Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

CATARCI, MARCO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 11.664
NA - Nord America 5.543
AS - Asia 2.874
AF - Africa 112
SA - Sud America 35
OC - Oceania 22
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
Totale 20.261
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.520
IT - Italia 4.974
CN - Cina 2.392
DK - Danimarca 2.360
GB - Regno Unito 1.871
DE - Germania 571
UA - Ucraina 433
SE - Svezia 406
SG - Singapore 294
FR - Francia 258
FI - Finlandia 148
IE - Irlanda 145
RU - Federazione Russa 129
AL - Albania 126
CI - Costa d'Avorio 103
TR - Turchia 75
VN - Vietnam 59
ES - Italia 55
NL - Olanda 50
IN - India 25
RO - Romania 25
BE - Belgio 22
PL - Polonia 22
AU - Australia 20
CH - Svizzera 20
CA - Canada 19
GR - Grecia 13
BR - Brasile 11
CL - Cile 10
AT - Austria 9
CO - Colombia 8
NO - Norvegia 8
JP - Giappone 7
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 6
BG - Bulgaria 6
AR - Argentina 4
ID - Indonesia 4
MD - Moldavia 4
PT - Portogallo 4
BD - Bangladesh 3
EG - Egitto 3
IL - Israele 3
IQ - Iraq 3
IR - Iran 3
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 3
DZ - Algeria 2
EU - Europa 2
LB - Libano 2
LU - Lussemburgo 2
MA - Marocco 2
MX - Messico 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
AZ - Azerbaigian 1
CU - Cuba 1
EC - Ecuador 1
EE - Estonia 1
HR - Croazia 1
KH - Cambogia 1
LT - Lituania 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
SD - Sudan 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 20.261
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Città #
Southend 1.759
Rome 1.003
Chandler 700
Nanjing 497
Woodbridge 437
Ann Arbor 388
Wilmington 317
Dearborn 311
Jacksonville 305
New York 297
Milan 257
Shenyang 224
Princeton 222
Singapore 213
Fairfield 207
Plano 192
Ashburn 173
Jinan 170
Nanchang 161
Hebei 155
Beijing 154
Redwood City 150
Dublin 144
Changsha 130
Florence 108
Tianjin 108
Bremen 107
Houston 101
Bologna 96
Jiaxing 83
Seattle 81
Naples 80
San Diego 76
Izmir 73
Zhengzhou 71
Kunming 65
Dong Ket 55
Palermo 55
Boardman 52
Hangzhou 52
Taizhou 51
Padova 50
Turin 48
Cambridge 47
Haikou 46
Guangzhou 42
Shanghai 42
Ningbo 41
Catania 37
Verona 37
Hefei 36
Helsinki 35
Napoli 32
Monza 30
Taiyuan 30
Orange 26
Braunschweig 25
Bari 24
San Venanzo 24
Fuzhou 23
Lanzhou 20
Pistoia 19
Dallas 17
Trieste 17
Venezia 17
Lawrence 16
Paris 16
Pontinia 16
Brescia 15
Mountain View 15
Pescosolido 15
Vicenza 15
Brussels 14
Udine 14
Alameda 13
Eitensheim 13
Pune 13
Torino 13
Fort Worth 12
Messina 12
Parma 12
Terracina 12
Bergamo 11
Cagliari 11
Campodarsego 11
Changchun 11
Genoa 11
Pisa 11
Amsterdam 10
Cisterna Di Latina 10
Latina 10
Baricella 9
Dongguan 9
Lille 9
Los Angeles 9
Pescara 9
Piacenza 9
Reggio Emilia 9
Trento 9
Chengdu 8
Totale 11.057
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Nome #
La pedagogia della liberazione di Paulo Freire. Educazione, intercultura e cambiamento sociale 1.405
Intercultural Education in the European Context. Theories, Experiences, Challenges 484
L'inclusione subordinata dello straniero. Riflessioni a partire dall'analisi di Vittorio Cotesta 421
Il pensiero disarmato. La pedagogia della nonviolenza di Aldo Capitini 303
Il mondo a scuola. Per un'educazione interculturale 300
L'ABC della cittadinanza. Indagine sulle scuole di italiano per stranieri promosse dall’associazionismo a Roma e provincia 290
All’incrocio dei saperi. Una didattica per una società multiculturale 281
“Non avere paura”: prevenire le discriminazioni attraverso l’educazione interculturale 257
Le forme sociali dell'educazione. Servizi, territori, società 255
Considerazioni critiche sulla nozione di integrazione dei migranti 221
Teachers’ professional development in schools: rhetoric versus reality 217
La pedagogia degli oppressi di Paulo Freire 213
Una pedagogia per il dialogo interculturale 210
Decolonizzare l’educazione. Strategie e proposte per una didattica interculturale 208
OLTRE I CONFINI. Indicazioni e proposte per fare educazione interculturale 206
Intercultural education in the European context: key remarks from a comparative study 205
Interculturalism and Gender in Education. Strategies to enhance Social Equity in the School System 198
Interculturalism in Education across Europe 195
Interculturalism in Italian primary schools with a high concentration of immigrant students 194
L’integrazione dei rifugiati. Formazione e inclusione nelle rappresentazioni degli operatori sociali 186
Educação intercultural. teorias, políticas e práticas de pluralismo cultural no sistema de ensino italiano 179
In forma mediata. Saggi sulla mediazione interculturale 178
Per una scuola aperta a tutti. Immigrazione e educazione interculturale 173
Radici e sviluppo dell’educazione interculturale nel contesto italiano 168
Refugees, Interculturalism and Education 168
Education and Nonviolence in the work of Aldo Capitini 167
Immigrant Student Achievement and Educational Policy in Italy 166
Educazione alla cittadinanza e scuola aperta in Aldo Capitini 165
The Inclusion of Unaccompanied Minors in Italy 163
Formazione e inserimento lavorativo dei rifugiati in Italia 162
La ricerca qualitativa nell’educazione interculturale 161
Interculturalism and Mediation in Education 160
Immigrazione, Crisi, Lavoro. Condizioni occupazionali, mercati del lavoro e inclusione sociale nella Provincia di Roma 159
Le parole-chiave della pedagogia interculturale. Temi e problemi nella società multiculturale 159
Educazione permanente e apprendimento linguistico degli adulti immigrati. Un'indagine sulle scuole di italiano per immigrati 159
Integrazione. Una nozione multidimensionale e interazionista 157
Conceptions and strategies on integration across refugee services in Italy 156
Recensione al volume di M. Ferrari , F. Ledda (a cura di), SAPIENS II. Strumento per l'autovalutazione dei processi interculturali in educazione nella scuola secondaria di secondo grado, Franco Angeli, Milano 2012, pp. 240. 156
Una pratica di pedagogia militante nel contesto romano e laziale: la Rete “Scuolemigranti” 156
Challenges of School Leadership in Ethiopian Primary Schools: Teachers’ and Principals’ Perceptions 153
All'incrocio dei Saperi. Una ricerca sulla didattica interculturale 153
All'incrocio dei saperi. Una ricerca sulla didattica interculturale 153
Scelte scolastiche, canalizzazione formative e opportunità sociali degli allievi di origine immigrata 152
Responsabilità pedagogica e scuola multiculturale. Una prospettiva interculturale per l’educazione 150
Citizenship Education from an Intercultural Perspective: Theories, Approaches and Practices in the Italian context 148
Intercultural Mediators as Relational Facilitators in a Plural Society 147
L’inclusione dell’altro. Una ricerca sulle strategie di costruzione di una didattica interculturale 146
Pedagogia interculturale 146
Il ruolo dell’educazione interculturale per l’eguaglianza delle opportunità 146
Gli alunni con cittadinanza non italiana tra mancato riconoscimento e scarse opportunità sociali 145
Orientamenti interculturali per la cittadinanza 145
Immigrazione e intercultura in Italia e in Spagna. Prospettive, proposte ed esperienze a confronto 145
L’integrazione dopo la migrazione forzata. La rappresentazione degli operatori dello SPRAR 144
Dispositivi formativi adottati nelle scuole di italiano per immigrati 144
Intercultural Mediation as a strategy to facilitate relations between the School and Immigrant Families 144
Roma Caput Mundi. Testimonianze antiche e nuove pratiche d'integrazione. Il ruolo del Patrimonio Culturale 143
La pedagogia della nonviolenza di Aldo Capitini 142
Obiettivi e metodologia dell'indagine 142
Refugees, Interculturalism and Education 141
Alunni con background migratorio ed educazione interculturale 141
Orientamenti interculturali. Scelte scolastiche e opportunità sociali degli alunni con cittadinanza non italiana 140
Il profilo del mediatore interculturale. Una indagine quantitativa nazionale 140
Challenging Interculturalism: The Inclusion of Asylum Seekers and Refugees in Italy 139
Concluding Remarks 138
Refugees,Interculturalism and Education 138
Valenze e spazi interculturali nelle indicazioni nazionali per il primo ciclo di istruzione 137
Progettare una didattica interculturale 136
Capitini Aldo 135
L’orientamento interculturale nella scuola italiana tra modello "integrato" e "separato" 135
Le competenze dello straniero. Una riflessione pedagogica 134
Riscrivere le narrazioni dominanti. Riflessioni a margine del testo di Donatello Santarone, La mediazione letteraria 133
Inter(net)cultura: la rete internet strumento di mediazione interculturale nella prassi didattica 133
Territori inclusivi e comunità competenti 133
La mediazione in ambito educativo 132
Educazione interculturale. Teorie, politiche e pratiche 132
La pedagogia della nonviolenza 132
Recensione a C. A. Grant, A. Portera (Eds.) (2010), “Intercultural and Multicultural Education. Enhancing Global Interconnectedness”, Routledge, New York-Oxon. 131
Politiche e approcci di educazione interculturale nel contesto italiano 131
L’azione e il ruolo dei CSV (Centri di Servizio per il Volontariato) 131
Immigrazione ed educazione permanente naturale in atto 129
Un’analisi dei bisogni formativi degli operatori dei servizi per richiedenti e titolari di protezione internazionale 129
L’analisi testuale “computer assistita” nella ricerca pedagogica e sociale 129
Metodologia e strumenti adottati nella ricerca 127
Il senso etico dell’educazione interculturale 125
Una prospettiva interculturale per l’educazione. Ragioni, caratteristiche e finalità 125
Su Freire e Chomsky 123
Gli alunni di origine straniera e le risposte dell'educazione interculturale 123
Pedagogia militante, diritto all’apprendimento permanente e integrazione dei rifugiati 121
Strategie per l’integrazione degli utenti nei servizi del Sistema di Protezione per Richiedenti Asilo e Rifugiati (SPRAR) 121
L'esercizio della VQR 2004-2010 in area 11 e in ambito pedagogico 120
Mediazione culturale e inclusione sociale 120
L'inclusione educativa. Una ricerca sul ruolo dell'assistente specialistico nella scuola secondaria di II grado 120
Recensione al volume G. Milan, E. Gasperi (a cura di), Una città ben fatta. Il gioco creativo delle differenze (Pensa Multimedia, Lecce 2012) 119
Una ricerca sui bisogni e le abitudini culturali dei cittadini immigrati a Roma 119
Frassineti Augusto 118
La ricerca educativa tra riflessione teoretica e approccio empirico. Una rilettura dell’assoluto pedagogico di Raffaele Laporta 118
L'aprenentatge permanent dels migrants com a dret fonamental per a l'accéss als altres drets 117
SYMPOSIUM. Una pedagogia per il dialogo interculturale 117
Recensione a L. Bellatalla, G. Genovesi, E. Marescotti (a cura di), Tra Natura e Cultura. Aspetti storici e problemi dell’educazione 116
Omnicrazia e Centri di Orientamento Sociale nel pensiero pedagogico di Aldo Capitini 116
Totale 17.543
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.184 0 0 77 162 170 262 414 179 320 361 151 88
2020/20212.153 118 43 137 64 335 112 395 305 267 160 93 124
2021/20222.068 55 163 55 258 389 98 228 135 177 78 85 347
2022/20232.874 249 172 132 361 278 519 121 249 333 124 148 188
2023/20242.574 280 137 207 216 201 446 176 286 88 156 164 217
2024/2025401 140 261 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 21.165