Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

MARGOTTINI, Massimo
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.376
NA - Nord America 5.169
AS - Asia 2.955
AF - Africa 100
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 14
OC - Oceania 14
SA - Sud America 11
Totale 17.639
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.147
IT - Italia 2.625
CN - Cina 2.542
DK - Danimarca 2.270
GB - Regno Unito 2.205
DE - Germania 507
SE - Svezia 490
UA - Ucraina 321
FR - Francia 207
IE - Irlanda 175
FI - Finlandia 156
AL - Albania 138
RU - Federazione Russa 134
SG - Singapore 131
VN - Vietnam 109
TR - Turchia 106
CI - Costa d'Avorio 80
NL - Olanda 46
JP - Giappone 33
BE - Belgio 20
CA - Canada 20
RO - Romania 20
AT - Austria 19
SN - Senegal 17
AU - Australia 14
IN - India 13
CH - Svizzera 12
ES - Italia 10
BR - Brasile 8
EU - Europa 8
BD - Bangladesh 7
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 6
PL - Polonia 5
IQ - Iraq 3
IR - Iran 3
BG - Bulgaria 2
CO - Colombia 2
DZ - Algeria 2
GR - Grecia 2
KR - Corea 2
LT - Lituania 2
MD - Moldavia 2
PT - Portogallo 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AM - Armenia 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EE - Estonia 1
EG - Egitto 1
HK - Hong Kong 1
HR - Croazia 1
LK - Sri Lanka 1
MX - Messico 1
MY - Malesia 1
NO - Norvegia 1
RS - Serbia 1
SI - Slovenia 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 17.639
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Città #
Southend 2.135
Rome 699
Nanjing 549
Chandler 530
Dearborn 438
Ann Arbor 420
Wilmington 391
Woodbridge 388
Jacksonville 338
Ashburn 285
Shenyang 225
Princeton 215
Fairfield 213
Nanchang 209
Beijing 204
Redwood City 183
Dublin 174
Plano 156
Jinan 153
Hebei 151
Changsha 131
Jiaxing 123
Dong Ket 106
Izmir 105
Milan 100
Singapore 91
Tianjin 91
New York 70
Cambridge 68
Lawrence 66
Seattle 64
Houston 61
Hangzhou 60
Zhengzhou 55
Kunming 54
Palermo 54
Shanghai 48
Guangzhou 47
Ningbo 47
Bari 45
Washington 43
Hefei 41
Grafing 40
Florence 39
Naples 37
Venezia 35
Helsinki 34
San Diego 33
Fuzhou 32
Catania 31
Haikou 30
Boardman 29
Taizhou 29
Alameda 28
Tokyo 27
Bologna 26
Los Angeles 25
Salerno 25
Taiyuan 25
Parma 21
Mountain View 19
Fort Worth 18
Dakar 17
Orange 17
Brescia 16
Brussels 16
Buffalo 14
Frosinone 14
Lanzhou 14
Pozzuoli 14
Spoleto 14
Latina 13
Padova 13
Chongqing 12
Velletri 12
Augusta 11
Messina 11
Paris 11
Prato 11
Pune 11
Toronto 11
Bremen 10
Dallas 10
Flushing 10
Napoli 10
Andover 9
Bergamo 9
Cagliari 9
Eitensheim 9
Fiano Romano 9
Baotou 8
Chengdu 8
Fano 8
Quzhou 8
Turin 8
Wuhan 8
Angri 7
Changchun 7
Guidonia Montecelio 7
Lido Di Ostia 7
Totale 10.622
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Nome #
Formazione e-learning. Teorie e modelli didattici per la scuola 597
La simulazione di contesti 517
Competenze strategiche, prospettiva temporale e dimensione narrativa nell’orientamento 322
Ambienti digitali per lo sviluppo delle competenze trasversali nella didattica universitaria 237
Collaborative Learning in Higher Education. 218
Applicazione di strumenti per l’autovalutazione di strategie di apprendimento e prospettiva temporale in ambito universitario 217
E-learning per l’istruzione superiore: definizione di un modello integrato per la qualificazione degli apprendimenti e delle relazioni educative on line 185
Ambienti digitali per lo sviluppo delle competenze trasversali 178
Note di contesto 172
Competenze informatiche pregresse e carriera universitaria degli studenti del CdL in Scienze dell'Educazione-Fad dell'Università Roma Tre 161
Informazione e afferenza alle fonti informative 157
Il ruolo delle dinamiche cognitive, motivazionali e temporali nei processi di apprendimento 150
Multimedia and didactic implementation: new perspectives on e.learning improvement 149
Resoconto sul Convegno conclusivo del Progetto CREI: «Creare reti per gli immigrati» 147
Competenze informatiche pregresse e carriera universitaria degli studenti del CdL in Scienze dell'educazione-Fad dell'Università Roma Tre 145
L'informazione nell'orientamento: una questione di carattere formativo 142
Appeal tecnologico 141
La promozione delle competenze strategiche per l’auto-orientamento nella scuola secondaria superiore: proposta di strumenti on line per l’autovalutazione. 135
Orientación, evaluación, tic, modularidad. Directrices teóricas para un modelo didáctico integrado orientado al éxito formativo. 134
Come si promuove la cultura di rete 133
Una esperienza di apprendimento collaborativo in ambito universitario 131
Le strategie educative degli insegnanti in relazione alle disabilità degli allievi: un'indagine conoscitiva nel contesto di un'esperienza di blended e-learning 130
Orientamento diacronico-formativo tra scuola e università 128
L'orientamento a livello universitario 128
Una crescita intelligente, sostenibile e solidale. Il rilievo strategico dell'orientamento 127
Non solo moda 127
Rubrica e gruppi di posta 127
I circuiti virtuosi 127
Il software aperto 126
Chi impara a cercare trova 126
Prometeo 2000. Corsi di formazione per il conferimento della qualifica dirigenziale ai capi di istituto delle istituzioni scolastiche. Flussi informativi e processi decisionali 125
Le strategie educative degli insegnanti in relazione alla disabilità degli allievi: un’indagine conoscitiva nel contesto di un’esperienza di blended e-learning 125
Tutti gli angoli del pianeta 123
Biblioteche e mediateche 121
Tante faccine per posta 121
Circuiti informativi 121
Net memory 120
Informazione e orientamento 120
Il corso di laurea Sde-FaD: scelte tecnologiche ed esiti formativi 120
Il computer in classe 119
Premessa metodologica 118
Progettazione, sviluppo, collaudo e guida alla utilizzazione della piattaforma www.competenzestrategiche.it 118
Corso di perfezionamento a distanza in valutazione degli apprendimenti e autovalutazione d'istituto nella scuola dell'autonomia. Flussi informativi e processi decisionali 118
La patente europea del computer 118
Diretta Web, la didattica in rete 118
Il karaoke dalla tv all'MP3 118
Il software e il web 118
On line Off line 118
L’orientamento come strumento d’inclusione e di successo educativo 118
The Notebook to Reflect on the Meaning of Life: A Page Inside the ePortfolio 117
L'uso avanzato della posta elettronica 116
Il modello didattico organizzativo del CdL SdE FaD 116
Le strategie educative degli insegnanti in relazione alla disabilità degli allievi: un'indagine conoscitiva nel contesto di un'esperienza e-learning 115
Musica al computer 114
L’orientamento diacronico formativo tra scuola e università 114
Stupire senza effetti speciali 114
Competenze informatiche pregresse e carriera universitaria degli studenti del CdL in Scienze dell’Educazione-FaD dell’Università Roma Tre 113
Curricolo verticale e Dipartimenti disciplinari 112
La scuola in rete 112
Una finestra sullo spazio virtuale 111
La pubblicità nella rete 109
Orientamento, formazione professionale e lavoro in Europa 109
In&Out insegnare ad apprendere, atti del convegno internazionale Università Roma Tre, Roma 26 maggio 2010 108
Netiquette ovvero il galateo degli internauti 108
Ricominciamo dal web 108
Competenze strategiche a scuola e all'università. Esiti d'indagini empiriche e interventi formativi 108
Free ovvero gratis 106
Dal web al museo 106
Autovalutazione e promozione di competenze strategiche per la scuola e per il lavoro 106
Tamagotchimania 105
Teoria e pratica nella formazione dei docenti. Il ruolo del tutor scolastico nei percorsi FIT 105
Sua maestà il computer 104
La valutazione delle competenze digitali nei processi formativi e-learning 104
Orientamento e politiche attive per il lavoro nell'Università 104
Web e cultura statistica 104
Multimediale non basta 104
Rilevazione e analisi delle competenze digitali nella formazione on line 103
Cultura di rete per il curricolo verticale 102
Cultura di rete e tecnologie dell'informazione 102
Giochi di simulazione 102
Un solo computer ma un e-mail per tutti 102
Una fusione necessaria 102
Croci e delizie della comunicazione reticolare 101
A family affair 101
Edicola multimedia 100
Il giorno del censimento 100
La guerra dei giga 99
Ore 9: nomi e cognomi 99
Maestre a righe e a quadretti 99
La tv via internet 99
Smiley, please 99
Orientamento e competenze strategiche 99
Validazione del QSA ridotto 99
Immagine in bit 98
Formazione e reclutamento dei docenti di scuola secondaria 98
Lavoriamo in chat 97
Processo ai Pokémon 97
Lector in web 96
Reti collaborative per l’Orientamento 96
null 96
Totale 13.129
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20203.651 1.209 291 57 116 276 354 597 180 322 126 85 38
2020/20212.045 84 19 131 65 176 120 400 401 235 170 86 158
2021/20221.768 47 176 37 122 391 43 198 125 158 27 65 379
2022/20232.139 334 291 171 150 181 451 27 141 173 53 92 75
2023/20241.664 91 78 146 118 139 314 167 178 26 93 82 232
2024/202555 55 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 18.319