DE ANGELIS, BARBARA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 14.280
NA - Nord America 7.305
AS - Asia 6.089
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 696
SA - Sud America 619
AF - Africa 99
OC - Oceania 17
Totale 29.105
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.171
IT - Italia 6.015
CN - Cina 2.797
DK - Danimarca 2.056
SG - Singapore 1.853
GB - Regno Unito 1.684
RU - Federazione Russa 1.441
FR - Francia 878
DE - Germania 599
SE - Svezia 456
VN - Vietnam 445
BR - Brasile 443
UA - Ucraina 304
TR - Turchia 188
NL - Olanda 174
FI - Finlandia 165
KR - Corea 152
HK - Hong Kong 150
IE - Irlanda 140
BD - Bangladesh 132
IN - India 125
AL - Albania 104
CA - Canada 73
AR - Argentina 67
ES - Italia 49
AT - Austria 34
JP - Giappone 34
MX - Messico 33
ID - Indonesia 32
IQ - Iraq 29
EC - Ecuador 27
PL - Polonia 26
BE - Belgio 23
CO - Colombia 23
PH - Filippine 21
ZA - Sudafrica 20
CL - Cile 19
CH - Svizzera 18
PK - Pakistan 18
UZ - Uzbekistan 18
AU - Australia 17
CI - Costa d'Avorio 16
VE - Venezuela 16
GR - Grecia 15
MA - Marocco 14
CZ - Repubblica Ceca 13
MY - Malesia 13
RO - Romania 13
NO - Norvegia 10
PT - Portogallo 10
SA - Arabia Saudita 10
LT - Lituania 9
PY - Paraguay 9
AZ - Azerbaigian 8
DZ - Algeria 7
EG - Egitto 7
IR - Iran 7
KZ - Kazakistan 7
SI - Slovenia 7
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 6
AE - Emirati Arabi Uniti 6
BG - Bulgaria 6
BO - Bolivia 6
ET - Etiopia 6
KE - Kenya 6
RS - Serbia 6
TN - Tunisia 6
EU - Europa 5
JO - Giordania 5
LB - Libano 5
LV - Lettonia 5
SN - Senegal 5
AM - Armenia 4
GT - Guatemala 4
HN - Honduras 4
JM - Giamaica 4
MD - Moldavia 4
NP - Nepal 4
PA - Panama 4
PE - Perù 4
SM - San Marino 4
UY - Uruguay 4
CY - Cipro 3
HR - Croazia 3
OM - Oman 3
AO - Angola 2
BB - Barbados 2
BH - Bahrain 2
CM - Camerun 2
CR - Costa Rica 2
GE - Georgia 2
IL - Israele 2
KG - Kirghizistan 2
KW - Kuwait 2
NG - Nigeria 2
PS - Palestinian Territory 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TH - Thailandia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
Totale 28.396
Città #
Rome 1.768
Southend 1.514
Singapore 1.009
Ashburn 636
San Jose 635
Chandler 628
Beijing 430
Nanjing 396
Woodbridge 316
Ann Arbor 302
Boardman 288
Dearborn 257
Wilmington 251
Jacksonville 246
Dallas 242
Milan 234
Palermo 191
Princeton 186
Shenyang 175
Hefei 174
Paris 174
Ho Chi Minh City 162
Seoul 149
Phoenix 143
Nanchang 140
Dublin 136
Hong Kong 134
Grafing 120
Los Angeles 119
Hebei 118
Naples 117
Istanbul 112
Seattle 108
Jinan 105
Pisa 105
Plano 98
Fairfield 96
Redwood City 94
New York 93
Changsha 92
Hanoi 91
Tianjin 81
Jiaxing 74
Moscow 74
Florence 69
Frankfurt am Main 64
Shanghai 64
Izmir 58
Bari 57
Helsinki 57
Zhengzhou 55
Orem 54
Munich 51
Council Bluffs 50
Perugia 49
São Paulo 49
Santa Clara 47
Kunming 46
Genoa 42
Houston 42
Hangzhou 41
Bologna 37
Catania 36
Guangzhou 34
Teramo 34
Turin 32
Verona 32
Ningbo 30
Taizhou 30
Chennai 28
Da Nang 28
Taiyuan 28
Tokyo 28
Amsterdam 27
Basingstoke 26
Cambridge 26
Montreal 26
Orange 26
Pescara 26
Buffalo 25
Capaccio 25
Parma 24
Stockholm 24
Chicago 23
Manchester 23
Aversa 22
Denver 22
Haikou 22
Augusta 21
Mumbai 21
Toronto 21
Vienna 21
Brussels 20
London 20
L’Aquila 20
Warsaw 20
Lawrence 19
Ancona 18
Brooklyn 18
Haiphong 18
Totale 14.489
Nome #
Rizodidattica. Teorie dell’apprendimento e modelli didattici inclusivi 1.132
Formazione degli insegnanti in ottica inclusiva. Esiti di un’indagine esplorativa con un focus sulla scuola dell’infanzia 817
La teoria delle intelligenze multiple. Implicazioni pedagogiche e ricadute didattiche della “rivoluzione” gardneriana 766
L’azione didattica come prevenzione dell’esclusione. Un cantiere aperto sui metodi e sulle pratiche per la scuola di tutti 743
La ninna nanna e il valore della voce 434
Ripensare la didattica disciplinare attraverso il corpo ed il movimento 391
Plusdotazione: Riconoscere e Includere 390
Sostenere la motivazione degli alunni autistici. Un progetto di didattica inclusiva con la musicoterapia 370
E come educatore. Glossario per una professione poliedrica 356
Progettualità educativa e qualità pedagogica. Una antologia di testi 344
Didattica e azione educativa con studenti plusdotati 338
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line 326
Strategie didattiche inclusive: il ruolo dei fattori ambientali dell’ICF-CY per il successo formativo degli allievi. La ricerca-formazione con gli insegnanti 302
Metodo narrativo e pratiche inclusive: dalla storia di vita al progetto di sè 295
Inclusione e didattica della plusdotazione. Le rappresentazioni degli educatori e degli insegnanti in formazione iniziale e in servizio 291
L’ascolto atto cosciente e virtù civile. Alcune riflessioni educative 287
Narrazione e cura di sé. La memoria autobiografica per il progetto di vita 286
Donne immigrate e mediazione interculturale 278
Competenza emotiva e futuri educatori. Un’esperienza formativa di didattica universitaria 264
I percorsi dello Storytelling. Teorie tecniche e contesti delle narrazioni 258
Comprendere e interpretare i messaggi: l'ascolto, Capitolo 7 253
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line. Condizioni, applicazioni, risultati 243
Diversità, pluralismo, comunità in R. Rorty 242
Dal Game alla gaming simulation: il gioco come strumento educativo 240
Formazione e professionalità educativa: la rilevanza del metodo narrativo e della competenza emotiva 238
Il Servizio di tutorato per gli studenti con disabilità e DSA: l’esperienza del Dipartimento di Scienze della formazione di Roma Tre 235
Sfera emotiva e sfera cognitiva: educare le emozioni e valorizzare le diversità 233
Tra reale e irreale: giovani ai margini 232
Garantire l’accesso all’insegnamento dello strumento musicale agli allievi con disabilità e con DSA nelle SMIM. Una ricerca nazionale 232
Comunicazione, linguaggio, formazione. Considerazioni pedagogiche 231
Difficoltà di apprendimento: disabilità, DSA e svantaggio nella prospettiva dei BES e dell’ICF 228
Musicoterapia, in Riforma della Scuola, giugno 1988, Editori Riuniti, Roma 227
Essere e appartenere: storie di vita tra disagio e illegalità. La devianza tra le giovani Rom 224
Dalla tradizione orale alla pedagogia narrativa, Capitolo 6 221
Conoscere e agire: percorsi partecipati per rompere il circolo della violenza di genere. L’esperienza delle donne boliviane 219
Corporeality, motion and UDL for special education teachers training 218
Formazione e professionalità docente, metodo narrativo e competenza emotiva 218
La dimensión operativa de la inclusión en la perspectiva de la ICFCY. Una experiencia de investigación en Italia (The operational dimension of inclusion in the ICF-CY perspective. A research experience in Italy) 214
Lo sviluppo della competenza creativa degli insegnanti: una indagine esplorativa 213
Train the emotions and appreciate the inclusion 212
Un itinerario pedagogico: la narrazione e l’integrazione delle culture 210
Progettare l’inclusione a scuola attraverso le performing arts 210
La musicoterapia in ambito scolastico, 209
Una sfida educativa: l'incontro della formazione scolastica con i problemi dell'intelligenza 209
Incontriamoci musicando 204
Teatro contemporaneo e Cinema 199
Udl criteria, indicators and strategies to make study content accessible to the university 198
Una ricerca sulla condizione di devianza delle ragazze Romanì che accedono ai Centri di Giustizia Minorile nella Regione Lazio. Problemi emergenti e prospettive inclusive. 198
Educazione e narratività 197
Il writing e le istanze adolescenziali tra racconto di sé e bisogno di aggregazione 197
Il concetto di creatività. Considerazioni pedagogiche, Capitolo 10 194
La musicoterapia e lo sviluppo della persona 194
Il gioco musicale per sviluppare i prerequisiti di lettura e scrittura nella scuola dell’infanzia in presenza di difficoltà e disturbi dell’apprendimento 193
L’educazione musicale nell’età postunitaria 192
Identità negate tra occultamento e criminalizzazione nelle "case chiuse". Sensibilità e pregiudizi di genere. 192
Il teatro fra educazione e innovazione didattica. Possibili chiavi di lettura 188
Istanze identitarie e racconto di sè in un gruppo di adolescenti writers 187
Formazione e professionalita’ docente: un problema attuale 186
THE DEVELOPMENT OF CREATIVE COMPETENCES OF EDUCATORS AND TEACHERS: AN EXPLORATORY RESEARCH 186
Teacher Training in the Secondary Schools in an European Perspective: the Case Study of Albania 184
Making Critical Pedagogy. Investigations on the Perception of Teachers and Students from the Italian University Reform 184
La ricerca educativa e la formazione del soggetto contemporaneo. Alcuni spunti su identità, ascolto e dialog 184
I valori: gli orientatori dell’educazione 183
Linguaggi non verbali e musicoterapia 183
Italian University students' perception of the common space for European education: a challenge for pedagogic research 183
Elementi utili per l'autovalutazione. Questionari 182
Il significato dello spazio comune europeo dell'educazione nella percezione degli studenti universitari italiani: una sfida per la ricerca pedagogica 181
L’ascolto come gioco impossibile. Metodologie dell’ascolto nella scuola 180
Le condizioni del comunicare, Capitolo 3 180
E-learning and inclusive strategies: A study designed to detect teachers’ opinions of the Roma Tre University 180
Tra ricerca filosofica e teoria critica della formazione 179
Sviluppo linguistico e cognitivo, Capitolo 4 179
La scuola: luogo della parola e dell’ascolto 179
L.I.B.R.I. per formare. Volume con CD-rom 178
Immaginario, percorsi educativi e marginalità: alcuni spunti di riflessione pedagogica 177
AMBIENTI FLESSIBILI Indagini interdisciplinari sulla flessibilità 175
Problemi e prospettive della scuola: alcune opportunità di rinnovamento 174
Fantasia e “fantastica “ in Rodari 173
Le abilità trasversali, Capitolo 2 173
Educazione e cambiamento: uno sguardo a Est dopo il 1989. Processi di riforma e modelli a confronto 171
Il rapporto con l’alterita’ attraverso la ricchezza delle esperienze: l’ascolto, la narrativita', la comunicazione, l’identita’ 171
Gioco e Giochi di simulazione 170
L.I.B.R.I.-Lavoro Ipertestuale Bibliografico di Ricerca Interculturale 168
Pedagogia della narrazione e formazione insegnanti. Un’esperienza formativa e di ricerca con specializzandi/e per il sostegno didattico 165
Il rapporto con l’alterita’ attraverso la ricchezza delle esperienze: l’ascolto, la narrativita', la comunicazione, l’identita’. In: 164
Uno strumento formativo e valutativo per gestire la competenza: il portfolio 164
Teachers' Attitudes Towards Gifted Students and Gifted Education: Results From An Italian Study 163
Lingua parlata e lingua scritta, Capitolo 5 163
Storia dell’educazione e dell’emancipazione delle persone con disabilità 162
Letture e interpretazioni del soggetto. Contributi alla teorizzazione e alla progettazione pedagogica contemporanea 161
Mondi sociali, forme di conoscenze e realtà emozionale del soggetto della modernità 161
La crisi del soggetto nella modernità liquida. Una nuova sfida per l'educazione 159
Una ricerca sulla condizione dei ragazzi e delle ragazze romanì che accedono al Centro di Giustizia Minorile della Regione Lazio: problemi emergenti e prospettive inclusive 158
Caccia al libro: un problema pedagogico 157
Il fenomeno del writing tra racconto di sé e bisogno di aggregazione 157
Mente + "persona": le relazioni sociali nella formazione del soggetto, Capitolo 8 156
Introduzione 155
Professioni educative e competenza socio-emotiva 155
Letture e interpretazioni del soggetto. Contributi alla teorizzazione e alla progettazione della ricerca educativa 155
La formazione scolastica e i problemi dell’intelligenza, Capitolo 9 151
Totale 23.961
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Totale 77.246


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.205 0 0 29 66 284 23 155 72 114 62 53 347
2022/20232.666 238 270 151 248 212 488 108 185 344 90 223 109
2023/20242.200 136 168 268 145 210 214 227 309 53 136 159 175
2024/20254.308 129 156 424 255 145 189 1.190 575 311 253 342 339
2025/20267.538 918 641 339 1.132 711 491 1.361 185 730 620 293 117
2026/2027916 272 544 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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