Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

DE ANGELIS, BARBARA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 14.474
NA - Nord America 8.691
AS - Asia 6.119
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 697
SA - Sud America 683
AF - Africa 103
OC - Oceania 17
Totale 30.784
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 8.491
IT - Italia 6.187
CN - Cina 2.797
DK - Danimarca 2.056
SG - Singapore 1.853
GB - Regno Unito 1.693
RU - Federazione Russa 1.441
FR - Francia 882
DE - Germania 601
BR - Brasile 476
SE - Svezia 456
VN - Vietnam 448
UA - Ucraina 304
TR - Turchia 190
NL - Olanda 174
FI - Finlandia 167
KR - Corea 152
HK - Hong Kong 151
IE - Irlanda 142
BD - Bangladesh 134
IN - India 127
CA - Canada 115
AL - Albania 104
AR - Argentina 71
ES - Italia 49
CO - Colombia 38
MX - Messico 37
JP - Giappone 35
AT - Austria 34
ID - Indonesia 34
EC - Ecuador 33
IQ - Iraq 29
PH - Filippine 26
PL - Polonia 26
BE - Belgio 23
ZA - Sudafrica 20
CL - Cile 19
CH - Svizzera 18
PK - Pakistan 18
UZ - Uzbekistan 18
VE - Venezuela 18
AU - Australia 17
CI - Costa d'Avorio 16
GR - Grecia 16
MA - Marocco 14
MY - Malesia 14
CZ - Repubblica Ceca 13
RO - Romania 13
NO - Norvegia 10
PT - Portogallo 10
SA - Arabia Saudita 10
LT - Lituania 9
PY - Paraguay 9
AZ - Azerbaigian 8
BO - Bolivia 8
EG - Egitto 8
KZ - Kazakistan 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
DZ - Algeria 7
IR - Iran 7
JM - Giamaica 7
KE - Kenya 7
SI - Slovenia 7
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 6
BG - Bulgaria 6
CR - Costa Rica 6
ET - Etiopia 6
HN - Honduras 6
LB - Libano 6
RS - Serbia 6
TH - Thailandia 6
TN - Tunisia 6
TT - Trinidad e Tobago 6
UY - Uruguay 6
EU - Europa 5
GT - Guatemala 5
JO - Giordania 5
LV - Lettonia 5
NP - Nepal 5
PA - Panama 5
SN - Senegal 5
AM - Armenia 4
MD - Moldavia 4
OM - Oman 4
PE - Perù 4
SM - San Marino 4
CG - Congo 3
CY - Cipro 3
GE - Georgia 3
HR - Croazia 3
IL - Israele 3
SV - El Salvador 3
AO - Angola 2
BB - Barbados 2
BH - Bahrain 2
CM - Camerun 2
KG - Kirghizistan 2
KW - Kuwait 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
Totale 30.067
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Città #
Rome 1.809
Southend 1.514
Ashburn 1.113
Singapore 1.009
San Jose 743
Chandler 628
Beijing 430
Nanjing 396
Woodbridge 316
Ann Arbor 302
Boardman 288
Dearborn 257
Wilmington 252
Dallas 251
Jacksonville 248
Milan 244
Palermo 194
Council Bluffs 188
Princeton 186
Shenyang 175
Hefei 174
Paris 174
Ho Chi Minh City 163
Los Angeles 163
New York 150
Seoul 149
Phoenix 148
Nanchang 140
Dublin 136
Hong Kong 135
Seattle 125
Naples 121
Grafing 120
Hebei 118
Istanbul 112
Pisa 106
Jinan 105
Plano 98
Fairfield 96
Redwood City 94
Changsha 92
Hanoi 91
Tianjin 81
Florence 74
Jiaxing 74
Moscow 74
São Paulo 69
Frankfurt am Main 64
Shanghai 64
Bari 62
Helsinki 59
Izmir 58
Zhengzhou 55
Orem 54
Munich 53
Santa Clara 51
Perugia 49
Kunming 46
Houston 44
Genoa 43
Bologna 41
Hangzhou 41
Catania 37
Guangzhou 34
Teramo 34
Toronto 34
Turin 32
Verona 32
Buffalo 30
Chicago 30
Ningbo 30
Taizhou 30
Chennai 28
Da Nang 28
Montreal 28
Taiyuan 28
Tokyo 28
Amsterdam 27
Cambridge 27
Orange 27
Basingstoke 26
Pescara 26
Brooklyn 25
Capaccio 25
Parma 24
Stockholm 24
Denver 23
Manchester 23
Aversa 22
Haikou 22
Atlanta 21
Augusta 21
Mumbai 21
Vienna 21
Brussels 20
London 20
L’Aquila 20
San Francisco 20
Warsaw 20
Lawrence 19
Totale 15.496
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Nome #
Rizodidattica. Teorie dell’apprendimento e modelli didattici inclusivi 1.160
Formazione degli insegnanti in ottica inclusiva. Esiti di un’indagine esplorativa con un focus sulla scuola dell’infanzia 851
L’azione didattica come prevenzione dell’esclusione. Un cantiere aperto sui metodi e sulle pratiche per la scuola di tutti 830
La teoria delle intelligenze multiple. Implicazioni pedagogiche e ricadute didattiche della “rivoluzione” gardneriana 804
La ninna nanna e il valore della voce 450
Ripensare la didattica disciplinare attraverso il corpo ed il movimento 403
Plusdotazione: Riconoscere e Includere 402
Sostenere la motivazione degli alunni autistici. Un progetto di didattica inclusiva con la musicoterapia 381
E come educatore. Glossario per una professione poliedrica 363
Progettualità educativa e qualità pedagogica. Una antologia di testi 353
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line 352
Didattica e azione educativa con studenti plusdotati 351
Strategie didattiche inclusive: il ruolo dei fattori ambientali dell’ICF-CY per il successo formativo degli allievi. La ricerca-formazione con gli insegnanti 336
Narrazione e cura di sé. La memoria autobiografica per il progetto di vita 318
Metodo narrativo e pratiche inclusive: dalla storia di vita al progetto di sè 309
L’ascolto atto cosciente e virtù civile. Alcune riflessioni educative 306
Inclusione e didattica della plusdotazione. Le rappresentazioni degli educatori e degli insegnanti in formazione iniziale e in servizio 299
Donne immigrate e mediazione interculturale 293
Competenza emotiva e futuri educatori. Un’esperienza formativa di didattica universitaria 270
Formazione e professionalità educativa: la rilevanza del metodo narrativo e della competenza emotiva 266
I percorsi dello Storytelling. Teorie tecniche e contesti delle narrazioni 264
Conoscere e agire: percorsi partecipati per rompere il circolo della violenza di genere. L’esperienza delle donne boliviane 262
Comprendere e interpretare i messaggi: l'ascolto, Capitolo 7 259
Dal Game alla gaming simulation: il gioco come strumento educativo 257
Il Servizio di tutorato per gli studenti con disabilità e DSA: l’esperienza del Dipartimento di Scienze della formazione di Roma Tre 255
Garantire l’accesso all’insegnamento dello strumento musicale agli allievi con disabilità e con DSA nelle SMIM. Una ricerca nazionale 254
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati 252
Diversità, pluralismo, comunità in R. Rorty 251
Una sfida educativa: l'incontro della formazione scolastica con i problemi dell'intelligenza 251
Difficoltà di apprendimento: disabilità, DSA e svantaggio nella prospettiva dei BES e dell’ICF 246
Train the emotions and appreciate the inclusion 243
Sfera emotiva e sfera cognitiva: educare le emozioni e valorizzare le diversità 242
Tra reale e irreale: giovani ai margini 241
Musicoterapia, in Riforma della Scuola, giugno 1988, Editori Riuniti, Roma 240
Comunicazione, linguaggio, formazione. Considerazioni pedagogiche 237
Teatro contemporaneo e Cinema 233
Il writing e le istanze adolescenziali tra racconto di sé e bisogno di aggregazione 233
Essere e appartenere: storie di vita tra disagio e illegalità. La devianza tra le giovani Rom 232
Dalla tradizione orale alla pedagogia narrativa, Capitolo 6 230
Corporeality, motion and UDL for special education teachers training 228
Formazione e professionalità docente, metodo narrativo e competenza emotiva 223
Progettare l’inclusione a scuola attraverso le performing arts 221
Un itinerario pedagogico: la narrazione e l’integrazione delle culture 220
La dimensión operativa de la inclusión en la perspectiva de la ICFCY. Una experiencia de investigación en Italia (The operational dimension of inclusion in the ICF-CY perspective. A research experience in Italy) 220
Una ricerca sulla condizione di devianza delle ragazze Romanì che accedono ai Centri di Giustizia Minorile nella Regione Lazio. Problemi emergenti e prospettive inclusive. 219
Lo sviluppo della competenza creativa degli insegnanti: una indagine esplorativa 218
La musicoterapia in ambito scolastico, 217
Incontriamoci musicando 209
Udl criteria, indicators and strategies to make study content accessible to the university 208
La ricerca educativa e la formazione del soggetto contemporaneo. Alcuni spunti su identità, ascolto e dialog 207
Il teatro fra educazione e innovazione didattica. Possibili chiavi di lettura 206
Identità negate tra occultamento e criminalizzazione nelle "case chiuse". Sensibilità e pregiudizi di genere. 203
Il gioco musicale per sviluppare i prerequisiti di lettura e scrittura nella scuola dell’infanzia in presenza di difficoltà e disturbi dell’apprendimento 202
Educazione e narratività 202
Formazione e professionalita’ docente: un problema attuale 201
Il concetto di creatività. Considerazioni pedagogiche, Capitolo 10 199
Istanze identitarie e racconto di sè in un gruppo di adolescenti writers 198
La musicoterapia e lo sviluppo della persona 198
L’educazione musicale nell’età postunitaria 196
THE DEVELOPMENT OF CREATIVE COMPETENCES OF EDUCATORS AND TEACHERS: AN EXPLORATORY RESEARCH 195
L.I.B.R.I. per formare. Volume con CD-rom 194
Italian University students' perception of the common space for European education: a challenge for pedagogic research 193
Teacher Training in the Secondary Schools in an European Perspective: the Case Study of Albania 193
I valori: gli orientatori dell’educazione 192
Making Critical Pedagogy. Investigations on the Perception of Teachers and Students from the Italian University Reform 192
Linguaggi non verbali e musicoterapia 190
Il significato dello spazio comune europeo dell'educazione nella percezione degli studenti universitari italiani: una sfida per la ricerca pedagogica 189
Tra ricerca filosofica e teoria critica della formazione 188
La scuola: luogo della parola e dell’ascolto 188
Fantasia e “fantastica “ in Rodari 187
L’ascolto come gioco impossibile. Metodologie dell’ascolto nella scuola 187
E-learning and inclusive strategies: A study designed to detect teachers’ opinions of the Roma Tre University 187
Immaginario, percorsi educativi e marginalità: alcuni spunti di riflessione pedagogica 186
Elementi utili per l'autovalutazione. Questionari 186
Le condizioni del comunicare, Capitolo 3 186
Sviluppo linguistico e cognitivo, Capitolo 4 185
Il rapporto con l’alterita’ attraverso la ricchezza delle esperienze: l’ascolto, la narrativita', la comunicazione, l’identita’. In: 182
Il rapporto con l’alterita’ attraverso la ricchezza delle esperienze: l’ascolto, la narrativita', la comunicazione, l’identita’ 182
AMBIENTI FLESSIBILI Indagini interdisciplinari sulla flessibilità 181
L.I.B.R.I.-Lavoro Ipertestuale Bibliografico di Ricerca Interculturale 180
Problemi e prospettive della scuola: alcune opportunità di rinnovamento 180
Educazione e cambiamento: uno sguardo a Est dopo il 1989. Processi di riforma e modelli a confronto 179
Le abilità trasversali, Capitolo 2 178
Gioco e Giochi di simulazione 175
Pedagogia della narrazione e formazione insegnanti. Un’esperienza formativa e di ricerca con specializzandi/e per il sostegno didattico 173
Teachers' Attitudes Towards Gifted Students and Gifted Education: Results From An Italian Study 172
Una ricerca sulla condizione dei ragazzi e delle ragazze romanì che accedono al Centro di Giustizia Minorile della Regione Lazio: problemi emergenti e prospettive inclusive 172
Storia dell’educazione e dell’emancipazione delle persone con disabilità 171
Uno strumento formativo e valutativo per gestire la competenza: il portfolio 171
La crisi del soggetto nella modernità liquida. Una nuova sfida per l'educazione 169
Lingua parlata e lingua scritta, Capitolo 5 169
Mente + "persona": le relazioni sociali nella formazione del soggetto, Capitolo 8 168
Il fenomeno del writing tra racconto di sé e bisogno di aggregazione 166
Letture e interpretazioni del soggetto. Contributi alla teorizzazione e alla progettazione pedagogica contemporanea 165
Mondi sociali, forme di conoscenze e realtà emozionale del soggetto della modernità 165
Letture e interpretazioni del soggetto. Contributi alla teorizzazione e alla progettazione della ricerca educativa 165
La connaissance et l’information pour la realisation d’un espace Européen de l'instruction avançée 163
Professioni educative e competenza socio-emotiva 162
Caccia al libro: un problema pedagogico 162
Introduzione 161
Totale 25.303
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.176 0 0 0 66 284 23 155 72 114 62 53 347
2022/20232.666 238 270 151 248 212 488 108 185 344 90 223 109
2023/20242.200 136 168 268 145 210 214 227 309 53 136 159 175
2024/20254.308 129 156 424 255 145 189 1.190 575 311 253 342 339
2025/20267.538 918 641 339 1.132 711 491 1.361 185 730 620 293 117
2026/20272.595 272 544 1.005 774 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 30.784