Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

NIED, MARTINA LUCIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12.665
NA - Nord America 7.731
AS - Asia 5.445
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 678
SA - Sud America 462
AF - Africa 159
OC - Oceania 28
Totale 27.168
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.603
IT - Italia 2.981
CN - Cina 2.450
RU - Federazione Russa 2.059
DE - Germania 1.860
DK - Danimarca 1.780
GB - Regno Unito 1.721
SG - Singapore 1.560
SE - Svezia 456
HK - Hong Kong 411
VN - Vietnam 332
UA - Ucraina 301
BR - Brasile 297
FI - Finlandia 230
FR - Francia 205
AT - Austria 192
NL - Olanda 183
BD - Bangladesh 138
TR - Turchia 127
IE - Irlanda 113
AL - Albania 101
IN - India 99
PL - Polonia 79
ES - Italia 72
CA - Canada 71
CH - Svizzera 62
MA - Marocco 49
AR - Argentina 43
IQ - Iraq 42
KR - Corea 42
JP - Giappone 37
GR - Grecia 35
CO - Colombia 32
BE - Belgio 29
HU - Ungheria 28
MX - Messico 28
RO - Romania 26
VE - Venezuela 25
CL - Cile 24
PT - Portogallo 24
CZ - Repubblica Ceca 23
EG - Egitto 23
AU - Australia 22
PK - Pakistan 22
ID - Indonesia 21
MY - Malesia 21
ZA - Sudafrica 20
UZ - Uzbekistan 18
DZ - Algeria 17
MD - Moldavia 17
PH - Filippine 17
EC - Ecuador 15
HR - Croazia 14
SA - Arabia Saudita 13
CI - Costa d'Avorio 12
RS - Serbia 12
BG - Bulgaria 11
IR - Iran 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
SI - Slovenia 10
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 9
LT - Lituania 9
UY - Uruguay 9
AZ - Azerbaigian 8
KE - Kenya 8
KZ - Kazakistan 8
MK - Macedonia 8
NP - Nepal 8
TH - Thailandia 8
TN - Tunisia 8
CM - Camerun 7
BA - Bosnia-Erzegovina 6
CR - Costa Rica 6
KG - Kirghizistan 6
NO - Norvegia 6
NZ - Nuova Zelanda 6
PE - Perù 6
PY - Paraguay 6
JM - Giamaica 5
BO - Bolivia 4
DO - Repubblica Dominicana 4
SN - Senegal 4
TW - Taiwan 4
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 4
AM - Armenia 3
EU - Europa 3
HN - Honduras 3
LB - Libano 3
LV - Lettonia 3
LY - Libia 3
MN - Mongolia 3
NI - Nicaragua 3
OM - Oman 3
PS - Palestinian Territory 3
BF - Burkina Faso 2
CY - Cipro 2
ET - Etiopia 2
GE - Georgia 2
GT - Guatemala 2
IL - Israele 2
Totale 26.475
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Città #
Southend 1.546
Singapore 685
Ashburn 587
Chandler 573
Woodbridge 474
Ann Arbor 472
San Jose 468
Nanjing 358
Rome 355
Beijing 310
Dearborn 309
Houston 296
Boardman 265
New York 263
Wilmington 263
Milan 250
Council Bluffs 243
Jacksonville 223
Hefei 193
Dallas 167
Princeton 152
Nanchang 147
Jinan 144
Helsinki 143
Shenyang 127
Turin 124
Fairfield 122
Plano 114
Dublin 109
Redwood City 107
Hebei 100
Wuppertal 97
Changsha 94
Los Angeles 93
Tianjin 93
Moscow 92
Cologne 88
Ho Chi Minh City 82
Hanoi 78
Jiaxing 78
Nürnberg 75
Hong Kong 72
Izmir 71
Rankweil 68
Naples 63
Dong Ket 62
Seattle 62
Vienna 58
Brescia 54
The Dalles 54
Leawood 53
Zhengzhou 52
Orem 51
Frankfurt am Main 46
Kunming 45
Munich 45
Bologna 44
Amsterdam 43
Hangzhou 42
Warsaw 41
Guangzhou 38
Bari 37
Seoul 37
Cambridge 36
Berlin 34
Chicago 34
Ningbo 33
Shanghai 33
Santa Clara 31
Tokyo 31
Dortmund 29
São Paulo 29
Florence 28
Lanzhou 28
Haikou 27
Venezia 27
Phoenix 25
Basingstoke 24
Chennai 24
London 23
Atlanta 22
Saint Petersburg 22
Bielefeld 21
Brussels 21
Capannori 21
Brooklyn 20
Düsseldorf 20
Ennepetal 20
Taiyuan 20
Taizhou 20
Mountain View 19
Nuremberg 19
Bochum 18
Kiel 18
Manchester 18
Toronto 18
Bergamo 17
Bolzano 17
Da Nang 17
Montreal 17
Totale 12.578
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Nome #
Eine varietätenlinguistische Analyse literarischer Texte? – Warum nicht? Zur Verbindung von sprach- und übersetzungswissenschaftlicher Analyse am Beispiel von Texten der deutschen Gegenwartsliteratur 1.207
Educazione plurilingue: ricerca, didattica e politiche linguistiche. Bildung zur Mehrsprachigkeit: Forschung, Didaktik und Sprachpolitik. Plurilingual education: research, teaching and language policies 941
Daniel REIMANN / Andrea RÖSSLER (Hrsg.): Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht 662
Ausgewählte Phänomene zur Kontrastiven Linguistik Italienisch-Deutsch. Ein Studien- und Übungsbauch für italienische DaF-Studierende 642
La lingua tedesca. Aspetti linguistici tra contrastività e interculturalità 590
Maria Teresa Bianco, Valenzlexikon Deutsch-Italienisch. Dizionario della valenza verbale, Heidelberg: Groos 530
La lessicografia tedesco-italiana: storia e tendenze 361
Özlem Tekin: Grundlagen der Kontrastiven Linguistik in Theorie und Praxis, Tübingen: Stauffenburg Verlag, 2012. 348
Der Gebrauch von Wörterbüchern im DaF-Unterricht am Beispiel von Übersetzungsübungen. 335
La difficoltà della polisemia nell'acquisizione del Tedesco come L2 331
Kontrastive Linguistik, Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit 325
Hand- und Übungsbuch zur Sprachmittlung Italienisch-Deutsch 316
Weinrich, Harald, Textgrammatik der deutschen Sprache, Mannheim, Dudenverlag 299
Ausgewählte Phänomene zur Kontrastiven Linguistik Italienisch-Deutsch 289
Die Valenz italienischer und deutscher Verben 288
Die Rolle der Kontrastiven Linguistik in der Didaktik Deutsch als Fremdsprache 287
Komplexe Verben zwischen Syntax und Lexikon. Eine kontrastive Analyse Deutsch-Italienisch 285
Schwitalla, Johannes: Gesprochenes Deutsch. Eine Einführung. 277
Abraham Werner: Deutsche Syntax im Sprachenvergleich. Grundlegung einer typologischen Syntax des Deutschen. Tübingen: Narr 272
La valenza nell’insegnamento del Tedesco come lingua straniera e nella lessicografia bilingue tedesco-italiano 267
Ausbildung oder Studium 266
Lektion 5: Spiel und Spaß, Lektion 8: Grüezi in der Schweiz. 264
Winfried Ulrich, Wörter Wörter Wörter. Wortschatzarbeit im muttersprachlichen Deutschunterricht. Anleitung und praktische Übungen mit 204 Arbeitsblättern in Form von Kopiervorlagen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag hohengehren, 2010. 303 Seiten 263
2. Fachtagung Texte in Sprachforschung und Sprachunterricht. Neue Wege der italienisch-deutschen Kooperation (Universität Pisa, 21.-24. Oktober 2004) 260
H.E.Wiegand, M. Beißwanger, R.H. Gouws, M. Kammerer, A. Storrer, W. Wolski (eds.) Wörterbuch zur Lexikographie und Wörterbuchforschung. Dictionary of Lexicography and Dictionary Research 256
Barbara Wehr (1995): SE-Diathese im Italienischen. Tübingen: Narr. 254
Ausbildung oder Studium 252
Wörterbuchbenutzung und Wortschatzerwerb. Werden im Zeitalter des Smartphones überhaupt noch Vokabeln gelernt? 248
Ein Europäisches Sprachenportfolio für die Germanistik in Italien? Ein Vorschlag für das Fach "Lingua Tedesca" an der römischen Universität 247
Ein "europäisches" Curriculum für Deutsche als Fremdsprache - das "Römische Modell" 246
Das adäquate Benutzen von Wörterbüchern, (Übersetzungs)korpora und Paralleltexten als strategische Kompetenz 243
Handlungsorientierter Deutschunterricht im dreijährigen Curriculum an italienischen Hochschulen 242
Dargiewicz, Anna: Fremde Elemente in Wortbildungen des Deutschen. Zu Hybridbildungen in der deutschen Gegenwartssprache am Beispiel einer raumgebundenen Untersuchung in der Universitäts- und Hansestadt Greifswald. Frankfurt am Main et al.: Lang, 2013 . 242
Duden. Das Herkunftswörterbuch. Etymologie der deutschen Sprache. 5. neu bearbeitete Auflage. Berlin: Dudenverlag. (Der Duden in 12 Bänden: Band 7). 239
Polyseme italienische Verben zwischen Syntax und Semantik 234
H.E.Wiegand, M. Beißwanger, R.H. Gouws, M. Kammerer, A. Storrer, W. Wolski (eds.) Wörterbuch zur Lexikographie und Wörterbuchforschung. Dictionary of Lexicography and Dictionary Research, Berlin New York, Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, 2010, Band 1/ Volume 1, pp. 841, + CD-Rom 231
Simplex-Verben im Italienischen und Spanischen vs. Präfix- und Partikelverben im Deutschen. Eine Untersuchung zum Gebrauch von Online-Wörterbüchern bei der Übersetzung 230
Valenz? Auf jeden Fall! – Aber nicht nur. Didaktische und lexikographische Überlegungen 228
Sprach- und Kulturmittlung in Deutschland und Italien. Einführende Bemerkungen zu einem interdisziplinären Dialog 225
Zur Dependenz italienischer und deutscher Verben: Linguistik und Didaktik 224
Schau nicht mehr zurück. Musikvideoclips zum Training des Hörverstehens. Eine empirische Untersuchung zum Hör-, Hör-Seh- und Hör-Lese-Verstehen 224
Die Benutzung von Smartphones im Fremsprachenerwerb und -unterricht 222
@erasmus.it 220
Pendlerin zwischen den Ländern 219
Sprachmittlung – die vernachlässigte Kompetenz in der DaF-Didaktik? Theoretische und sprachpraktische Überlegungen zur Sprachmittlung in der Germanistik an italienischen Universitäten 219
Maria Teresa Bianco, Valenzlexikon Deutsch-Italienisch. Dizionario della valenza verbale, Heidelberg: Groos. 218
Der Gebrauch zweisprachiger Wörterbücher aus der Sicht italienischer Gemanistikstudierender 217
Sektion B1 Gesamtsprachenkonzepte und Curricula für DaF und DaZ in Lehre, Leistungsbewertung und Ausbildung - Einleitung 217
Kommunikativ stark - Sprachmittlung Italienisch. 33 Aufgaben. A1-B1. 215
Der Einfluss der Anglizismen auf das Gegenwartsdeutsch. Tendenzen und Konsequenzen 215
Einführung 214
Spielen Wörterbücher bei der Spachmittlung noch eine Rolle? 213
Correct Hypotheses and Careful Reading Are Essential: Results of an Observational Study on Learners Using Online Language Resources 212
Mediazione linguistica – la competenza trascurata nella didattica del tedesco L2? Proposte per una didattica della mediazione linguistica in ambito universitario 211
Tertiärsprachenforschung und Interkomprehension im Kontext der Mehrsprachigkeit. 210
Strategien im Kontext des mehrsprachigen und lebenslangen Lernens 208
Zweisprachige Lexikographie zwischen Translation und Didaktik 208
Mollica, Fabio, Korrelate im Deutschen und Italienischen, (Deutsche Sprachwissenschaft international, hrsg. Von Rudolf Hoberg und Claudio Di Meola, Band 9.) Frankfurt am Main et al., Lang, 2010 207
Die Sprachmittlung im GeR und ihre Anwendung in Fremdsprachencurricula in Deutschland und Italien 207
Was können Kontrastive Linguistik und Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht leisten? Sprachwissenschaftliche und sprachpraktische Überlegungen zur DaF-Didaktik an italienischen Universitäten. 206
Ein Curriculum für DaF an italienischen Hochschulen. Das Römische Modell 205
Language awareness e la Linguistica nell’insegnamento universitario delle lingue 204
Combining Quantitative and Qualitative Methods in a Study on Dictionary Use 204
La ricerca sull'uso dei dizionari nell'insegnamento delle lingue 203
Zunehmende Anglisierungen im Deutschen und ihre Rezeption im Unterricht Deutsch als Fremdsprache 202
Die Valenz in der zweisprachigen Lexikographie Italienisch-Deutsch. Wohin führt der Weg? 200
Kontrastives Valenzwörterbuch der gesprochenen Sprache Italienisch-Deutsch 199
L’uso del dizionario nell’insegnamento delle lingue straniere 198
Zweisprachige Wörterbücher, Didaktik und Translation: Einführung 196
Verbale Polysemie und ihre Schwierigkeiten im DaF-Erwerb 196
Genere pratiche medialità. Atti del VI Convegno Scientifico dell’Associazione Italiana di Germanistica, Roma il 13-15 giugno 2013 194
Wandruszka, Ulrich: Grammatik. Form-Funktion-Darstellung 192
Prinzipien guten Unterrichts, Unterrichtsplanung und Lehrwerkanalyse 190
Deutsch als wichtige Wissenschaftssprache im Europäischen Master für Lexikographie 190
Kulturell geprägte Wörter zwischen sprachlicher Äquivalenz und kultureller Kompetenz. Am Beispiel deutsch-italienischer Wörterbücher 190
IDT 2013. Band 4: Sektionen B1., B2., B3., B4., B6., B7., B8. Heterogenität in Lernsituationen. 189
Sprachmittlung - Mediation - Mediazione linguistica. Ein deutsch-italienischer Dialog 189
Sprichwörter – Redensarten – Zitate. Da Agricola fino a Wander 187
Deutsch und andere Sprachen 186
Wörterbuchkritik – Allgemeine einsprachige Wörterbücher. 184
Prefazione-Vorwort-Preface 183
Syntax-Theorie. Ein zusammengefaßter Zugang. Deutsche Bearbeitung von Peter Suchland. Tübingen: Niemeyer, 1997 (Konzepte der Sprach- und Literaturwissenschaft 55 181
Deutsch und andere Sprachen 180
Sprachmittelnde Aktivitäten im akademischen DaF-Unterricht in Italien – aus der Sicht der Studierenden 180
Prefazione 179
Vorwort 178
Rolffs, Söngül: Zum Vergleich syntaktischer Strukturen im Deutschen und im Türkischen mittels der Dependenz-Verb-Grammatik. Frankfurt/M.; Berlin: Lang, 1997 (Europäische Hochschulschriften: Reihe 21, Linguistik 177). 175
Qualitative Forschung in Deutsch als Fremdsprache 171
Di Meola, Claudio. La Linguistica tedesca. Un'introduzione con esercizi e bibliografia ragionata. 163
Pendlerin zwischen den Ländern 162
Man kann nicht nicht vergleichen. Sprachvergleich und Sprachreflexion in einer integrierten Mehrsprachigkeitsdidaktik mit Englisch als Brückensprache 162
The EMLex Dictionary of Lexicography (EMLexDictoL) 149
Lessico, formazione delle parole e morfologia 147
‘When I use a word, it means just what I choose it to mean — neither more nor less.’ Studies in Honour of Stefania Nuccorini 144
Prinzipien guten Unterrichts, Unterrichtsplanung und Lehrwerkanalyse 134
THE IMAGE OF THE MONOLINGUAL DICTIONARY ACROSS EUROPE. RESULTS OF THE EUROPEAN SURVEY OF DICTIONARY USE AND CULTURE 134
Recherchepraxis bei der Verbesserung von Interferenzfehlern aus dem Italienischen, Portugiesischen und Spanischen: Eine explorative Beobachtungsstudie mit DaF-Lernenden 128
20 Der Bodensee - ein See und drei Länder 125
5 Familie und Freunde (Übungsbuch) 124
11 Nach Schule, Studium, Ausbildung - Lebenswege 120
Totale 25.045
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Categoria #
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volume - volumi 0
Totale 72.088
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.302 0 0 44 103 246 51 129 75 170 42 93 349
2022/20232.518 241 246 104 173 213 434 78 291 376 84 140 138
2023/20242.689 117 154 130 103 133 673 446 505 47 105 112 164
2024/20253.741 169 200 434 84 122 163 1.072 576 306 133 228 254
2025/20264.945 335 549 219 443 516 352 662 208 593 540 226 302
2026/20271.272 122 172 978 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 27.168