Il dramma dell'uomo e l'educazione 146
Presentazione 146
Su Schopenhauer. Marginalità filosofico-pedagogiche 146
Vitam impendere pulchro 145
Presentazion 145
Science, epistemology, ideology 145
fanny giambalvo: tra memoria, ricordi e impegno culturale 145
Lo strano destino di Juan Huarte de San Juan: post mortem magister 145
"Immured in monasteries". L'immagine dell'Europa negli schoolbooks di Washington Irving. 145
Un percorso di Pedagogia critica 143
Ipotesi di piano di studi per l'indirizzo biologico-sanitario 143
Scienza, epistemologia, ideologia 143
La dimensione etica tra storicismo e giusnaturalismo. Studio su C. Antoni 143
Recensione a T. MAZZATOSTA, I comunisti raccontano (1946-1956) 143
Plasmare il potere. Immagine e persuasione in politica 142
Secolarizzazione ed educazione nel discorso pedagogico 142
Recensione a G. VUOSO, Prassi pedagogica o tecnica sociale. Saggio su Habermas 142
Recensione a D. ANTISERI, Gloria o miseria della metafisica cattolica italiana 142
Ragione e antiragione in Roger Garaudy. Educazione alla prospettiva 141
Recensione a S. NATOLI, Giovanni Gentile filosofo europeo 141
Sul paradigma dell’efficacia e dell’efficienza 140
Presentazione 139
Recensione a G. SFORZA, E. LAURENZANO, Educazione e sinistra tra conformismo e liberazione 139
Knowledge and (de)legitimation 139
Jesuitica Institutio.Figure e temi di una modernità pedagogica 139
La educación del indio. Los jesuitas José de Acosta y Blas Valera sobre la lengua y la capacidad de los nativos peruanos 138
Scienza Religione Filosofia. Intersezioni pedagogiche 138
Recensione a DE GIACINTO, S., Pedagogia come poesia 138
Recensione a ANONIMI, Un epistolario d'amore del XII secolo (Abelardo e Eloisa?), a cura di G. BALLANTI 137
Recensione a S. VALITUTTI, Stato Università Scuola; G. GOZZER, Senza oneri per lo Stato 137
Recensione a Susi (a cura di), REgioni, strategie culturali e formazione degli operatori 137
Recensione a G. BORELLI, Schiavitù e liberazione in Paolo e nella dialettica marxista 136
Recensione a G. SFORZA, Metaproblematico e pedagogia - motivi marceliani 136
Su una critica della ragione pedagogica 136
Recensione a Chiosso, G., L'Educazione nazionale da Giolitti al primo dopoguerra 135
Recensione a AA.VV., Traguardi delle scienze dell'uomo, (a cura di M. Laeng eR. Titone 135
Edda Ducci. La parola che educa 135
Prospettiva culturale e istanza educativa in R. Garaudy 134
Variazioni pedagogiche schopenhaueriane. Una introduzione 134
Finalità dell’educazione. Educazione e libertà 134
Presentazione 134
Jean Piaget. Una deconversione filosofica? 133
La "Scuola di Firenze"? 132
Totale 16.244
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.261 0 145 7 149 382 13 21 81 159 4 34 266
2022/20231.825 385 190 182 117 137 408 16 137 173 13 31 36
2023/2024835 37 51 89 43 97 181 41 122 22 20 25 107
2024/20252.799 32 92 316 3 42 211 1.024 424 258 55 127 215
2025/20264.498 320 453 228 742 476 386 714 99 375 529 130 46
2026/202754 40 14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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