Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

RICCARDI, VERONICA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.604
NA - Nord America 2.077
AS - Asia 1.943
SA - Sud America 252
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 167
AF - Africa 59
OC - Oceania 3
Totale 7.105
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.011
IT - Italia 1.155
SG - Singapore 803
RU - Federazione Russa 694
CN - Cina 659
FR - Francia 229
VN - Vietnam 205
BR - Brasile 175
DE - Germania 122
SE - Svezia 97
NL - Olanda 57
FI - Finlandia 47
GB - Regno Unito 47
IE - Irlanda 46
CA - Canada 36
IN - India 35
BD - Bangladesh 34
AR - Argentina 31
KR - Corea 29
CI - Costa d'Avorio 27
ID - Indonesia 24
HK - Hong Kong 23
PL - Polonia 23
ES - Italia 21
TR - Turchia 19
EC - Ecuador 15
JP - Giappone 14
PK - Pakistan 13
IQ - Iraq 12
MX - Messico 11
AT - Austria 10
PH - Filippine 10
UA - Ucraina 9
UZ - Uzbekistan 9
ZA - Sudafrica 9
CH - Svizzera 8
CL - Cile 8
MA - Marocco 8
MY - Malesia 8
LT - Lituania 7
CO - Colombia 6
JO - Giordania 6
TW - Taiwan 6
VE - Venezuela 6
IL - Israele 5
BE - Belgio 4
HN - Honduras 4
HU - Ungheria 4
MK - Macedonia 4
OM - Oman 4
PE - Perù 4
PY - Paraguay 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AU - Australia 3
GR - Grecia 3
KE - Kenya 3
SA - Arabia Saudita 3
TH - Thailandia 3
UY - Uruguay 3
BN - Brunei Darussalam 2
CR - Costa Rica 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
GA - Gabon 2
GT - Guatemala 2
JM - Giamaica 2
KG - Kirghizistan 2
MD - Moldavia 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
NO - Norvegia 2
PS - Palestinian Territory 2
PT - Portogallo 2
RO - Romania 2
TT - Trinidad e Tobago 2
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CY - Cipro 1
EG - Egitto 1
ET - Etiopia 1
EU - Europa 1
GD - Grenada 1
HR - Croazia 1
IR - Iran 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
MT - Malta 1
MU - Mauritius 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PR - Porto Rico 1
QA - Qatar 1
RE - Reunion 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
Totale 6.936
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Città #
Rome 482
Singapore 390
Ashburn 293
San Jose 277
Chandler 191
Dallas 170
Beijing 146
New York 134
Hefei 118
Boardman 112
Ho Chi Minh City 73
Shanghai 54
Frankfurt am Main 52
Los Angeles 51
Moscow 46
Dublin 45
Milan 44
Hanoi 43
Helsinki 43
Munich 37
Orem 34
Seoul 29
Washington 26
The Dalles 24
Santa Clara 20
São Paulo 20
Warsaw 20
Princeton 17
Hong Kong 16
London 16
Naples 16
Amsterdam 15
Da Nang 15
Paris 15
Chicago 13
Florence 13
Wilmington 13
Ancona 12
Atlanta 12
Bologna 12
Buffalo 12
Montreal 12
Rio de Janeiro 12
Stockholm 12
Padova 11
San Vicent del Raspeig 11
Tokyo 11
Bari 10
Genoa 10
Houston 10
Palermo 10
San Francisco 10
Turin 10
Chennai 9
Council Bluffs 9
Denver 9
Guangzhou 9
Poplar 9
Toronto 9
Ankara 8
Johannesburg 8
Messina 8
Newark 8
Perugia 8
Phoenix 8
Tashkent 8
Vienna 8
Brooklyn 7
Chieti 7
Düsseldorf 7
Frascati 7
Istanbul 7
Manchester 7
Mexico City 7
Montagnareale 7
Nola 7
Palazzo Adriano 7
Quito 7
San Cesareo 7
Terlizzi 7
Ann Arbor 6
Biên Hòa 6
Changsha 6
Lucca 6
Miami 6
Mumbai 6
Salt Lake City 6
Verona 6
Vicenza 6
Amman 5
Augusta 5
Belo Horizonte 5
Berlin 5
Boston 5
Brescia 5
Buenos Aires 5
Fuzhou 5
Guayaquil 5
Haiphong 5
Huzhou 5
Totale 3.618
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Nome #
Costruire comunità educanti per i minori stranieri soli. L’esperienza di N.E.A.R. Network for Empowerment Autonomy and Resilience 237
La poetica dell’educazione di Leo Zanier. Riflessioni pedagogiche su un poeta di confine 236
La formazione degli insegnanti: problemi, prospettive e proposte per una scuola di qualità e aperta a tutti e tutte. Atti Junior conference 219
Percorsi sociali, formativi e lavorativi dei Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA) 175
Educazione ludico-motoria e sportiva per la pace in tempi di guerra. Esperienze dal passato, riflessioni sul presente 174
Cittadinanza globale e partecipazione attiva: un'indagine tra gli studenti del Lazio 168
La formazione interculturale di insegnanti ed educatori: alcune riflessioni sul Sistema Integrato 0-6 157
Mind, heart, hand in motor play: Integral education in action 157
A partire da Alexander Langer: percorsi di ricerca e progettazione educativa per la partecipazione in aula 152
Disuguaglianze territoriali e povertà educativa nell’emergenza Covid-19: uno studio sulle famiglie italiane e la necessità di “fare scuola ma non a scuola 150
Dare corpo alla pace, per la democrazia. Spazi di educazione alla cittadinanza 142
La cittadinanza globale ai tempi del Covid-19: riconoscere il destino comune nella fragilità della pandemia 141
Il Tentativo di decalogo per la convivenza interetnica di Alexander Langer: 10 raccomandazioni per l’educazione alla pace 140
Educazione dei giovani e globalizzazione. Alcune riflessioni a partire dal pensiero di Ettore Gelpi 135
Alexander Langer tra “conversione ecologica” e “cultura della convivenza” 129
Costruire la cultura della convivenza. Alexander Langer educatore 126
Alunni stranieri e apprendimento dell’italiano: difficoltà e aspettative a partire dagli esiti degli studenti di dieci anni nell’a.s. 2013/2014 126
Cittadinanza e Costituzione in prospettiva interculturale 126
Crescere interculturali. Esperienze e prospettive di ricerca per i servizi educativi 0-6 di Roma Capitale 125
Attività didattica e prove INVALSI: alcune riflessioni a partire dall’opinione degli insegnanti 124
Migration, pluralism and ‘Earth’s consciousness’: Some reflections starting from Ettore Gelpiʼs thought 122
Costruire la convivenza in aula. Alexander Langer, dialogo interculturale, ecopacifismo 118
Il Kamishibai. Uno strumento di educazione interculturale. Un’esperienza laboratoriale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre 117
Dieci punti per la convivenza interetnica 116
Riformare la cittadinanza. Diario civile di un’Italia incompiuta 115
EDITORIALE: Immaginare mondi possibili: costruire progettualità educative a favore di Rifugiati e Richiedenti protezione internazionale 113
Dare a tutti le stesse opportunità: evoluzione delle dotazioni tecnologiche delle famiglie italiane durante l’emergenza sanitaria da Covid-19 110
I contesti regionali. Lazio 109
Growing interculturally. Experiences and research perspectives for the 0-6 educational services of Roma Capitale 106
L’indagine sulle scelte scolastiche degli studenti con cittadinanza non italiana 105
"Aprender a desaprender" el odio y la violencia: la actualidad de Ettore Gelpi 104
Educational Expectations of Migrant Students in Italy: Second-class Destiny or Integration’s Opportunity? 104
Doing school but not at school: territorial peculiarities and socio-economic inequalities in access to distance learning 99
Convivenza 98
Gli esiti della ricerca sul campo 91
Educação intercultural e formação inicial de professores: primeiras reflexões sobre uma pesquisa comparada entre o Brasil e a Itália 89
I principi dottrinali, il gioco e il ruolo del Moniteur nel Metodo Naturale di Educazione Fisica e Morale di Georges Hébert 88
Gli esiti scolastici degli alunni con cittadinanza non italiana nel Lazio 86
“Qual è il titolo di studio più alto che pensi di ottenere?”. Gli studenti stranieri di fronte alle scelte scolastiche in Italia 85
Per una scuola in comune. esperienze di collaborazione tra scuola dell’infanzia, famiglie e territorio nel Rione Esquilino 83
Migrations, coexistence, intercultural education: the pedagogical challenges for the global citizenship 80
Presentación 77
L’educazione per tutti e per tutta la vita. Il contributo pedagogico di Ettore Gelpi 76
La didattica della matematica e gli apprendimenti: un contributo a partire dai dati Invalsi 76
Educazione sportiva ed educazione permanente nell’esperienza dei Cemea: Cecrope Barilli e Ettore Gelpi 74
Intercultural natives: how to promote the citizenship starting from early childhood education and care 73
Foreign Students and Achievement in Mathematics: Evidence from the Italian Case 71
Essere cittadini del Mondo e della Terra: riflessioni a partire dai dati ICCS 2016 70
Riflessioni conclusive 69
La Terra come “casa comune”: l’impegno di Alexander Langer, Papa Bergoglio e Greta Thunberg per la salvaguardia della natura 69
Prova strutturata vs prova con svolgimento aperto: gli effetti sul rendimento degli studenti in Italiano 68
La leadership educativa in Italia nel I e nel II ciclo di istruzione 68
Recensione a Fiorucci M., Educazione, formazione e pedagogia in prospettiva interculturale, Franco Angeli, Milano, 2020 66
Educazione, rinascita sociale e democrazia: Nino Chiappano e la sperimentazione della Scuola preparatoria di orientamento e di avviamento professionale 66
Investigación aplicada a la innovación en el contexto educativo 66
La "cura della casa comune": l’ecopacifismo di Alexander Langer nelle parole di Papa Bergoglio 64
Scuola italiana e cittadinanza terrestre: alcune considerazioni a partire dai dati ICCS 2016 63
Educazione permanente e futuro del lavoro. Riflessioni a partire da Ettore Gelpi 63
Un messaggio che parla ancora oggi 62
Tra passione per i bambini e ambizione di cambiare il mondo. Il desiderio di diventare insegnanti in un’esperienza di scrittura autobiografica con gli studenti di Scienze della Formazione Primaria 62
Lazio. Rapporto immigrazione 2023 57
Human rights on the move. The pedagogical legacy of Ettore Gelpi 56
La cittadinanza ai tempi del digitale. Attualità di Ettore Gelpi 55
Lazio. Rapporto immigrazione 2024 54
I dirigenti scolastici in Italia: alcune caratteristiche dei leader dell’educazione 50
Transformative and Emancipative Pedagogy: Intercultural Education and Global Civic Education for the Promotion of the Common Good 43
Lazio. Rapporto immigrazione 2025 43
Identità, appartenenza e cittadinanza: orizzonti educativi in trasformazione 34
Indagine sulla rappresentazione di cittadinanza globale e di educazione alla cittadinanza globale da parte di studentesse e studenti della scuola secondaria di II grado 30
Inclusione sociale e relazioni interculturali 23
Restare, attraversare, ricordare. Sumūd come postura civile, pedagogica e poetica 17
Dialogo tra pensiero e azione. Dire è fare. Alexander Langer, trent’anni e presente. 17
Un’educazione che non fa rumore: Alexander Langer e l’arte di fiancheggiare 16
Intercultural Competence in Schools: The Role of Leadership and Organizational Contexts 11
L’indagine qualitativa: le rappresentazioni dei testimoni privilegiati 10
Oltre il confine, dentro il con-fine: educare con la poesia di Leonardo Zanier 9
Totale 7.105
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022195 0 0 1 2 4 15 82 7 9 9 21 45
2022/2023600 36 57 53 55 60 115 22 47 94 6 25 30
2023/2024741 33 33 71 36 53 193 74 74 19 13 55 87
2024/20251.895 19 80 147 125 92 102 551 272 154 83 104 166
2025/20263.439 296 338 213 440 394 278 435 102 388 338 137 80
2026/2027218 96 118 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.105