Benvenuti nell'Anagrafe della Ricerca d'Ateneo

ZIZIOLI, ELENA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.241
NA - Nord America 2.793
AS - Asia 1.399
SA - Sud America 14
OC - Oceania 7
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
AF - Africa 4
Totale 10.463
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Nazione #
IT - Italia 3.068
US - Stati Uniti d'America 2.785
CN - Cina 1.327
DK - Danimarca 1.024
GB - Regno Unito 854
SE - Svezia 317
DE - Germania 263
UA - Ucraina 148
FR - Francia 135
FI - Finlandia 110
IE - Irlanda 93
AL - Albania 53
RU - Federazione Russa 50
NL - Olanda 32
VN - Vietnam 30
CH - Svizzera 23
TR - Turchia 21
GR - Grecia 19
AT - Austria 15
BE - Belgio 12
IN - India 11
CA - Canada 8
AU - Australia 7
CO - Colombia 7
ES - Italia 7
BR - Brasile 6
SI - Slovenia 6
PL - Polonia 5
EU - Europa 4
JP - Giappone 3
HK - Hong Kong 2
MD - Moldavia 2
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
BD - Bangladesh 1
BG - Bulgaria 1
CI - Costa d'Avorio 1
GH - Ghana 1
IL - Israele 1
IR - Iran 1
MA - Marocco 1
MY - Malesia 1
PY - Paraguay 1
RO - Romania 1
SG - Singapore 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
Totale 10.463
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Città #
Southend 818
Rome 615
Chandler 407
Nanjing 271
Wilmington 208
Dearborn 196
Beijing 174
Ann Arbor 166
Ashburn 159
Woodbridge 152
Jacksonville 129
Princeton 118
Boardman 108
Nanchang 98
Milan 92
Dublin 91
Jinan 83
Shenyang 77
Redwood City 73
Hebei 72
Helsinki 68
Bologna 67
Fairfield 67
Plano 62
Changsha 51
Tianjin 45
Jiaxing 41
Naples 41
Bari 32
Florence 32
Bremen 30
Dong Ket 30
Hefei 30
Turin 30
Kunming 29
Zhengzhou 28
Padova 25
Hangzhou 24
Haikou 23
Pisa 22
Taiyuan 22
Amsterdam 20
Catania 19
Civitavecchia 19
Guangzhou 19
Ningbo 19
Pontedera 19
Seattle 19
Torino 19
Izmir 18
Los Angeles 18
Rieti 17
Lissone 16
New York 15
San Diego 15
Taizhou 15
Trezzo 15
Palermo 14
Paris 14
Osimo 13
Aprilia 12
Brussels 12
Pescara 12
Cambridge 11
Fuzhou 11
Houston 11
Montesilvano 11
Quarrata 11
Vicolungo 11
Brescia 10
Orange 10
Perugia 10
Pune 10
Savona 10
Alameda 9
Flushing 9
Gaeta 9
San Mateo 9
Udine 9
Campodipietra 8
Garbagnate Milanese 8
Lipari 8
Mascalucia 8
Monterubbiano 8
Múggia 8
Pompei 8
Vicenza 8
Chions 7
Eitensheim 7
Lanzhou 7
Norwalk 7
Palma 7
Paternò 7
Ponte di Piave 7
Torre del Greco 7
Atlanta 6
Cisterna Di Latina 6
Deiva Marina 6
Düsseldorf 6
Genoa 6
Totale 5.576
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Nome #
Narrazioni decentrate 400
Storie che educano, integrano e cambiano il mondo 309
I tesori della lettura sull'isola. Una pratica di cittadinanza possibile. Con la collaborazione di Franchi G 306
Imperfette ma autentiche. L’educazione contro una “conformazione al ribasso” 253
Dalla parte dei bambini. La lezione pedagogica di Jella Lepman 229
Donne recluse: tornare bambine, diventare madri. Un’analisi pedagogica 208
Il diritto di rinascere nel tempo della pena: lo spazio della formazione 206
Il Sole e le Stelle nel Nido di Rebibbia 203
Il carcere-cantiere: percorsi di responsabilizzazione per donne recluse 199
L’educazione popolare nelle periferie romane: linee e prospettive di ricerca 189
Riscoprire la vocazione educativa nei luoghi di confine 186
L'agire professionale in carcere: donne per l'empowerment delle donne 174
Armando Armando. Un pedagogista editore 172
Luigi Volpicelli. Un idealista "fuori dalle formule" 170
Essere di più. Quando il tempo della pena diventa il tempo dell’apprendere 170
Letture senza confini a Lampedusa 168
Educare oggi tra rischi e opportunità 166
Pagine di educazione popolare: l’esperienza editoriale de “Il piccolissimo” 165
Il rimedio e la cura nei nuovi saperi: un’esperienza pilota 164
Con i bambini e i ragazzi di Lampedusa: costruire futuro attraverso i libri 163
Le fiabe liberanti e liberate 161
La stagione dell’infanzia al Nido di Rebibbia 158
Recensione a G. Cives, M. Antonio D’Arcangeli, F. Pesci, P. Trabalzini, Verso la scuola di tutti. Pedagogisti italiani del Novecento, UniversItalia, Roma 2013 157
Aspetti e problemi del rapporto educativo 150
La raccolta delle rose: il senso di un progetto educativo 150
Spazi di cura narrativa. Sul confine dell’educazione, oltre i confini dell’emergenza 149
MOOC e NEET? Percorsi innovativi per l’inclusione sociale ed economica dei giovani vulnerabili 149
L'ambito penitenziario: la scuola come dispositivo di innovazione 146
Recensione a F. Susi, Scuola, Società, Politica, Democrazia. Dalla riforma Gentile ai Decreti delegati, Armando Editore, Roma 2012 144
Carlo Collodi, arte e rispetto dei canoni pedagogici 141
Recensione a Laura Cerrocchi, Francesca Cavedoni, La cura educativa per il reinserimento sociale di detenuti in Esecuzione Penale Esterna. Tra analisi e messa a punto del setting pedagogico, Milano, FrancoAngeli, 2016. 141
Recensione a A. Antoniazzi, Contaminazioni. Letteratura per ragazzi e crossmedialità, 139
Nota bibliografica: scritti di Luigi Volpicelli 137
"Lezioni di volo" per ricominciare a vivere. La visual narrative nel tempo dell'emergenza: riscoperta del potenziale educativo 137
Louisa May Alcott e la questione femminile 135
Bambini coraggiosi e “cattive ragazze”. Un’isola sottosopra 134
Luigi Volpicelli 133
Donne Detenute. Percorsi educativi di liberazione 133
La raccolta delle rose. Donne recluse libere di raccontarsi 130
Voices of immigrant women from prison 129
L’innovazione didattica universitaria. Un caso di studio: l’esperienza del BAICR Sistema Cultura con l’Università di Roma "Tor Vergata" 128
E-learning 125
Recensione a Quando la scuola si affaccia alla rete. Metafore, modelli e tecniche di realizzazione 124
Il vino, il bicchiere, il sommelier 121
Imparare facendo 120
Un racconto… è un diritto di tutti. Narrazione, comunità, contesti di crisi 120
Recensione a F. Susi, Scuola, Società, Politica, Democrazia. Dalla riforma Gentile ai Decreti delegati, Armando Editore, Roma 2012 119
Recensione a F. DAL FIORE, G. MARTINOTTI, E-learning, Milano, Mc-Graw-Hill, 2006 116
Public libraries and visual narrative: inclusive readings and good practices 114
Recensione a L. Fasolino, G. Moscato,Quando la scuola si affaccia alla rete. Metafore, modelli e tecniche di realizzazione, Roma, Anicia, 2009 112
L'adulto recluso e il giovane tutor: quale modello di tutorship? 112
Recensione a A. Spinelli, Un’officina di uomini. La scuola del costruttivismo, Napoli, Liguori Editore, 2009 111
Riscrivere il proprio futuro: una sfida pedagogica 108
"Controvento". La lettura si fa percorso ri-educativo 107
La tecnologia a servizio della storia : Archivi del Novecento -La memoria in rete 104
Gender mainstreaming vs vulnerabilità. Donne e carcere 103
Modelli di accoglienza per bambini, ragazzi e giovani: ricerche a confronto 102
"Una stanza tutta per noi". Letture collettive al "Femminile" 99
A forerunner of women's gymnastics and school and scouting educational model: Georges Hébert and the virtues of the Natural Method of Physical and Moral Education 91
Un’ “Officina Creativa” nella reclusione: lavoro, identità, bellezza e comunità 88
Quando ad accogliere non è la scuola: il ruolo delle public libraries nei territori di confine 86
La convenzione ONU del 1989: dal sogno di Korczak al ruolo delle ONG 84
"Resilient education": the schooling system becomes non-formal 80
Percorsi di cittadinanza con e nelle storie. Coltivare l’immaginazione per "coltivare l’umanità" 77
La pedagogia dei maestri: il contributo di Albino Bernardini 77
“Silent” educators for group readings in emergencies 76
Cartografie resilienti 72
Ri-dare voce senza parole. I racconti di sole immagini come dispositivo autobiografico per la costruzione di nuovi immaginari 68
La formazione linguistica per i migranti come strumento di inclusione sociale. Indagine sulle agenzie di educazione non formale 68
Maria Luisa Bigiaretti. Una maestra anti tran tran. 63
Pratiche di inclusione e di evasione attraverso il dispositivo narrativo 61
“Il mio nome non è rifugiato”. Nuove rappresentazioni per un riscatto dell’infanzia migrante 61
Nel rispetto dei diritti dei bambini: valore e potenzialità delle pratiche narrative 59
Raccontarsi in un altro mondo e in un altro modo 56
Il Nomos dell’aratro. Pedagogia dell’emergenza per le professionalità educative 53
Per la cultura magistrale. Catalogo Armando Armando e carte vive di maestri e maestre 52
Infanzie nella periferia romana. La scuola come laboratorio sociale e creativo 50
La ricerca dipartimentale ai tempi del COVID-19 49
Prospettiva di genere e NEET. Uno sguardo pedagogico. 48
"La scuola della mattina ci dimentica": L'iniziativa di Don Roberto Sardelli tra le baracche dell'Acquedotto Felice (1968-1973) 47
L’atelier di pedagogia dell’emergenza: il caso Afghanistan. Una prima prassi di engagement sociale a partire dalle voci dei protagonisti 47
Sguardi narrativi sulla scuola. Periferie e migrazioni fra saperi e affetti 45
Paure diffuse, paure nascoste: emozioni per l'inclusione con gli albi illustrati 45
Scosse all’educazione: svolgere la matassa di relazioni ed emozioni nel ritorno a scuola 44
L’impegno di Albino Bernardini per una scuola nuova 42
Per un diritto alla città pedagogica tra linee di ricerca e pratiche educative 40
Naturalmente libri. Le piante vagabonde per la cura educativa 40
Parole e immagini, storie e progetti per ridisegnare il mondo 37
Natura, narrazioni e percorsi educativi 36
Una bussola per navigare il mondo 34
La tradizione italiana degli studi comparativi. Il contributo di Luigi Volpicelli: scrivere, organizzare, viaggiare 33
Per una cultura di genere tra le sbarre: prospettive pedagogiche 32
Risignificare gesti e parole. Linguaggi ‘pedagogici’ per e in emergenza 21
“Lezioni di resilienza”: il contributo di alcuni Maestri per una formazione docente rinnovata 20
Un’accoglienza non di sole parole per un progetto di inclusione possibile 18
Spazi reclusi e tempi di libertà tra privato e pubblico 15
Educare bambine e bambini alla resilienza attraverso le storie 14
Cantieri pieni di libri: le biblioteche private di Albino Bernardini e Maria Luisa Bigiaretti 12
Bernardini e le pedagogie popolari 11
Un’altra scuola: il ruolo e i significati di alcune esperienze di educazione popolare 7
Totale 11.157
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/2019282 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 137 145
2019/20201.541 458 131 36 63 71 160 177 92 214 66 50 23
2020/20211.113 45 5 40 42 115 43 178 245 93 123 83 101
2021/20221.592 42 121 85 121 231 62 320 101 109 97 74 229
2022/20231.904 199 231 166 235 120 307 45 150 200 50 117 84
2023/20241.525 67 99 268 113 238 183 209 130 90 127 1 0
Totale 11.189