Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

GRASSELLI, Bruna
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 5.780
NA - Nord America 5.065
AS - Asia 3.481
SA - Sud America 577
AF - Africa 146
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 105
OC - Oceania 7
Totale 15.161
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.945
GB - Regno Unito 1.984
CN - Cina 1.626
RU - Federazione Russa 1.084
SG - Singapore 1.009
DK - Danimarca 617
IT - Italia 543
BR - Brasile 434
VN - Vietnam 387
UA - Ucraina 360
DE - Germania 320
SE - Svezia 288
FR - Francia 169
FI - Finlandia 132
AL - Albania 95
CI - Costa d'Avorio 91
IE - Irlanda 89
CA - Canada 83
BD - Bangladesh 65
IN - India 62
TR - Turchia 62
HK - Hong Kong 53
AR - Argentina 49
KR - Corea 38
NL - Olanda 37
JP - Giappone 28
EC - Ecuador 27
ID - Indonesia 27
IQ - Iraq 21
MX - Messico 20
CO - Colombia 18
ZA - Sudafrica 18
PK - Pakistan 17
BE - Belgio 16
VE - Venezuela 16
PH - Filippine 15
SA - Arabia Saudita 12
ES - Italia 11
UZ - Uzbekistan 10
JO - Giordania 9
CL - Cile 8
UY - Uruguay 8
MA - Marocco 7
PL - Polonia 7
PY - Paraguay 7
TN - Tunisia 7
CH - Svizzera 6
EG - Egitto 6
AU - Australia 5
BO - Bolivia 5
MY - Malesia 5
SN - Senegal 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
BH - Bahrain 3
HR - Croazia 3
IL - Israele 3
JM - Giamaica 3
LK - Sri Lanka 3
LT - Lituania 3
PE - Perù 3
TH - Thailandia 3
AM - Armenia 2
AZ - Azerbaigian 2
BG - Bulgaria 2
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
GR - Grecia 2
HN - Honduras 2
KE - Kenya 2
LB - Libano 2
MD - Moldavia 2
NG - Nigeria 2
OM - Oman 2
QA - Qatar 2
RS - Serbia 2
SI - Slovenia 2
BF - Burkina Faso 1
BJ - Benin 1
BS - Bahamas 1
CG - Congo 1
CY - Cipro 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DM - Dominica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
GF - Guiana Francese 1
GL - Groenlandia 1
GY - Guiana 1
HT - Haiti 1
IR - Iran 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LV - Lettonia 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
NP - Nepal 1
Totale 15.044
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Southend 1.892
Ashburn 830
Singapore 493
San Jose 378
Jacksonville 273
Nanjing 270
Chandler 258
Dallas 219
Beijing 216
Woodbridge 214
Dearborn 183
Boardman 177
Wilmington 175
Princeton 164
Hefei 129
Ho Chi Minh City 126
New York 118
Shanghai 115
Los Angeles 109
Council Bluffs 103
Shenyang 90
Dublin 89
Redwood City 89
Ann Arbor 88
Rome 82
Nanchang 79
Hebei 78
Hanoi 74
Fairfield 69
Changsha 50
Hong Kong 50
Izmir 50
Jiaxing 48
Moscow 48
Tianjin 48
Orem 47
Denver 46
São Paulo 46
Helsinki 40
San Francisco 39
Seoul 38
Milan 37
Jinan 36
Houston 34
Dong Ket 33
Hangzhou 31
Atlanta 30
Ningbo 29
Phoenix 29
Santa Clara 28
Bremen 27
Guangzhou 27
Seattle 26
Da Nang 25
The Dalles 24
Tokyo 24
Montreal 23
Zhengzhou 22
Kunming 20
Toronto 20
Taizhou 18
Orange 17
Brooklyn 16
Alameda 15
Chennai 15
Chicago 15
Haiphong 15
London 15
Cambridge 14
Naples 14
Ottawa 14
Rio de Janeiro 14
Boston 13
Brussels 13
Lawrence 13
Plano 13
San Diego 13
Bari 12
Frankfurt am Main 11
Manchester 11
Mumbai 11
Munich 11
Palermo 11
Porto Alegre 10
Stockholm 10
Tashkent 9
Vancouver 9
Amman 8
Baghdad 8
Brasília 8
Caracas 8
Florence 8
Fort Worth 8
Montevideo 8
New Delhi 8
Paris 8
Quito 8
Ankara 7
Biên Hòa 7
Buffalo 7
Totale 8.708
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Esperienze di analisi del comportamento 897
Evaluation of a motion-based platform for practicing phonological awareness of preschool children 320
B. Grasselli; C. Lucarelli; U. Bivona ;M. M. Nera; M. Goffredo, I. Bernabucci. Potenziare l'abilità di consapevolezza fonologica: uno studio preliminare sull'efficacia di un percorso educativo attraverso l'utilizzo di tecnologie specifiche, in Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 14, 2016 312
La famiglia con figlio disabile. L'aiuto che genera aiuto. 277
Educazione permanente e disabilità 271
Potenziamento abilitante nei disturbi specifici di apprendimento 263
Stereotipi e pregiudizi all'interno delle università di Roma e del Lazio (DD4003 del 16-10-2009) 233
Conclusioni 228
Disabilità e stereotipi. 208
Gli studenti disabili nel tessuto universitario. 208
Pedagogia Speciale: definizione e ambito di ricerca-intervento, in SS Macchietti, F. D'Aniello (a cura) Parole e questioni dell'educazione 207
La dislessia:UN PERCORSO TRA DISAGIO E CREATIVITà. 205
Disabilità 202
Famiglia, scuola, disabilità 200
Essere tutti studenti all'Università. Competenze congitive, affettive e relazionali in un processo di inclusione 196
Il cammino come incontro e perdono. Una domanda oltre il sociale per il futuro 195
Leggere la dislessia. Resilienza, riconoscimento, competenze. 194
Girotondo: un modello narrativo per la cultura della diversità 193
La rappresentazione sociale delle persone con disabilità 192
Associazioni:un contesto sensibile per intenzionalità e creatività. 186
DVD - Laboratorio di studio e di ricerca per studenti sordi all'interno del servizio di Tutorato per studenti con disabilità UNIVERSITA' DEGLI STUDI ROMATRE - Facoltà di Scienze della Formazione 184
La rappresentazione sociale delle persone con disabilità. Un dialogo culturale sui passaggi fondamentali del percorso di integrazione 180
Emergenza e relazioni di aiuto 175
Guardando il futuro 173
STEREOTIPI E CREATIVITA' NELLE UNIVERSITA’ DI ROMA E DEL LAZIO 173
Cosa emerge dalle interviste: esperienze, idee, proposte. 171
La normalità problematica 170
Il Consigliere Pedagogico e gli Handicappati 169
"Camminata" con famiglie con figli disabili da Marsciano a Fratta Todina (Todi PG) 168
Un cammino. Tracce narrative per una comunità di cura 168
Educare: una passione originaria. Scritti in onore di Sira Serenella Macchietti 167
Pedagogia della relazione di aiuto 165
Conclusioni 165
Un problema dal cuore antico. 165
La cura delle relazioni 163
Vita affettiva in famiglia 162
Socialità. Il luogo della vicinanza e dell'empatia. 162
Una pedagogia che aiuta a farsi persona. 161
Per un apprendimento “forte” 159
L'arte del'integrazione. Persone con disabilità costruiscono percorsi sociali 158
La cura associativa.malattie rare e buone prassi 157
Pedagogia della narrazione 155
Scuola dell'infanzia, svantaggi e disabilità. 155
Conclusioni 154
Media, comunicazione, disabilità. Un laboratorio di cura e linguaggi invisibili. 152
Il Cammino come incontro e perdono di sè 152
Ripensare la pedagogia e la didattica per realizzare processi inclusivi in tempo di pandemia da Covid-19 152
Il protagonismo dei soggetti con problemi. Ricomporre e comprendere le relazioni di aiuto nel processo di integrazione. 148
Le relazioni interpersonali 146
Immagine e desideri delle insegnanti 140
L’integrazione come bisogno educativo e politico. La parola come arte 139
Preparazione del personale per studenti con disabilità 139
La pedagogia speciale e la sua storia. L'origine, lo sviluppo, la differenziazione 139
I servizi di tutorato disabili a Roma 3. Un luogo di decisione pedagogica e counseling. 137
Verso l'integrazione sociale 136
Una riflessione. Legami e misteri 136
Scuola dell’infanzia, svantaggi e disabilità 135
Le sfaccettature della relazione 135
UNA STORIA DI PAURA E DI GIOIA. 135
Raccontare, rileggere la storia da romanziere 133
La storia di ciascuno. Dono, reciprocità 133
Svantaggio socio-culturale: quello che vedo non ha colore 133
Parlarsi per un nuovo ascolto.Insegnanti, genitori, allievi. Domande emergenti e possibili alleanze 132
PEDAGOGIA SPECIALE E FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI: UN INCONTRO GENEROSO E PENSOSO. 130
La funzione educativa del cammino 130
Vita di relazione con allievi, insegnanti, genitori. Riconosciumento, cura, responsabilità. 130
Verso l'integrazione sociale. La fase romantica 129
Una quotidianità minacciata 128
La relazione di aiuto 128
Un cammino di solidarietà educativa 128
Le storie nel grande romanzo della famiglia 126
Sorprese dei figli diversi 126
Integrazione e autonomia 126
Il supporto familiare e associativo. 125
Percorsi di integrazione sociale nella scuola 125
Strumenti per un dialogo a distanza 125
La famiglia come luogo di relazione e di apprendimenti...per tutta la vita 125
Ricerca ed esperienze per l’integrazione sociale delle persone con disabilità 123
Modalità di relazione di aiuto con i bambini disabili 121
Il sentimento della solitudine e l'identità sociale. 120
Il percorso storico dei servizi per studenti con disabilità. 118
La memoria: recupero di affettività 117
Problema dal cuore antico 114
Saper accogliere: gioco narrazione, socializzazione 113
Ongi gesto una storia 112
La famiglia. Storie relazioni e mutamenti 111
Parlarsi per un nuovo ascolto. Allievi, docenti, genitori 110
Percorsi di integrazione sociale nell'università 110
Studenti con disabilità nell'università. Servizi e ricerche 106
Una pedagogia che aiuta a farsi persona 98
Lavoro e disabilità. 89
Totale 15.161
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 42.500
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 42.500
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022516 0 0 0 37 189 10 20 38 79 12 17 114
2022/2023909 139 154 30 79 65 208 10 94 67 6 42 15
2023/2024552 23 28 27 32 21 41 51 146 2 15 43 123
2024/20252.042 80 120 252 13 63 51 747 276 189 56 72 123
2025/20263.962 284 309 312 739 239 244 414 69 242 284 783 43
2026/20271.050 40 58 563 389 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 15.161