Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

DOMENICI, Gaetano
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12.877
NA - Nord America 9.487
AS - Asia 5.309
AF - Africa 34
OC - Oceania 27
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 18
SA - Sud America 7
Totale 27.759
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 9.444
CN - Cina 4.862
GB - Regno Unito 4.425
IT - Italia 2.076
UA - Ucraina 1.522
DE - Germania 1.260
SE - Svezia 935
DK - Danimarca 677
RU - Federazione Russa 429
IE - Irlanda 401
FI - Finlandia 381
AL - Albania 370
FR - Francia 221
TR - Turchia 202
VN - Vietnam 187
NL - Olanda 52
CA - Canada 38
RO - Romania 33
CI - Costa d'Avorio 29
AU - Australia 27
BE - Belgio 22
CH - Svizzera 22
IN - India 16
PL - Polonia 10
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 9
EU - Europa 9
AT - Austria 6
ES - Italia 6
JP - Giappone 6
MD - Moldavia 6
PT - Portogallo 6
BD - Bangladesh 5
GR - Grecia 5
MY - Malesia 5
PH - Filippine 5
BR - Brasile 3
HK - Hong Kong 3
IQ - Iraq 3
IR - Iran 3
SG - Singapore 3
SM - San Marino 3
TW - Taiwan 3
HR - Croazia 2
KE - Kenya 2
MN - Mongolia 2
MX - Messico 2
PE - Perù 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AR - Argentina 1
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
CR - Costa Rica 1
CU - Cuba 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EC - Ecuador 1
KR - Corea 1
LT - Lituania 1
LU - Lussemburgo 1
MK - Macedonia 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
RS - Serbia 1
SA - Arabia Saudita 1
SN - Senegal 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 27.759
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Città #
Southend 4.247
Nanjing 1.316
Jacksonville 1.138
Chandler 1.121
Woodbridge 1.025
Dearborn 855
Princeton 712
Wilmington 511
Shenyang 444
Nanchang 437
Ashburn 436
Dublin 396
Beijing 365
Fairfield 351
Rome 311
Hebei 294
Changsha 283
Ann Arbor 278
Tianjin 240
Jinan 233
Redwood City 233
New York 229
Jiaxing 213
Izmir 201
Dong Ket 186
Houston 148
Zhengzhou 136
Kunming 129
Hangzhou 118
Cambridge 91
Orange 91
Plano 88
Ningbo 84
Milan 81
Seattle 78
Bari 73
Eitensheim 67
San Diego 66
Taizhou 64
Shanghai 58
Lanzhou 52
Guangzhou 50
Haikou 44
Alameda 41
Flushing 41
Hefei 39
Changchun 38
Lawrence 30
Los Angeles 30
Boardman 28
Florence 28
Fuzhou 28
Venezia 28
Grafing 26
Dallas 25
Padova 25
Andover 24
Fort Worth 24
Palermo 24
Bremen 23
Helsinki 23
Turin 22
Verona 19
Washington 19
Brussels 18
Norwalk 18
Taiyuan 17
Walnut 17
Mountain View 16
Ottawa 16
Genova 15
Napoli 15
Bologna 14
Paris 13
Pune 13
San Benedetto del Tronto 13
Stevenage 13
Pescara 12
Chicago 11
Naples 11
Saint Petersburg 11
Toronto 11
Pontinia 10
San Jose 10
Cedar Knolls 9
Foggia 9
Bolzano 8
Casoria 8
Catanzaro 8
Colognola ai Colli 8
Düsseldorf 8
Latina 8
Messina 8
Renton 8
Westminster 8
Campagna 7
Colleferro 7
Edinburgh 7
Genoa 7
Torino 7
Totale 18.557
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Nome #
La Ricerca Empirica in Educazione. Elementi introduttivi 427
Valutazione e autovalutazione come risorse aggiuntive nei processi di istruzione 295
Proposte metodologico-didattiche per la ricerca sul territorio. Interventi formativi nell'area Jonico-Reggina. Progetto CEE I-19/a 274
Teacher Self-Efficacy Scale (Scala sull’Auto-Efficacia del Docente – SAED): adattamento e validazione in Italia (Teacher Self-Efficacy Scale: Adaptation and Validation in Italy). 252
Manuale della valutazione scolastica 200
Alternanza scuola lavoro: esperienze e prospettive 194
Colloquio strutturato, colloquio libero o semistrutturato e riflessione parlata 194
Formazione e-learning degli insegnanti e pensiero creativo 185
An Innovative E-Learning Training for Teachers based on the Flexibility of Information Processing 172
"Evaluation Of Teaching And Relational Competencies For A Flexible Integrated Didactic Strategy: The CDVR Questionnaire”. 166
Competenze informatiche pregresse e carriera universitaria degli studenti del CdL in Scienze dell'Educazione-Fad dell'Università Roma Tre 161
Motivational Processes in Online Learning: The Role of Tutorship for Laboratory Activities through the Semistructured Self-Evaluation Tests 158
Didattica e individualizzazione. Materiali didattici. Master universitario di II livello “Il docente ricercatore dei processi di qualità formativa per il rinnovamento della società italiana”. A.A. 2007/2008. D.R. 2217. Università della Calabria. Dipartimento di Scienze dell’Educazione 155
Didattica e individualizzazione. Materiali didattici. Master universitario di II livello "Il docente come modello di equilibrio formativo". A. A. 2008/2009. D.R. 2398. Università della Calabria. Dipartimento di Scienze dell’Educazione 155
Teacher’s Self-Efficacy and Self-Perception of Teaching Professional Competences 151
Evualation of Teaching and Relational Competencies for a Flexible Integrated Didactic Strategy: The CDVR Questionnaire 149
Development of Creativity for the E-Learning Training of Teachers 147
Fundamentos Psicopedagógicos de la Estrategia Didáctica Flexible Integradas para Individualizar la Enseñanza y el Aprendizaje 145
Competencias y Procesos de Evaluación. Pruebas de Verificación Semiestructuradas 145
Dibattito in merito alle procedure e agli esiti della Valutazione della Qualità della Ricerca (VQR 2004-2010) 144
Competenze informatiche pregresse e carriera universitaria degli studenti del CdL in Scienze dell'educazione-Fad dell'Università Roma Tre 143
La comunicazione educativa. Bibliografia ragionata 136
Orientación, evaluación, tic, modularidad. Directrices teóricas para un modelo didáctico integrado orientado al éxito formativo. 134
The master's course in leadership and management in education: results of the monitoring and reasearch activities 131
Orientamento diacronico-formativo tra scuola e università 127
Il portfolio dell’allievo. Autonomia, equità e regolazione dei processi formativi. 125
Prometeo 2000. Corsi di formazione per il conferimento della qualifica dirigenziale ai capi di istituto delle istituzioni scolastiche. Flussi informativi e processi decisionali 123
Metodologia della ricerca educativa 121
L'associazione IARD 121
L'aggiornamento del personale docente 118
Corso di perfezionamento a distanza in valutazione degli apprendimenti e autovalutazione d'istituto nella scuola dell'autonomia. Flussi informativi e processi decisionali 117
L’orientamento come strumento d’inclusione e di successo educativo 117
Manuale della valutazione scolastica 114
L’orientamento diacronico formativo tra scuola e università 113
Abbandoni scolastici, diritto allo studio e meritocrazia 112
Ancora a proposito di programmazione didattica 111
Il Master in "Leadership e management in Educazione. Direzione e governo dei processi e delle strutture formative nella scuola dell'autonomia 110
La leadership nei paesi dell’Europa latina: autonomia, identità, responsabilità. 108
Analizzare i fattori dell'insuccesso 107
Abolizione delle opzionalità nella scuola media 107
Teacher Motivations, Flow Experience and Aesthetic Appreciationin Teaching 106
Ricerca sperimentale e processi valutativi in educazione 105
Ragioni e strumenti della valutazione 104
Formazione e-learning degli insegnanti e pensiero creativo (e-Learning Teacher’s Training and Creative Thinking). 104
Semistructured tests as didactic tools in distance learning: cognitive and affective processes 104
Il portfolio dell’allievo. Autonomia equità e regolazione dei processi formativi 102
Unità Didattica per il Corso di perfezionamento a distanza in didattica modulare e dell'orientamento. "Dossier personale dell'allievo" e "portfolio delle competenze" 101
Strategia Didattica Modulare Integrata e apprendimento scolastico 101
Il Master in "Leadership e management in Educazione. Direzione e governo dei processi e delle strutture formative nella scuola dell'autonomia" 101
Balani D, Roggero M, La scuola in Italia dalla Controriforma al secolo dei Lumi 99
Atto di indirizzo, curricolo verticale e valutazione nella scuola dai 3 ai 14 anni 96
Attitudine 95
L'aggiornamento del personale 95
Datemi un problema, ve lo risolvo 94
Verso una nuova scuola di base: cultura e competenze contro le moderne disuguaglianze 94
Le attività delle FOIST 94
Leadership educativa e autonomia scolastica. Il governo dei processi formativi e gestionali nella scuola di oggi 94
Arriva la quarta prova scritta per gli esami di Stato 93
Funzioni e strumenti della valutazione 93
Un paradosso italiano e una importante riforma della scuola (An Italian Paradox and an Important School System Reform) 93
Aspetti tecnici e strumentali della valutazione 92
Autonomia, valutazione, merito 91
Alcuni elementi del quadro normativo e ricadute sulla organizzazione della ricerca 91
La formazione iniziale e in servizio degli insegnanti 91
Aspetti di uno «screening» diffuso nella scuola secondaria superiore 90
Organizzazione didattica e valutazione 90
Piattaforma e-learning del Corso di laurea in Scienze dell'Educazione_madalità FAD 90
Introduzione 90
Universities for the Promotion and Dissemination of High Quality Research: The Case of ECPS Journal 90
Ricerca e didattica universitaria: l'unificazione delle strutture con la nuova normativa 88
La valutazione come volano della crescita formativa 88
Manuale della valutazione scolastica 88
La nuova scheda di valutazione 87
Il ruolo della valutazione nel rapporto tra macro e microsistema formativo 87
L'organizzazione modulare e flessibile della didattica 87
La valutazione, sistema nervoso del sistema educativo 87
Tecnologie digitali, successo formativo e qualificazione della didattica 87
Metodologia della ricerca educativa. Corso introduttivo. 86
Editoriale/Editorial 85
Leadership educativa in Europa latina: sviluppo e linee evolutive tra XX e XXI secolo (Educational Leadership in Latin Europe: Development and Evolution Lines between the 20th and 21st Century) 85
Esami di Stato: problemi e prospettive 84
La compensazione precoce 84
Belle speranze 84
Organizzazione didattica e valutazione 83
Alcune riflessioni sulla nuova composizione degli esami di Stato 83
Disegni di microsperimentazione 82
Strumenti di rilevazione degli apprendimenti. Aspetti qualitativi e quantitativi 82
Corso di perfezionamento. Metodi della valutazione scolastica. Le prove strutturate di conoscenza 82
La scuola, equità e meritocrazia: il ruolo della valutazione 82
La storia infinita della scheda sperimentale 81
Continuità e orientamento: il dossier personale dell'allievo 81
La sperimentazione al setaccio 81
Rilevazioni oggettive e strategie didattiche 81
Gli obiettivi didattici: come si formulano e come si classificano 81
Uso del tempo in classe 81
Didattica e scuola sperimentali 80
Le funzioni della valutazione 80
Valutazione e didattica 80
Nuovo realismo e ricerca educativa 80
Progettare e governare l'autonomia scolastica 80
Totale 11.634
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/20191.742 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 827 915
2019/20207.282 2.415 795 130 365 502 538 637 370 932 195 384 19
2020/20213.337 341 8 297 21 366 87 926 570 109 347 44 221
2021/20223.165 36 388 35 279 857 27 100 194 354 19 109 767
2022/20233.744 647 424 192 322 315 919 22 308 343 36 142 74
2023/20241.545 129 143 96 60 82 384 86 369 22 164 10 0
Totale 28.443