Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

FIORUCCI, Massimiliano
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 26.627
NA - Nord America 13.882
AS - Asia 12.380
SA - Sud America 1.327
AF - Africa 251
OC - Oceania 52
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
Totale 54.531
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 13.601
IT - Italia 8.253
CN - Cina 6.579
GB - Regno Unito 4.752
DK - Danimarca 3.626
SG - Singapore 3.267
RU - Federazione Russa 2.964
DE - Germania 1.520
FR - Francia 1.357
UA - Ucraina 1.067
SE - Svezia 968
BR - Brasile 944
VN - Vietnam 928
HK - Hong Kong 522
FI - Finlandia 499
ES - Italia 375
NL - Olanda 314
IE - Irlanda 301
AL - Albania 236
IN - India 204
TR - Turchia 168
AR - Argentina 149
CA - Canada 148
BD - Bangladesh 101
MX - Messico 81
KR - Corea 79
IQ - Iraq 77
PL - Polonia 75
ID - Indonesia 74
JP - Giappone 64
CO - Colombia 63
ZA - Sudafrica 63
AT - Austria 58
EC - Ecuador 51
AU - Australia 48
PK - Pakistan 48
CI - Costa d'Avorio 45
CH - Svizzera 41
RO - Romania 38
VE - Venezuela 37
CL - Cile 32
PH - Filippine 32
GR - Grecia 29
MA - Marocco 28
MY - Malesia 27
SA - Arabia Saudita 25
UZ - Uzbekistan 25
BE - Belgio 23
EG - Egitto 20
AE - Emirati Arabi Uniti 19
KE - Kenya 19
NO - Norvegia 19
AZ - Azerbaigian 18
PT - Portogallo 17
UY - Uruguay 17
OM - Oman 16
TN - Tunisia 16
PE - Perù 15
DZ - Algeria 14
IL - Israele 14
RS - Serbia 14
JO - Giordania 12
BG - Bulgaria 11
ET - Etiopia 11
BO - Bolivia 10
NP - Nepal 10
SI - Slovenia 10
HR - Croazia 9
LT - Lituania 9
MD - Moldavia 9
PY - Paraguay 9
CZ - Repubblica Ceca 8
JM - Giamaica 8
KG - Kirghizistan 8
TH - Thailandia 8
AO - Angola 7
CR - Costa Rica 7
DO - Repubblica Dominicana 7
IR - Iran 7
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 7
HN - Honduras 6
KZ - Kazakistan 6
AM - Armenia 5
KH - Cambogia 5
LK - Sri Lanka 5
NI - Nicaragua 5
SN - Senegal 5
BH - Bahrain 4
BY - Bielorussia 4
HU - Ungheria 4
LU - Lussemburgo 4
LV - Lettonia 4
PS - Palestinian Territory 4
TT - Trinidad e Tobago 4
EU - Europa 3
KW - Kuwait 3
NZ - Nuova Zelanda 3
PR - Porto Rico 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
BN - Brunei Darussalam 2
Totale 54.473
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Città #
Southend 4.416
Rome 1.699
Singapore 1.492
San Jose 1.002
Nanjing 982
Boardman 894
Plano 873
Chandler 853
Beijing 763
Ashburn 758
Dearborn 701
New York 697
Woodbridge 646
San Diego 583
Jacksonville 577
Ann Arbor 546
Hong Kong 498
Hefei 480
Wilmington 455
Princeton 431
Milan 420
Nanchang 398
Jinan 397
Dallas 389
Shenyang 388
Dublin 299
Changsha 274
Ho Chi Minh City 274
Helsinki 267
Redwood City 266
Hebei 263
Tianjin 262
Braunschweig 254
Fairfield 230
San Vicent del Raspeig 229
San Venanzo 222
Hanoi 189
Jiaxing 186
Moscow 173
Florence 169
Zhengzhou 142
Los Angeles 138
Bologna 137
Hangzhou 131
Guangzhou 120
Kunming 114
Dong Ket 106
Izmir 99
Houston 96
Naples 91
Haikou 89
Orem 87
Taizhou 87
São Paulo 86
Ningbo 83
Bari 82
Seattle 78
Palermo 74
Shanghai 74
Turin 71
Seoul 68
Cambridge 65
Santa Clara 63
Verona 61
Munich 58
Paris 58
Taiyuan 58
Frankfurt am Main 55
Catania 54
Tokyo 54
Montreal 53
Lanzhou 51
Padova 48
The Dalles 48
Trieste 48
Atlanta 47
Bremen 47
Fuzhou 46
Orange 45
Amsterdam 44
Marco 43
Basingstoke 42
Brescia 41
Council Bluffs 40
Chennai 39
Pisa 38
Venezia 38
Chicago 36
Da Nang 35
Johannesburg 33
Latina 33
Phoenix 33
Warsaw 33
Falkenstein 31
London 31
Pune 31
Napoli 30
Lawrence 28
Livorno 28
Mumbai 28
Totale 28.642
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Nome #
La formazione interculturale degli insegnanti e degli educatori / Intercultural training of teachers and educators 595
L'inclusione subordinata dello straniero. Riflessioni a partire dall'analisi di Vittorio Cotesta 573
Intercultural Education in the European Context. Theories, Experiences, Challenges 557
Educare alla cittadinanza globale in prospettiva interculturale: il contributo di Martha Nussbaum 459
Recensione a: D. Demetrio, G. Favaro, Immigrazione e pedagogia interculturale. Bambini, adulti, comunità nel percorso di integrazione, La Nuova Italia, Firenze 1992 439
Una scuola per tutti. Idee e proposte per una didattica interculturale delle discipline 436
“Non avere paura”: prevenire le discriminazioni attraverso l’educazione interculturale 411
Il mondo a scuola. Per un'educazione interculturale 402
L'ABC della cittadinanza. Indagine sulle scuole di italiano per stranieri promosse dall’associazionismo a Roma e provincia 400
Gli altri siamo noi. La formazione interculturale degli operatori dell'educazione 394
Incontri. Spazi e luoghi della mediazione interculturale 389
Educare alla cittadinanza globale in una prospettiva interculturale 342
Per forza nomadi. Problemi, possibilità e limiti delle politiche di integrazione sociale per i Rom e i Sinti a Roma 305
Educatori e mediatori culturali: elementi per la formazione interculturale degli educatori 305
Attraversare i confini per costruire ponti. La mediazione culturale: origini, sviluppi e prospettive 294
ANÁLISE META-TEÓRICA DO ÓCIO EM JOVENS COM PROBLEMAS SOCIAIS 290
Formazione e cambiamento nelle organizzazioni. Una ricerca sui bisogni formativi nel Comune di Roma 288
OLTRE I CONFINI. Indicazioni e proposte per fare educazione interculturale 285
Teachers’ professional development in schools: rhetoric versus reality 281
FORME CONTEMPORANEE DEL DISAGIO 279
La formazione interculturale degli insegnanti tra esperienze, saperi e ricerca sul campo Intercultural teacher training: experiences, knowledge and field research 277
Challenging play and motor experiences in the natural environment, adventure and the perception of risk in outdoor didactic-educational places 275
John Dewey e la pedagogia democratica del '900 272
Antologia sull'educazione interculturale 268
Accesso al sapere e diritto alla formazione come presupposti della democrazia 267
Educazione, formazione e pedagogia in prospettiva interculturale 267
La scuola popolare di don Roberto Sardelli 267
Recensione a M. Giacon, Pet therapy. Psicoterapia con l’aiuto di “amici” del mondo animale, Edizioni Mediterranee, Roma 1992 265
Una pedagogia per il dialogo interculturale 263
Ambiti, esperienze e proposte per la mediazione linguistico-culturale in Italia. La formazione dei mediatori: indicazioni e proposte 255
Education at a glance. OECD Indicators 1997 254
Interculturalism and Gender in Education. Strategies to enhance Social Equity in the School System 252
Human rights and language wrongrs - a future for diversity? 251
Società e scuola inclusive per lo sviluppo sostenibile: il contributo della pedagogia interculturale 250
La cultura è uno strumento di liberazione. La pedagogia degli oppressi di Paulo Freire 246
Il contributo della pedagogia interculturale 246
Narrazioni tossiche e dialogo interculturale 240
La formazione interculturale degli insegnanti e degli operatori socio-educativi 239
Donne e migrazioni tra letteratura, testimonianze e dinamiche interculturali 238
Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la interculturalidad en las aulas / Strumenti di ricerca per l’innovazione e la qualità in ambito educativo. Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione e l’interculturalità nella scuola 237
Mediazione e mediatori in Italia. La mediazione linguistico-culturale per l'inserimento socio-lavorativo dei migranti 237
Apprendimento permanente: la domanda e l’offerta di formazione nei Municipi I e IX. Volume II. Progetto FSE “Avvio del sistema cittadino per l’Educazione degli Adulti e la costituzione dei Comitali Locali” 236
Bibliografia di riferimento. Allegati: gli strumenti della ricerca utilizzati 233
Educazione interculturale e mediazione culturale 232
Alunni con background migratorio ed educazione interculturale 232
La mente assorbente e il Metodo Montessori 231
Recensione a: J. Derrida, Retorica della droga, Theoria, Roma-Napoli 1993 231
Politico o l'arte di governare di PLATONE 230
Costruire comunità educanti per i minori stranieri soli. L’esperienza di N.E.A.R. Network for Empowerment Autonomy and Resilience 227
Il mondo a scuola: l’intercultura è per tutti 227
In forma mediata. Saggi sulla mediazione interculturale 224
The Italian Way for Intercultural Education 223
L'esclusione sociale non è fatalità 221
Conclusioni 219
Un'altra città è possibile. Percorsi di integrazione delle famiglie Rom e Sinte a Roma: problemi, limiti e prospettive delle politiche di inclusione sociale 219
Rom e Sinti 218
Giovani e sindacato. L’esperienza della FILT CGIL, Rapporto finale di ricerca 217
Interculturalism and Mediation in Education 215
Una pratica di pedagogia militante nel contesto romano e laziale: la Rete “Scuolemigranti” 215
Uomo, ethos, educazione 214
Valoración de las causas de comisión de plagio académico por parte del alumnado y el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. Propuestas de intervención para la evitación de la deshonestidad académica 213
Introduzione al Capitolo 6. Prospettive interculturali nella formazione 211
Considerazioni sulle competenze interculturali degli insegnanti per una scuola inclusiva 209
Le scuole popolari. Per l’accompagnamento e l’inclusione sociale di soggetti a rischio di esclusione 208
La responsabilità della pedagogia nella trasformazione dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive. Il ruolo della pedagogia e la prospettiva interculturale 208
Gli spazi della mediazione culturale 207
Mediazione e mediatori in Italia. Mediazione linguistico-culturale per l’inserimento socio-lavorativo dei migranti 207
Immigrazione, Crisi, Lavoro. Condizioni occupazionali, mercati del lavoro e inclusione sociale nella Provincia di Roma 206
Orientamenti interculturali per la cittadinanza 205
La didattica come luogo di mediazione interculturale 205
Educazione e cittadinanza in prospettiva interculturale 205
Analysis of intercultural education policies in Italy and Spain: a comparative perspective 203
Intercultura e società: lavoro, dialogo e mediazione interculturale 203
La formazione come lotta all’esclusione sociale e professionale 202
Uomini senza qualità. La formazione dei lavoratori immigrati dalla negazione al riconoscimento 202
La scuola che cambia. Relazione educativa, didattica a distanza e rapporti con le famiglie ai tempi del COVID 202
La società e la scuola di fronte alle migrazioni 199
Integrazione, educazione e mediazione interculturale 199
Orientamenti interculturali. Scelte scolastiche e opportunità sociali degli alunni con cittadinanza non italiana 199
Education and the Pandemic: DistanceLearning and the School-Family Relationship 199
Formazione e immigrazione. La dimensione interculturale nel Dipartimento di Scienze della Formazione 198
Recensione a: M. Magnani, L’albero senza radici, Nuova ERI, Torino 1993 198
Recensione a: E. Sampaolo, P. Danesi, Un posto per tutti. Analisi di esperienze lavorative di adulti con sindrome di Down, Edizioni del Cerro, Pisa 1993 197
La mente interculturale ovvero della necessità di educare a dialogo e alla convivenza 196
Considerazioni conclusive 196
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la interculturalidad en las aulas 194
La mediazione culturale. Strategie per l'incontro 194
Dossier La mediazione interculturale e le sue forme: contesti, esperienze e proposte. Introduzione 193
The school and the intercultural perspective 193
Il Comune di Roma: problemi, difficoltà e prospettive delle politiche di inclusione sociale 193
Reti neurali. Potenza computazionale, problematicità degli interventi socioeducativi e distopie del contemporaneo. 192
Per un progetto sulla formazione alla "mediazione culturale" 192
Les necessitats formativo-culturals del immigrants adults i la mediaciò cultural 192
Le fantasticherie della Mastrocola 192
Considerazioni conclusive 192
Quali spazi per la mediazione culturale? 191
Education at a Glance. OECD Indicator 1998 191
La formazione nel volontariato secondo i responsabili delle ODV e secondo i volontari 191
La qualità della formazione: la chiave pedagogica – Prima parte 190
Formazione e immigrazione 190
Totale 25.311
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021409 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 190 219
2021/20224.329 90 301 128 1.233 702 196 397 195 302 103 144 538
2022/20234.106 520 421 239 353 286 738 325 330 363 111 213 207
2023/20243.401 205 127 467 185 148 823 214 226 144 246 215 401
2024/20258.270 199 286 891 205 253 546 2.233 1.071 863 410 650 663
2025/202611.705 1.162 1.144 730 1.533 1.136 1.235 1.913 334 1.323 1.170 25 0
Totale 55.703